数学教学怎样进行合作交流
创设良好的学习氛围，鼓励学生从已有知识出发，探讨新的知识，让学生开拓思维，各抒己见，大胆说出自己设想、想法、做法，对有创见的更要鼓励，通过小组合作交流，归纳总结最佳的想法、做法、结论，向全班汇报，再让学生进行分析、比较、质疑、综合。让全体学生参与探讨学习知识的全过程，从感知到认识到掌握...
如何在数学课堂开展小组合作活动
一、营造和谐的合作氛围。数学是为所有人的数学，而不是为少数人的数学。因此，面向全体学生，积极为全体学生服务，开发每一个学生的潜能，是每个教师在教学中努力的目标。众所周知，在课堂上学生是主人，教师是引导者，这就要求教师必须围绕 “以学生的发展为 本”这个中心，努力为学生创设一个自由的言...
如何在数学教学中合作
在小学数学教学中培养小学生的合作学习能力需注意以下几点：一、合作意识的培养。在小学一年级，我采用的是二人小组（即同桌）交流与合作。在教学中，我会经常设置同桌合作或交流的教学环节培养孩子的合作意识，让孩子知道合作的意义，注重培养孩子的语言表达能力（注意完整、清楚），在同桌交流时培养孩子认真...
怎样培养数学教师合作学习教学技能
和掌握数学的知识与技能、数学思想和方法。”由此可:一、勤思见，学生之间的合作交流是一种重要的数学学习的方:合作交流应建立在学生独立思考的基础上，没有经式，直接关系学生的思维逻辑、语言表达能力的高低。:过个体的思考而匆忙交流，表达的见解既不成熟，在当今的数学课堂教学中，小组合作学习时出现:...
在初中数学课堂教学中如何与学生进行有效的交流和沟通
二、创设良好的情境与学生进行有效地交流和沟通良好的情境创设，有利于学生积极思考，激发学生浓厚的学习兴趣，更重要的是针对具体问题能很好地与学生进行有效地交流和沟通，进行全面的合作、从不同角度对问题进行探讨，使学生开动脑筋、积极发言，有针对性的讨论问题、发现问题、发表自己对问题的看法和见解，...
数学教学中如何有效开展合作学习
在数学教学中怎样才能有效地开展小组合作学习活动,我结合自己的教学实践,谈几点粗浅的看法:一、教师应树立正确的合作观念数学教学是师生交往、互动与共同发展的过程。教学中的师生互动实际上是师生双方以自己的固定经验来了解对方的一种相互交流与沟通的方式。在合作学习中，教师的角色该如何定位？《数学课程...
如何在数学教学中培养学生的合作能力,提升学生的综合素养
一、注重合作交流,着力改善学生的学习方式 在数学教学过程中,要让各个层次的学生都能满足他们的学习欲望,要给学生更多的思维空间,培养他们全面有序的思维方法。融洽、和谐的教学氛围是焕发课堂活力的催化剂。同时,小组合作学习也在教学中有着不可忽视的优势。创造机会、提供空间,让学生在学习中自主探索、发现,在合作交...
如何在新课程背景下实施合作学习教学
下面笔者就在小学数学课堂教学如何有效开展小组合作学习谈几点自己的体会。一、认真组织 小组合作学习是新课程课堂教学中的一种学习方式。它打破了传统那种全体学生面向黑板，教师讲学习听的教学方式的束缚。而是由几个学生围坐在一起，面对面地合作学习交流、实践、操作。通过长期教学实践，我体会到这种学习...
如何在数学教学中组织学生进行合作学习
一、学习具有探究性的教学内容时，进行合作交流 新课程的教学目标指出，学生不仅要学会数学知识，而且要求学生经历数学的学习过程，而数学中出现的一些具有探索性的教 学内容，一般也是学生理解和掌握的难点，此时，教师应改变以往教师讲、学生听的教学模式，组织学生合作交流，主动探索知识的形成过程。例如，...
数学课中如何引导学生进行自主探索与合作交流
1、培养学生自主参与意识，增强学生自主参与的主动性。要在中学数学课堂上用好这一学习方式，学生的参与非常重要，离开了学生的参与，这一学习方式则无从谈起，所以培养学生的自主性参与意识，增强学生自主参与的主动性，则显得尤为重要。要引导学生懂得：自主探索与合作交流学习不是一种负担，而是一种享受...
