初中历史教案设计三篇
【篇一】初中历史教案设计 教学目标 1、通过本课内容的教学,使学生了解和掌握:古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就,古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。 2、通过对希腊、罗马艺术的欣赏,扩大学生的视野,培养学生对世界古典文化的鉴赏能力,并培养学生正确分析和判断历史现象的能力。认识到希...
初中历史教案设计
六、教学方法设计: 根据要求和新课改的理念,我把本节课设计成网络探究课的形式。以webquest为载体,这是目前采用较多的一种网络探究的形式。在网络逐渐普及的时代,信息更为广泛,老师已经不再是知识的唯一传授者,学生可以通过多种途径获得信息,如何让学生在自主学习当中最大限度的发挥主观能动性,学会学习,提高兴趣应...
八年级历史教案设计
八年级历史教案设计(篇1) 一、学习目标 1、识记同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。 2、掌握武昌起义的背景、过程,分析归纳其历史意义。 3、感受革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。 二、自主预习 1、1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的发动武装起义。是同盟会成立后...
初中历史教学工作计划7篇
初中历史教学工作计划篇1 为了更好的抓好初中历史教学工作任务,全面推进素质教育,本学期除传授学生应该掌握的基础知识外,还向学生进行爱国主义等其他思想品德教育。“以学生发展为本”为宗旨,制定如下计划: 一、学生情况分析 学生的总体水平偏低,历史不是主科,不是中考内容,所以学生都不愿意学。 二、教材简介 本学期...
初中历史十分钟试讲模板
初中历史《文艺复兴和宗教改革》教学设计试讲模板如下：一、教学目标 【知识与能力目标】1.知道“文学三杰”和“艺术三杰”及其代表作，了解人文主义的含义。2.掌握十四五世纪文艺复兴运动兴起的原因、性质、意义。【过程与方法目标】1.通过史料研读、自主阅读等方法，归纳文艺复兴兴起的时间、主要人物及其作品...
初中历史教学设计内容 初中历史教学分享
1、教学目标分析：知识目标：（1）了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著。（2）掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。2、能力目标：（1）通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力。（2...
初三历史教师教学工作计划
在本学期的备课中,坚持先设计教学预案——集体备课——个性修改——课后反思的过程,在每一个环节中认真完成,集体修改时,充分讨论;个性修改时,体现个性;课后反思,注重总结。努力做到既充分发挥教研组的集体智慧,又能注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,把好教学质量关。面对日益灵活的历史中考,备课时一定要深度挖掘...
初中八年级历史优秀教学设计三篇
初中八年级历史教学设计展示如下：在教学设计中，教师首先要明确教学目标，如全面贯彻教育方针，推进课程改革，提高教学质量，培养学生的自主学习能力和创新意识。针对八年级学生的特点，他们正在从感性向理性过渡，对历史有初步兴趣但自主性不足。教学目标旨在让学生掌握历史事件、人物和概念，提升分析能力，增强...
如何创新初中历史课堂教学设计
1.激发求知 ，要想讲好一堂历史课，必须具备良好的语言素质，引起学习兴趣，激发学生的求知欲。使他们在后面的学习中积极主动地参与到教学活动中，发挥其主体作用。2.教学与心理相适，要求教师学会把握各时期学生的心理变化需要，调整自己的授课风格来适应学生心理需要。3.历史教学的创新，要以学生为主体 ...
初中七年级上册历史教案五篇
初中七年级上册历史教案1 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 一、知识与能力 (一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络,对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识,掌握西周分封制。 (二)能力目标 学习本课培养学生查阅资料,识别历史地图,合作的能力。通过引导学生学习和掌握基础知识,分...
