1 布拉格的第一场雪
城里的法师告诉穆,只要穆能让布拉格下一场雪,他的父母就会回到他身边。
布拉格,一座空虚的城市,成天飘着纤细的雨,却从不下雪;一座忧郁的城市。穆的法力只能让他周围三平方米飘雪,而布拉格需要几百万个穆才能降雪……
然而,穆的父母在一年前的战争中双双丧身。穆知道,可是那位法师不道……
穆只有一条路好走??找到布鲁塞尔的魔法师布尔,然后……打败这个相当于几百万个他的法师……
穆并没有绝望,他背上他的剑开始了一条死亡之路……
当他的剑上沾满了几百个生命的鲜血的时候,他也就到了恶魔宫??布尔的家。他拖着剑走了进去,过道的旁边胡乱地堆了些骷髅架子。当他正在吃惊中时,他的面前出现了他的爸爸??那位慈祥的父亲用一种别样的眼睛看着他的儿子。穆慢慢地走了过去,越走越近……在刚要与他父亲的手指接触的一刹那,他停住了他的手,他发现了父亲眼中异样的光芒,是一种诡异的绿色。然后,他举起了他的剑,毫不犹豫地刺进了他“父亲“的咽喉。他“父亲“的脸痛苦地扭曲成了一张红色的恶魔铁脸??布尔。突然,穆发现那位恶魔??布尔已经倒在了他的面前,绿色的眼睛正吃惊地睁着。也就是在这时候,穆感觉自己的身体充满了能量……
穆耗尽了他所有法力来凝固飘飞的雨水,在合眼的刹那他看见了漫天的雪花,犹如精灵一般飞来飞去。
在这个下雪的城市里,躺着一个男孩,他的嘴角还留着稀疏的微笑,眼角挂着晶莹的泪珠,这泪已凝固成坚固的冰晶。
住在孤儿院里的华猛地睁开了眼睛,他发现今天是雪天。
2风中有朵雨做的云
风中有多雨做的云;
我长大了,真的长大了。在父母的唠叨中,在老师的灌输中,在同学的叹息中,在朋友的微笑中,我长大了。抛弃了久经逝去的幼稚、夹杂着青春的欢乐、烦恼,带着心里那朵雨做的晕,我踏上了成长的火车。
我坐在靠窗的地方,以便可以看到外边的风景,外边的时间很精彩,我很想跳下火车,背起不再有烦恼的包袱,去寻找清静免除尘世喧嚣的地方。可我不能,抬头望着车外,天上飘着一朵云……
火车要抵达第一站了,司机让我们下了车,车站上挂着粉色做底、蓝色镶边的几个字――“亲情父母园”。到站了,要找到自己的父母,然后和他们聊聊天,谈谈心,才能离开。我不想去找父母的,正感觉肚子饿了,想去要个面包加小瓶可乐。一摸口袋,钱不够。无奈正要离开,却眼睛一亮,发现了“免费就餐”几个字,就去找waiter。Waiter说只有父母的陪同才能就餐。望了望周围果然是父母陪同孩子们在吃饭的,他们有说有笑,我好不羡慕,心里不免有些失落,突然又看见天上飘着一朵雨做的云。找到父母后,把他们带到就餐的地方,自己美美的享受了一顿“免费的午餐”,却发现父母眼中有种晶莹的东西,我吃了一惊。“难道我们真的没有什么可说吗?”父亲开口了。“不……不是的。”我忙说,“我没有不和你说话啊!”我已经习惯了不和父母交流,也许是代沟太厉害了吧,母亲正和蔼地看着我:“先吃,吃完再说。慢慢吃。”我突然心里难过起来,我做错了吗?“我……”我喊了一声“妈――”卧铺到了她怀里。车长在吹喇叭了,我要上车了,火车又要向前开了。
大约过了5个小时,火车又停了下来,从窗玻璃往外望――咦,好朋友怎么都在?哼,那次惹我的那个阿薇,怎么也在?他在等谁?不理他!车长从喇叭里喊道:“青春友谊区到了,请旅客们下车,20分钟后回来。”我从玻璃窗朝阿茹挥手,她示意我下来,很神秘的冲我一笑。呵呵,我真喜欢青春友谊区啊,处处都显示着青春的活力,可爱极了。阿茹说:“想死你了。”“我也是啊!”我说。“看,那是谁?”我朝着她指的地方望去:“哎,不就是阿薇吗?她还――”我刚说完,想起和她闹别扭的那一天,气不打一处来。“嗨!”她朝我打招呼。“嗨什么嗨?”我自言自语地说。阿如“噗嗤”一声笑了:“她知道错了,还让我转交给你一封信呢。”“信?”“……真对不起你,那天是我不好……”看着看着,我跑过去,拍了阿薇一下,“还是好姐妹。”“嗯!”……火车又要走了,怎么不多停一会儿呢?呵,天上那朵云怎么笑了?
下一站是什么?让我看一下日程表。呀!是“浓浓师生占”!哪个老师会来呢?小学的班主任李老师?现在的刘老师?还是阿兵老师?邱老师?……都想不出来。我们都是怕老师的,全火车的同学都在说:“车长,可不可以不停站?”“不可以。”“可不可以不下车?”“不可以!”哎……都太无奈了。“可不可以不去找老师?”“那你们上车干什么?”是啊,我们上车干什么?难道你不让我们成长?明明是成长列车嘛,想着想着,“浓浓师生占”到了,我们慢悠悠的下了车,都不敢和老师说话。刘老师来了:“快!快过来!”我过去了,没看见其他老师。“他们呀,都太忙了,批作业、出试卷、讲课、写教案、帮助后进生。”“噢。”我应了一声。“好好学习,别老师想着玩,我只请了10分钟的假,你先去休息一下,我先走了。”“噢,老师再见!”他们都太忙了,只能和那朵雨做的云说话了。
天快黑了,坐在火车上,黄昏的余辉射进窗来,好像让我和什么告别似的?和什么呢?是烦恼?是忧愁?还是那风中那多雨做的云?
风中有多雨做的云/一朵雨做的云/云在风里伤透了心/不知又将吹向哪儿去
3 春 潮
转眼,春就这么赤裸地站在我面前,我们默默无语。融化的天空下起了绵绵不绝的雨,潮湿,但温和,宛若一个快乐的孩子,倔强地排斥她不想要的,却又真的快乐的像个孩子。冬日,我用得泛滥的一个词就是冻结,而这个春天,果真冻结了我冬日的一切,比如冥想,比如放荡,比如流浪。说到流浪,我确是一直在写流浪,想流浪,念叨着流浪,可我却不知什么才是真正意义上的流浪。我想我是思想上的放逐者,风起,我语,风离,我归。犹如不死的亡灵。思想外的我,只穿黑色或白色,把头压得很低,极快速地穿行于这座我再熟悉不过的小城之中,眼下有的是纷繁下坠却终归禁锢的一潭潭积水以及潭中细软的淤泥,那都是些看似单薄却无底的深沉。很久很久,我都没有嗅到来自于俯仰之间的味道了,于是,也就很久很久的忘却了天蓝如洗,还有我曾经爱到完美又美到破碎的深兰色苍穹。我终于不知所措地开始回忆了。其实,每个人的回忆都会夹杂些许痛楚,可我们却偏爱于回忆,也许只是为了那隐忍不退的丝丝痛楚。我是这样想着,却又惦记起远在江南的哥了,他是个依赖黑夜的人,不知他会不会在闲暇之余抬头望一眼唯一可以与我共享的夜。哥说他讨厌雨,艳羡北方的雪。我说我喜欢雪,因为雪去雨来。他笑一笑,什么也没有说,只是轻轻点点头,又继续埋头苦读,我理解,他在考研。许是春潮作怪,又乱语了这许多许多,在这些本该春深似海的日子里,就本该有许多许多一无所知的梦,抑或思想。而我,不想称自己为孩子却总是这样定位自己,面对我一切该面对的,快乐,以及难过,都简单的像个小孩子。
4 迷雾森林・钻石
真正的音乐,不需要华美的外表,不需要精致的包装,也不需要大红大紫的歌手来演绎。只要有一颗善于聆听,发现的心,便也够了。而BANDARI无疑是最完美的!
——题记
天是那样黑,月亮也被照上了一层薄纱。在失去皎洁月光照射的森林,我孤独地走着,乱冲乱撞,寻着出路。
看,天边开始泛白,太阳出来了。点,线,面,出来了,全都探出了头,柔和的阳光静静地,轻轻地洒落,落下。照到树叶,照到露珠,也照到了我,仓庚开始歌唱,用清脆的歌喉,唤醒这沉睡的森林,也唤醒了我的希望。
清晨的空气中有一股泥土的味道,有点香,有点爽。露水凝在草叶上,花苞上。不时,掉下几滴,摔在地上,碎了,蒸融掉了,一切又恢复到了静谧。顺着,林间的空路,摸索着走着,慢慢地,静静地,不忍破坏这清晨的宁静。四周的树,是那样的高大,他们放弃了优美的虬枝,为了夺取更多了阳光,他们挣者,抢着。年轻的树干上缠着几根已近枯萎的藤,他们却也用这弥留之际,来享受最后的恬静,我不忍打扰便悄悄走了。
路已到头,面前却挡着一座大山,巍峨,却不乏细腻。耸入云中,化在雾里。不时路过的几只飞鸟,更显得这山,高大危耸,这山仿佛透着点灵气。也许,自然中的一切都如此,只不过我从未如此近的聆听自然罢了。
虽然,对这山,这木,这光,这晨,这景不舍留恋。但我仍然在找寻出路,不是我爱自然,只是城市的生活让我失去了在自然中生存的技巧,或者我根本没有勇气独自生活。不过我真得感谢这求生的欲望。在山根搜寻,搜寻出路,却无意间发现了一个山洞,深邃,幽暗。踏进的一刹,整个世界变得黑暗,我却着迷般走着,不知多久,狭长湫隘的山洞,变得宽广,旷达。石笋,钟乳石,被莫名的光线照得,显出异样却美丽的色泽在二侧岩壁上突出,辉映。前面似乎有间大殿似的凹洞,从中闪出昏弱却纯洁的光。
钻石!一颗璀璨的钻石,纯洁无暇,晶莹剔透。我不禁伸出手,去抚摩那人世间的瑰宝,就在指间触到的刹那。一个轻盈婀娜的女子出现在我面前,手指轻轻一点我的额头,我便失去了知觉……
后记:曾经我很喜欢流行音乐,很喜欢嘈杂的迪士高。但是自从我听到了BANDARI之后,我就迷上了这了生活在森林中的乐队,以及他们的音乐。也许任何文字对于音乐都是多余的,但是我只是要记录下我曾经的感动!
5 钻石坐位
主人公:W(主角),X(W的同桌,右,女生),G(W的同桌,左,男生),L(W的后桌),C(L的同桌,X的后桌)环境:不管怎么说都――热地点:那间散发着汗臭的教室,里面只有四个吊扇(更热),53张卓椅。长N米宽的某某班教室。剧情介绍:W不满班主任分配的位置,班主任把W调到了全班同学公认的最佳位置上。那里左边是专门搞笑装酷的第七名G,右边是全班第三的X兼班花,后面则是我办第一,尽职尽责的“老板”L,老板旁边是“蒜哥”数学科代表C。在这种情况之下成绩不太好的W怎么混呢?场景设计:镜头缓缓掠过教室大门,来到中间的那大组的第三,第四。其中在中间一桌椅空空如也,后面“老板”叠的书高出他一头,蒜哥正和班花“打”得热闹,G只有看着他们留口水了。(插放电脑特技:W的帅样,X的美样,G的痴样,L的呆样,C的憨样)第一场:出来乍到(W拿着足球,正在寻找自己的座位)W:(东张西望)oh!我该坐哪儿?can;you;help;me?(旁边的人示意第三中间的那个位子)W:(仰天长啸)什么?!my;god!X:干嘛!进去!(说完站起来,让W进)W:(把球慢慢的放进桌子底下,望望旁边的二位)你们二位干嘛!老盯着我看啊!(一麻头发)我有那么帅吗?G:我是在看你来了我的蟑螂小黑就死了1X:我是在看你包包里头有没有钱!W:你们L:别吵没看见我和蒜哥在比做奥数题吗?G(对L)继续。X:(摇摇手指,对着W说)就你!?还以为远看周润发,近看刘德华,左看周杰伦,右看郭富成。C:我是帅得想自杀,你是丑得想自杀。W:你们!(对X)小小年纪就染头发,卖国求荣啊,汪金魏!(X正待开话)你在说,你这小矮子,侏……(刷!)W:泼妇!记住妇啊!X:你!(一脚)啊!一声回荡在教室……L:别闹!W(愤愤不平的往凳子上一坐)Ouch^^^^^……从此以后W明白了一个真理――人所力量大第二场:侏罗纪公园;(至“出来乍到”以后W深感一人势单力薄,于此他与G连袂出手)G(对X)看过侏罗纪公园吗?X(看都不看他一眼,走了)W:我原来没看过,不过……(眼睛向墙角一斜)G:我也看到了,呵呵C:看什么?(W.X一脚把他揣开,别打望)W:那儿有(为了显示一下自己的渊博,扳着手指开始数)梁龙,三角龙,剑龙,霸王龙……G:对啊!那里是以X为首的霸王龙组成的恐龙队占领了侏罗纪公园。(殊不知X等恐龙以悄然走进)X:你们……G:(微笑着对X等恐龙)有本事你咬啊!X:吃我豆腐!恐……姐妹们,冲啊!G:兄弟们!(做出一副义薄云天状)……逃啊!X:我……(一阵灰尘扬起,朦胧看见一支手在摇……)
6 笑论“风云”――Mr Wu,Ms Sha and Ms Do
No。1――“吴哥”MrWu
;;;;三位“武林高手”中,数吴哥年长,以柔克刚。小个子,中等身材,五官整齐地凑在那圆圆的脸上。他不用暗器(事实上没有),是个相当好的优点。不仅如此,他还信佛,讲究:“救人一命胜造七级浮屠。”顶多就是呦嗬两声,什么掌法什么腿法,他从来不用。他的绝招是――“化力气为浆糊,”用叽叽咕咕的咒语烦死你!
No。2――“沙姐”MsSha
;;;沙姐是位女中豪杰,有任盈盈的霸气,有黄蓉的聪明,只欠缺小龙女的温柔了!(哎,可悲啊!)长长的秀发配上模特般的体型,再加上“尺规利器”,整个儿一“玉女掌门人”。她的绝招是――“化问号为省略号”,用密密麻麻的符号累死你!
No。3――“董大妹子”MsDong
董大妹子和沙姐不相上下,但沙姐的江湖经验要比她略胜一筹。董大妹子为人和善,不轻易动武,发型最酷,才识和紫薇并驾齐驱,饱读诗书,擅用兵器就是一支笔。她可以“一笔”让天下英雄尽折腰。这一点是无人能及的。她的绝招是――“化无为有,化有为无”可谓刚柔并济,虚实结合,也吸收了吴哥和沙姐的精华贯穿其中,使用自如。用模模糊糊的文字晕死你!
如今,他们三个联手,决定平整江湖。哎!……
谁料,几年后,江湖中又出现了许多风云人物……
7 一片蔚蓝
一片蔚蓝生活中,似乎每一件事我们都会毫不自觉的问一声Why!但这问题真正的答案往往与我们想的毫不相干!――题记1我的脚刚跨入教室,立即就引起了一阵骚动,顺着同学的示意,我抬起了头:“0757,下课后请到语文办公室――Ms?Z”小黑板角落的这行小字映入我的眼帘。“0757?”我十分纳闷,嘴角喃喃的蠕动,反复念叨着这个看似平常的数字。哦!这,这不是我的班序号吗?“0757?我是特务还是间谍?我的名字怎么变成了阿拉伯数字代号了?这是我吗?――一来我做事小心谨慎、“奉公守法”;二来我虽和Ms?Z没有多少交情、也从无过节发生过什么不愉快的事呀!怎么说“请”进办室就“请”进办公室呢?我猜想着,脑海一片混乱……2Ms?Z是我0757和0757所有同班同学的语文老师、班主任。3上课的铃声虽然让我的身体安静下来,心潮却涛声依旧。4铃声响起,宣布了一节化学课的开始。但我既没有陶醉于化学爆炸实验的惊心动魄,更没有心情去欣赏老师声情并茂、手舞足蹈的讲解。我的心中只装有一个大大的问号,为什么?为什么?5我的脑海中不时闪过一张张画面,搜索着这为什么的答案。难道——我的心顿时咯噔一下,把记忆锁在了昨天的一节语文课上:Ms?Z穿着一套黑色的套装和一双高跟鞋。鞋底很高,约摸有七八公分。一头乌黑的微微卷曲的长发披在肩上,脸上抹了一点淡妆,粉底铺得很少,似乎还依稀可见时间和辛劳给她额角
镶嵌的一丝皱纹。虽然,时间和辛劳在额角的刻痕依稀可见。老师还是显得美丽迷人。流露着一位女性‘灵魂工程师’特有的气质。我一激动竟发出了“Howbeautiful!”的赞叹。老师对我微微一笑,迈着猫步款款地走向讲台。高根鞋踩在教室大理石地板上发出一阵清脆的“哒哒……”声。这时教室里极静,“哒哒……”的响声在教室里面回荡,显得异常响亮。我用手拐了拐同桌:“听!‘我哒哒的马啼是美丽的错误……’”我脱口蹦出了郑愁予的《美丽的错误》。同桌会意,贼贼的笑了。我声音虽然压得很低,可还是被Ms?Z听到。她瞥了我一眼,竟坐在了讲台上的凳子上。Ms?Z上课从不坐着。因为,她曾经说过如果老师坐着上课,那是对学生的不尊重。同时,她也强调:希望师生之间要互相尊重。这次她为什么一反常态?我当时不敢想,也没有机会让我多想,因为接下来她坐着上了整整一节课,――难道这一切都是因为我?课后,老师没有说什么?只是静静的离开了教室,这异常的平静,让我更加觉得恐惧,似乎一场风暴就开始了酝酿。5风暴?!我悄悄的抬头又看了看小黑板上的那排小字。“0757”显得特别刺眼。Ms?Z曾经说过:表扬要公平,批评要回避。难道?之所以不用我的名字而用班序号数字代替这也是回避?想到这里我的心猛然一惊。当然这一惊主要是因为心里的畏惧,另外嘛,还有一点小原因:下课铃声响了。6面对将要发生的一切,成了我此时的惟一选择。
8 我的成长故事
一、我出生了
当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。爸爸妈妈总是细心地照料我,使我一次次被感动得大哭小叫。
二、我要读书
在父母的熏陶下,年仅5岁的我越来越强烈地想要读书,每天看见比我大的哥哥姐姐们背着书包来来往往,我总是不由自主地想象着自己读书时的情景。于是,我一次次地请求爸爸妈妈让我上幼儿园读书,可爸爸妈妈总说我现在年纪还小,等我6岁时再去。我心里明白得很:家里离幼儿园很远,而平时爸爸妈妈还要工作,没空接送我,让我这个才5岁的孩子一个人走到学校,父母是怎么也不会允许的。但我还是不肯放弃想读书的念头。爸爸妈妈见我这么喜欢学习,笑容像花儿那样美丽,还时不时地刁难我:“读书可是很累的!”“我不怕累”我坚定地回答。“读书非常苦!”“我也不怕。”“读书是很枯燥的!”“不,不是枯燥,而是快乐!”“到时候你可别后悔呀!”“我决不后悔。”我感到胜利的女神正在向我微笑,因为我看出爸爸妈妈已知道我是真心想读书的,而不是随便说说,和他们开玩笑。终于,爸爸妈妈同意我去上学了。那时,我竟大呼:“读书万岁!”
三、勇敢的我
在我报名的时候,那位慈祥的阿姨看到我感到很惊讶,其实她不说我也猜的出,就是因为我年龄小嘛。第二天,我是由姑父骑车送我的,当时,我高兴极了,嘴里还哼着小曲儿。当我走进自己班级的时候,看见许许多多以前从未见过的小朋友,有的小朋友又哭又闹,可想而知,他们并不爱上学,是父母逼的,和我正好成为对比。在这里生活很轻松,很愉快,而且还能交到许多知心朋友。起初,是由我姑父骑车接送我,可后来他也没空,老师知道后,就开始每天接送我,这让我感到很不好意思。于是从那时侯起我就尝试着每天早早就起床,无论刮风下雨,都是一个人步行上学。有时老师偶然遇见我,总是和蔼地说:“我来送你回家吧!”可我不愿意,她也没有要勉强的意思,我继续一个人孤独的走着。直到有一天,我认识了一位新朋友,她也读幼儿园,而且离我家很近,所以我常与她一起步行去上学。就这样,我们一起走过了两年的风风雨雨。
四、难以捉摸的我
自从我上了小学后,脾气就变得异常古怪,时晴时阴,有时还会来场“大暴雨”。就算是世界上最准确的天气预报台也无法预料。就比如和爸爸妈妈在一起的时候,有时我会调皮地和他们玩耍、打闹;有时我又会变成个乖乖女,他们叫我做什么,我就做什么;有时,我在对某件事的看法与他们不同,他们欺负我人小,不懂事,总说我是错误的,我一气之下,好几次都在夜间离家出走……在学校里,我与我的同桌天天吵、天天闹,可谓“水火不容”,老师咋就把我和他分到了一张课桌上。每到这时,只要有好朋友来找我玩,我马上就会由阴变成晴,和往常一样嘻嘻哈哈的,丝毫看不出有什么不快。“大暴雨”不常下,只偶尔下两场而已。轻则只折断几支笔,重则也不过是撕本子、砸东西。有时回想起来也觉得不可思议,我是怎么啦,是不是中邪了?
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