高考语文完整版的现代文阅读答题模式

Answer 1

一、概括题： （一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。 示例： ◆请以朱丹的言行为发展线索，概括叙述小说的主要情节。(不超过80个字)(5分) ◆请概括叙述“我的奇特经高考语文完整版的现代文阅读答题模式

Answer 2

三是要有寻找中心句意识
（每段的中心句，
特别是文章的开头，
结尾，
过渡句以及标题）

2
、审题：

题干具有以下作用：
暗示答题区域；
暗示答题思路；
暗示答题方法；
暗示答案本身。

审题时注意：

◆是否选准题眼（答题重点）；◆是否选全要点（要答几个方面）；

◆是否选准角度
（以谁为陈述主体）
；
◆是否选好恰当的句式
（要与设问的句式一致）
。

组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。

如问：“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行？”则：

①题眼（答题重点）是：短暂而愉快；

②要点（回答的内容）应包括：“短暂”和“愉快”两点；

③设问的角度：以“这”作陈述对象，而不是“作者”；

④句式应为：两个句子，且构成并列关系。

3
、答题：
“规范作答”不能忘记的三个原则：

①答案在文中（直接来源于文中或或从文中提炼）；

②选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；

③分点分条作答（
高考
阅卷采点给分）。

承上启下→总领全文→引起下文→过渡自然→前后呼应→伏笔照应→制造悬念→照应
开头→总结上文→卒章明志→详略主次。

文章或段落中间――①起承上启下的过渡作用；②前后呼应；③为下文作铺垫、引起下文；
④照应上文，转换话题。

文章或段落结尾－―①升华感情；②深化主题；③总结上文；④卒章显志，点明主题；⑤呼
应开头，使文章结构首尾圆合；⑥言尽而意无穷，使文章委婉含蓄。

题目在文中的作用
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一是起线索作用，
贯穿全文；
二是设置悬念，
激发读者阅读的兴趣；
三是点明主题。
【题型分析】开头（结尾）有什么作用答题程式。

【解题思路】散文（小说）开头，形式不拘一格，作用也多种多样：或开门见山，点题
明目；或宕笔引题，铺垫后文；或总括全文，点题明旨；或描写景物，渲染氛围。结尾是一
篇文章的总收束，
好的结尾能给人深刻的印象，
或如
“豹尾”
“撞钟”
，
引人振奋；
或如
“临
去秋波”，含蓄隽永，耐人回味。

【备选术语】开头语段的作用：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气
氛，奠定基调。

结尾语段的作用：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章
显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉
含蓄，意在言外，发人深思；等等。

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