急求一份“高二,新的征程”主题班会主持人稿子

要求1.介绍高二与高一,高三生活学习的不同2内容有深意3要有大致流程

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。
  工作至今,我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗:
  当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。
  我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。
  记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。
  朋友们!
  拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;
  聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;
  谢谢大家
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2014-03-06
  —— 高二(1)班主题班会
  班主任 林云
  一、地点:高二(1)班教室
  二、主题:海纳百川 有容乃大
  三、班会目的:
  1.让学生认识到宽容的重要性。
  2.减少学生在人际交往过程中的些许障碍。
  3. 学会做人。
  四、班会形式:
  心理测试 讲故事 谈感想
  五、班会过程:
  (一)导入主题:
  我们汉字造字法十分有意思,我今天先来说文解字,从字的构造上解释宽容二字。“宽容”都是宝盖头,可见宽容是人世间的宝贝。“宽”下面,是二十(或草字头)和“见”,也就是说至少可以包容二十种象杂草一样的看法。“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的,我说我的,不妨求同存异,但我不会剥夺你说话的权利。同学们相处也将近一个学期了,从陌生到熟悉的过程,相信这一路绝非坦途,如果对我的论断不以为然,我们接下来先做一道心理测试。
  (二)认识自己:我是一个宽容的人吗?
  下面,我们来做一个心理测试,这里有一份关于宽容度的心理测试题目,请大家要抱着实事求是的态度来完成,测试的结果只有你自己知道,让我们先来认识下自己。
  请对下列问题作出“是”或“否”的选择:
  1、有很多人总是故意跟我过不去。
  2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。
  3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
  4、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。
  5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。
  6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
  7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。
  8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。
  9、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。
  10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。
  11、有不少人明明方法不对,还非要别人按着他的意见行事。
  12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
  13、我不喜欢独断专行的领导。
  14、有的人成天牢骚满腹,而我觉得这种处境全是他们自己造成的。
  15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。
  16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔,而不顾及别人的情绪。
  17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时,我会大发雷霆。
  18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。
  每题答“是”记1分,答“否”记0分。各题得分相加,统计总分。
  13--18分,说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神;
  7--12分,表明你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍;
  0--6分,说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。
  小结:看来我们里宽容还有些差距,正是这些距离,才造成我们人际交往过程中的一些磕磕碰碰。其实,在我们的日常生活在,在我们与他人交往的时候,总难免会有误会或者是矛盾产生。这是很正常的现象,
第2个回答  2014-03-06
自己写吧,别靠别人

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