面试分为结构化、试讲和答辩。
首先，考生根据抽签结果决定面试顺序，抽取试讲题目，试讲题目是所报学科学段教材内容。进入备课室备课，时间20分钟。
进入考场，首先是结构化提问，两道题，考官从题库中抽取，一般为时政或是跟教学相关的问题，时间5分钟。其次是试讲，10分钟。试讲结束后是答辩，会根据试讲情况提问，如果试讲中有什么问题，记得答辩一定要弥补好。教师派
备课(或活动设计)试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，面试试题从试题库中随机抽取。
规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种：
备课(或活动设计)试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
时间分配：
抽题备课准备20分钟(幼儿园活动准备20分钟)，试讲(展示)、答辩20分钟。
如果考小学数学的教师资格证,面试是什么样子的?就是主要是要做什么或...
面试分为结构化、试讲和答辩。首先，考生根据抽签结果决定面试顺序，抽取试讲题目，试讲题目是所报学科学段教材内容。进入备课室备课，时间20分钟。进入考场，首先是结构化提问，两道题，考官从题库中抽取，一般为时政或是跟教学相关的问题，时间5分钟。其次是试讲，10分钟。试讲结束后是答辩，会根据试讲情...
请问小学数学教师资格证面试要考什么?
小学数学教资面试主要考1到6年级教材知识点内容，其中高年级3-6年级抽到的内容概率比较高。建议第一掌握资格证试讲的基本流程环节；第二分类掌握各类知识点的试讲基本思路，每类能结合网络资源、教案等设计出自己能驾驭的、有亮点的试讲思路；第三熟悉小学阶段的知识点，能用前面两步所学举一反三。面试...
小学数学教师资格证面试考什么内容
小学数学教师资格证面试主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。还有就是考数学科目相关知识。教师资格证小学数学面试流程：1、抽题。2、备课。考生持试题单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。时间20分钟。
教师资格证小学数学面试考什么
教师资格证面试对于想要成为一名小学数学教师的考生来说是一个重要环节。面试通常由三个主要部分组成，即结构化问题的回答、两道问题五分钟的解答以及十分钟的试讲。面试过程可以分为两种形式。首先，面试前的备课阶段。考生需要在面试前登录面试测评系统，面试题目从系统中随机抽取。这个阶段旨在考察考生的准备...
小学教师资格证数学面试考什么
小学教师资格证数学面试主要包含三个环节，即结构化问题解答、十分钟试讲以及五分钟的答辩。面试流程如下：首先，考生需要抽题，随后在备课室准备教案，时间限定为20分钟。接着，进入面试环节，考官会随机挑选两道问题，考生需对此进行解答，时长为5分钟。之后，是10分钟的试讲环节，考生需按照准备的教案进行...
小学数学教师资格证面试考什么内容
这一环节主要考察考生对自我及职业的认知，对社会活动与周围事物关系的观察、体验、感知与评价能力。常见问题包括自我性格、价值观、人生目标等个人认知，以及对教师职业的理解与看法。教师作为连接学校、家庭与社会的桥梁，在组织管理与教育教学中需要与不同对象进行有效沟通，如与学校领导、同事、家长和学生...
小学数学教师资格证面试考些什么
教师资格面试主要针对一到六年级的数学课本知识进行十分钟左右的微型课堂模拟讲授。面试形式包括结构化面试、情景模拟等，考生需准备教案、试讲，并回答考官提问。面试流程 面试前，考生需携带面试准考证、二代身份证、健康码(绿码)、《健康情况声明书》进入考点，并接受身份验证。面试开始，考生将随机抽取一...
小学数学教师资格证面试考什么内容
小学数学教师资格证面试涵盖三个主要部分，结构化问题的回答、试讲和答辩。面试中，教师需针对一至六年级随机抽取的数学教材内容，进行十分钟左右的微型课堂模拟讲授。面试流程包括六个环节：1. 抽题：考生登录面试测评系统，系统随机抽取题目，考生确认后打印清单。2. 备课：考生携带清单和备课纸进入备课室...
小学教师资格证数学面试内容
小学数学教师资格证考试内容主要包含笔试与面试两大部分。笔试涉及《小学综合素质》及《小学教育知识与能力》两个科目。面试则侧重于考察教师的教育教学实践能力，针对小学数学领域进行深度评价。面试过程分为三个关键阶段：结构化问题、试讲、答辩。结构化问答环节要求考官随机挑选问题，考生须予以解答。试讲部分...
小学数学教师资格证面试范围
教师资格证面试是成为合格小学数学教师的重要步骤，其内容主要由三个部分组成。面试的第一部分为结构化问题，这部分是面试官根据既定题目对考生进行提问，旨在考察考生对于教育理论的理解与应用能力。接着是试讲环节，考生将随机抽取小学一到六年级的数学课本中的内容进行模拟课堂教学，这是对考生实际教学能力...
