例如:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的 云淡日丽,爱她的香飘四野. 仿写:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的 花红柳绿,爱她的雨润万物. 小草 没有花朵的艳丽 没有身躯的伟岸 却一破土的力量昭示----什么是顽强`` 知道的告诉我谢谢 妈妈 没有爸爸的深沉 没有英雄的事迹 却温柔平淡地映射——什么是爱啊 书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。 书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上知识的殿堂。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。 如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。 青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活如 无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累。 生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符。 生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。 学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。 学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。 勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取。 创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特。 人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。 人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色。 故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔。 故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是什么?朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗。 教室的前面有块黑板,不,那并不是块黑板,而是播种知识的沃土。 教师的周围飘着粉屑,不,那并不是粉笔屑,而是教师撒出的花朵。 空气无状,可是尘埃浮动,地气上升,我们可以目击它的形态。 时间无痕,可是日出日落,四季更迭,我们可以捕捉它的踪迹。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水。 如果你是小草,那快乐就是一束柔暖暖的阳光。 如果你能使一条小溪快乐,请不把生活的污秽随意践踏它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。 如果你能使一棵小草快乐,请不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送去一抹新绿的新景象。 人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的春意盎然,爱她的生机勃勃。 人们都爱生活,爱她的如花岁月,爱她的色彩斑斓,爱她的万千变化。 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。 友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛。 友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成出一串串璀璨的项链。 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。 请保留一份单纯,使我多一份生活的诚信,少一些人情的圆猾世故。 请保留一份单纯,使我多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木。 父亲是一棵树,一棵高大的树,他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫。 母亲是一棵树,一棵婆娑的树,她在我们纯真的世界里播下了希望。 书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 笔似火焰 ,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;深邃的湖泊,孕育着无限的希望;广袤的星空,绽放着智慧与花朵。 辽阔的草原,蕴蓄着无限的生机;弱小的生命,孕育着大地的万物;广阔的大海,绽放着和平与幸福 。 青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。 青春是动听的歌曲,洒落在世界的角落;青春是优美的音符,点缀着空洞的节凑,青春是响亮的掌声,回荡在多变的人间。 (注:每两句为一组,分别有摘抄和防句)
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一年级下册语文谁和谁好仿写
一年级下册语文谁和谁好仿写如下:谁和谁好?我和老师好,老师辛勤教,我们品优学习好。谁和谁好,月亮和星星好。星星眨眨眼,月亮眯眯笑。谁和谁好,数学和语文好。数学要学好,语文打基础。谁和谁好,蝴蝶和花好。蝴蝶来跳舞,花儿笑哈哈。谁和谁好?月亮和星星好,星星眨眨眼,月亮眯眯笑。谁和谁好...
谁的语文水平好,仿写句子啊
有的高亢激昂,有的含苞待放
语文句子仿写~~好的话 追加分
2、山是大地的一个孩子:森林是皮肤,花草是衣服,松鼠、白兔是大地的玩具。3、爱心是美丽的天使,是寂寞的人感到的陌生人的关爱 5、如果生命是歌,尊严就是歌词;如果生命是戏,尊严就是曲调;如果生命是画,尊严就是颜料;如果生命是书,尊严就是文字;如果生命是花,尊严就是怒放;如果生命是舟,...
谁的语文水平好,仿写句子啊
生命中待你真正领悟到了一些东西,离死亡已为期不远了。一个人活着的时候没钱化,往往在他死亡以后会有很多银行存折在他某个角落。
求帮忙找一个语文精彩片段,并仿写
1原文:也许梵高不是最优秀的,但他是最独特的。他仿佛是龙身上的一片逆鳞,闪烁着独一无二的光芒。在甚器尘上、糜烂之气泛滥的欧洲,他是清凉的风。他创作出属于自己的印象画风。不同于莫奈的温和宁静,不同于塞尚的写实平稳,梵高更以最不循规蹈矩的精灵,在艺术的殿堂自由舒展,发挥自己语无...
语文仿写句子
1、田间的野花,你何必与绚丽的玫瑰比芬芳呢?你自有你的骄傲。2、时间好比一缕春风,它能 安排我们重现美好的往昔。书籍如同翅膀一般,带我遨游知识的天空。书籍如同链条一般,串连着人类的思想和文明。书籍如同阳光一般,将我们求知的道路照亮。书籍如同神灯一般,可以应验人们幽远而离奇的梦想。书籍如同...
小学二年级语文仿写句子
1.【例句】童年是美好的,童年是富于想象的。在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只凤凰;【仿写】一根竹棍,就是一匹骏马,一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。2.【例句】勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取;【仿写】创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特...
语文仿写。速度 原句: 有勤,才有孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界...
有勤,才有王羲之“入木三分”的佳话,也才有了书法界书圣的美誉 有勤,才有苏秦“悬梁刺骨“的佳话,也才有了独披六国相印的壮举 才疏学浅 望见谅
语文仿写
春雨告诉我,“送人玫瑰,手留余香”,只要你给别人带来快乐,你就会享受到更大的快乐。春柳告诉我,只有春天勤生绿叶,夏天勤送浓荫,才能感到自己生存的价值。春山告诉我,只要你能容纳一切,心中一定会繁花似锦。春风告诉我,只要你能温和待人,就一定会有好的人际关系。泥土告诉我,只要你能熬过严寒...
语文仿写两句。速度。好的加分 原句: 有勤,才有孔子“韦编三绝”的佳话...
有勤,才有孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有义,才有三国“桃园结义”的风采,也才有了刘关张生死不离弃千古流传的精彩。参考