不上辅导班如何培养孩子数学思维？

Answer 1

小孩子不上辅导班，家长注意引导的话也是可以培养数学思维的。我小时候，就是没有参加过辅导班，但是我的数学比较好，我觉得数学思维可能跟天赋也有一点关系，另外一部分主要是小孩子的努力和家长的引导。家长可以从以下三点入手培养的孩子数学思维。

第一，在生活中引导孩子用数学解决一些小问题。比如说看到一扇门，可以问一下孩子，这扇门的面积是怎么计算的？有些门扇会有那种花纹，把门分成了好几部分，也可以继续引导孩子这一部分门的面积怎么计算？它的周长怎么计算?在平时的时候也可以扩展小孩子的思维，可能小孩子刚刚学到怎么计算一个圆的面积，你可以看到气球的时候告诉他一个圆怎么计算它的体积。

第二，家长可以辅导孩子做一些奥数题。当然这个前提是家长的数学思维也比较好，有比较强的数学能力，孩子在做奥数题的时候，能够进行讲解和分析。现在辅导班上，很多时候都是通过奥数题来提升孩子的数学能力的。家长有这方面能力的话，完全可以自己进行辅导。

第三，可以让孩子玩一些益智游戏。比如说，平时的时候可以进行数学计算题的比赛，让孩子和妈妈或者和爸爸进行比赛，看谁答的快，谁答的对，通过这种游戏来促进孩子对数学的兴趣，如果孩子答得快，答得好，父母及时给予表扬，小孩子对数学的兴趣自然而然的会提升，数学思维也会得到提升。

数学思维的培养，需要家长在日常学习和生活中多与孩子进行数学的交流和辅导，多引导孩子的数学思考。

Answer 2

很多人觉得培养孩子数学思维能力，一定要找到一个专业机构才能做。其实，我们身边就有好多小素材，能帮助我们培养数学思维能力，完全能够充分利用啊。

首先要明确一下，数学思维并不是指计算能力，会算题不表示就是数学思维好。关于物体的外观感受、事情的前因后果等等，都属于数学思维。

其次，就是在平时的游戏和生活中去培养孩子的数学思维啦。比如，利用叠袜子来培养孩子对大小、颜色、左右的概念；然后通过逛超市培养孩子的分类、计算能力；还有看地图、读钟表、玩魔方等等，都可以锻炼孩子某几个方面的数学思维能力。

然后推荐蒙氏玩具，对于培养小孩子的数学思维非常有帮助。

相信通过上述培养，孩子的数学思维肯定会比较扎实。进入学校后，即使不借助辅导班，同样能够很好地掌握数学知识。如果觉得日常锻炼不够，也可以请老师帮助推荐一些好的数学练习册，因为数学要熟能生巧，还是需要借助一定量的重复练习的。

我自己的孩子，从6个月开始就接触蒙氏玩具（有些教具是我自制的，功能参考的就是蒙氏教具），然后我也会注意带着他去逛菜场啊、逛超市啊、看路牌啊什么的，平时跟他玩一些数独之类的小游戏，我对他目前表现出的数学能力还是相当满意的。

最后有一点提醒，有些孩子到三年级数学成绩会倒退，这种时候也请家长关注一下孩子的语文能力，因为有些孩子是因为读不懂题目才会做不出题目。

Answer 3

现在的孩子都是非常聪明的，如果孩子不上辅导班，还要培养学生的数学思维，必须要下很大的功夫，做出非常大的努力。

首先，学生要对书本上的所有练习题全部过关。意思就是学校发的书本里面的题，要注意过关！另外，最主要的就是要选择合适的数学练习册。例如《精讲精练》《尖子生题库》等，一定要让孩子的数学基础筑牢。

这样，进行适当的拔高！同时，完成这些练习册上的拔高类型的题目。

其次，要养成自学的习惯。如果一个孩子半学期就已经将本学期的知识点全部掌握了，那么剩下来的时间，就应该有计划，有步骤的，对相关拔高练习册里面的题进行全部的过关，只有全部过关之后，我们才能够去学习下一册的内容。

第三，我们要对下册课本里面的知识，进行提前的学习。提前学习，可以促使孩子自学能力的大幅度提升，为将来进行相关的学习奠定基础！

具备了自学能力的，他将超脱自己的年龄，使自己实力大幅提升，成为学习中最有潜力的人。

Answer 4

孩子的数学思维能力有一部分是天生的，有一部分是后天培养的，要想培祥孩子的数学思维，首先要培养孩子对数学的兴趣，感兴趣才能学的更好。

孩子天性爱玩，你可以给他买一些益智类玩具，开发智力，其次就是从小让孩子接触一些高等数学，首先自己孩子基础知识过硬后，可以跳级给他学一些高等的数学知识，不要觉着孩子学不会，他完全可以。

我现在上大学，我们学的一个科目是数学分析，我们数分老师家的孩子，就从小培养了数学思维，因为我们数分老师的老婆是教高等代数的，孩子遗传了父母的先天优势，在加上后天的培养，他的孩子在初中的一个暑假就把数学分析这门课程的内容学完了，然后他的妈妈又教了他高等代数，也学完了，我们老师从小就让他家孩子做一些奥数题，参加一些奥数比赛，对他数学思维培养有很大帮助。不要小看现在的孩子，他们的确很厉害，我们大学学着费劲，他孩子初中就毫不吃力的学完了，这就是差距。