在进入工作岗位的第一年为试用期,这一学期中考核为不定等次,没什么其他的问题的话自然进入小教二级.小教二级满两年后,没什么其他问题会晋升为小学一级,从你的情况来看的话,第四年应申报小学一级教师.根据当地教育局的规定,有的可能要交一篇论文,有的要求教学质量.聘任一级教师中专学历五年后,大专学历四年后可申请小学高级教师资格.根据当地教育局的规定,可能要一篇认可的教育刊物上发表一篇论文,并对教学质量有所要求.做到小学高级过后就没什么指望了.因为要想做到小学特级教师要求太高,所以现在还是去看一下小学一级聘了没.聘了就好好的干四年(你已经取得了大专文聘),争取搞个小学高级职称哈.
根据[2007]9号文件规定，对已取得专业技术资格，后因工作变动转换了专业技术职务系列的人员，须在现专业技术岗位工作满一年，才能按现岗位资格条件规定评审同档次的专业技术资格（俗称“同级转换”）；按现岗位申报比转换系列前高一档次的专业技术资格的，在现岗位专业技术工作时间至少须满两年，资历可按变动专业技术工作前后实际从事相应档次专业技术工作的年限累加计算
据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
旧有的职称设置:
小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
新规定下的职称设置如下:
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
小学教师职称相当于什么级别
小学教师职称分为正高级、高级、一级、二级、三级五个等级，最高等级正高级教师相当于副科级别。评定正高级教师需具备大学本科及以上学历，担任高级教师五年以上，教育教学工作成绩突出，同时在教育教学研究上取得显著成果。小学教师职称体系旨在通过专业能力评价，推动教师职业发展，促进教学质量提升。副科作为小...
小学教师的职称是怎么分级的?
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师：具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、...
小学教师职称分哪几级
小学教师职称的划分主要分为四个等级，具体如下：第一级：大学本科毕业生从事教学工作一年后，通过考核可获得小学（幼儿园）高级教师资格。第二级：大学专科毕业生在从事教学工作六年后，获得小学（幼儿园）一级教师资格，并在此职位上工作五年。第三级：中等专业学校毕业生在从事教学工作九年之后，获得小...
小学教师评职称的顺序
小学教师评职称的顺序是中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。小学教师评职称的要求与条件：1、正高级教师基本要求：一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。如不...
小学教师职称有哪几级?
教师评级有五级，分别为正高级、高级、一级、二级和三级。一、正高级教师 1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，...
小学教师等级是怎样划分的
一般认为对应于正科级别。职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师（包括中专）职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。小学还有一个特级教师，相当于中学高级教师。
中小学教师的职称分别是多少级?
中小学职称分为三级，二级，一级，副高级，正高级等。
小学老师职称有哪些等级
1、正高级教师：通常是小学教师职称制度中的最高级别，代表着教师在教学和教育研究方面具有较高的专业水平和经验。2、高级教师：在小学教师职称等级中，是正高级教师之下的一个级别，代表着教师在教学和教育方面有一定的专业水平和经验。3、一级教师：小学教师职称等级中的一个级别，代表着教师在教学和...
小学教师职称有几级
教师的专业技术岗位级别分为十三级，分别对应公务员的正高级职称（一至四级）、副高级职称（五至七级）、中级职称（八至十级）和初级职称（十一至十三级）。需要注意的是，根据相关规定，专业技术一级由国家控制，二级一般在省属单位设置，县级可以设置三、四级。由于专业技术一级和二级被排除在外，同时...
小学教师参评职称应注意哪些
小学教师职称有小教二级、一级、高级，根据年限来评职称，前两个级别要求不严，高级要发表论文。各种级别都要在单位的年终考核要好即良或优。小学教师职称具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格：1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级...
