如何保证幼儿园集体教学活动有效性?
1. 选择合适的教材，保证集体教学活动的有效性。一套好的教材，应考虑其科学性、教育性、与幼儿年龄特点的适应性以及兴趣点，以激发幼儿的求知欲望，集中注意力。2. 制定适当的目标，实现集体教学活动的有效性。在制定目标时，应考虑目标的全面性、适切性和操作性，从幼儿的角度出发，使用“体验”“感受...
在幼儿园组织教学活动需要哪些策略?
3. 实践和探索：通过实践和探索的方式组织教学活动，让幼儿亲自动手、观察和发现。例如，在户外进行自然观察、植物种植或简单实验等活动。4. 故事讲述和绘本阅读：通过讲故事和阅读绘本的方式组织教学活动，引发幼儿的想象力和思考。故事和绘本可以帮助幼儿理解抽象的概念，并激发他们的兴趣。5. 主题学习：...
如何提高幼儿园集体教学的有效性
而教材的好坏是保证教学活动有效性的前提。一套好的教材,首先应该考虑它的科学性,给幼儿的信息是否正确,是否科学:其次要考虑它是否具有教育意义,能让幼儿懂得什么道理,培养幼儿什么品质;第三,要考虑幼儿的年龄特点和原有基础,即选用的教材是否能被幼儿接受,跟幼儿的年龄特点有多大差异:第四,要考虑幼儿的兴趣需要,关...
如何提高幼儿园活动有效性?
在幼儿园教育活动实施中，需要大量的教育资源支持，需要创设良好的教育环境来参加幼儿的学习。幼儿园的资源丰富，能够开展丰富多彩的幼儿活动；而良好的活动环境更是幼儿主动学习的关键所在。幼儿园与幼儿家庭的关系、幼儿园与社区的关系以及幼儿园所处地区的政治、经济与文化等方面也是影响到教育活动实施的重要...
如何提高集体教学活动的有效性
适切的教学目标是实现集体教学活动有效性的基础。在制订目标时，教师要考虑目标的全面性、适切性和操作性。全面性是指自然地渗透和涵盖知识与技能、习惯与能力、情感态度价值观等维度。适切性指的是要符合幼儿的年龄特点和班级实际，既联系幼儿的已有经验又得具有一定的挑战性。操作性则是指活动目标要具体...
如何提高集体教学活动的有效性
二、怎样才能更加有效地开展集体教学活动,提高教学质量呢?（一）教材的选择——巧 教材是活动的载体、是活动的根源,教材的选择直接影响到活动开展的有效性.选择了一个好教材就等于已经成功了一半,反之选错了教材则注定要失败.那我们应该选择怎样的教材呢?① 内容的选择应符合幼儿的兴趣以及当前经验并回归...
如何提高幼儿园课堂教学的有效性
另外，操作材料的 择，还要考虑简便有效，尽可能就地取材，一物多用， 一个活动解决一个问题来确定学习材料。最后活动的 展要以游戏为主要形式，在游戏中引导学生学习。3、关注教学中的提问 提问是集体教学活动的核心。集体教学活动中，教师 提问目的是为了促进幼儿积极思考，但作为教师应该思 的是自己所...
如何提高集体教学活动的有效性
一、目前幼儿园的集体教学活动还存在的问题 1．活动内容的选择方面。活动内容的选择是决定一个教学活动是否有效的关键因素之一。但目前有许多幼儿教师在选择教材的时候随意性太大。或者依靠某几本参考教材照搬照抄，或者将外出听课所见的观摩活动全盘皆收，根本没有考虑是否适合本班幼儿具体情况。而对于所选...
如何提高集体教学活动的有效性
为进一步提高集体教学活动的质量，让更多的教师关注集体教学的有效性，让孩子成为教学的主人，真正实现“以教导学”、“以教促学”，推动教师和幼儿的共同成长。近日长河街道幼儿园以“如何提高集体教学活动有效性”为主题的教研活动周，采用教学三研、连环跟进的教研方式。“一研”是进行专题培训，请来我们...
如何实现有效性教学 提高集体教学活动质效
如何提高集体教学活动的有效性 集体教学活动一般是由教师按照一定的教学目标,依据一定原则,选择教学内容、设计教学过程,面对全班幼儿实施教学过程的活动。它是幼儿园教育活动的一种重要形式。理想的集体教学活动可以实现师幼互动,实现幼儿的有效学习以及教育内容内涵的整合。一、集体教学有效性指什么? 余文森教授(教育部课程...
