语文学科区别于其他学科的本质特点是什么
语文需要大量的阅读、积累和体会才能感悟。没有简单的公式可以套，比较感性。
举例说明,语文教学如何正确理解语文课程工具性和人文性的统一?
应是“字、词、句、篇”等语文知识和“听、说、读、写”等语文能力，也就是通常所说的“语文双基”。这一“工具性”可以说是语文学科最本质的基本属性．是语文之所以区别于其他学科的最根本特点。因此，《语文课标》传承了一切《语文大纲》的提法。至于其中的“人文性”，则是在原有《大纲》“很强...
语文学科与其他学科有什么不同呢?
简单地说，语文学科是一个对语言文字现象提纯的过程，而其他学科大多是在传授已经经过提纯后的知识。从上面的比较中，我们可以看到语文所研究的内容大多是在其他学科存在之前就已经存在了，同时语文所研究的语文文字运用规律并不是具体可见的（而且从语文学科设立之初到现在依然是模糊的、不规范的）。也正是...
怎么理解语文课程的性质
语文课程的性质,是语文课程区别于其他课程的根本属性,它是决定语文教学目的、教学内容和教学方法的根本依据。我们只有认清语文课程的性质和地位,才能明确语文教学改革的方向。 《语文课程标准》以全新的理念提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这一...
我国现行语文课程标准与其他课程(如数学,物理,化学)的标准的最大...
最大区别是语文锻炼自我认知，而数理化则是对知识的提升，锻炼思维。语文课程就是一门学国语言文字运用的综合性、实践性课程。民族性是语文课程的根本性质，工具性和人文性是语文课程的基本特点。数理化学科的学科特点是逻辑性,严谨性强。学生在理科学习中应该注重理解性。 而不是单纯依赖于死记硬背。做...
语文学科的特点是什么?
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。语文课程的人文性，强调语文学习的过程，既要学生实现自我成长，也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为：人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面，主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。具体到语文课程...
《于漪与教育教学求索》摘录
这确乎道出了语文教学区别于其他学科的个性特点。语文教学称之为科学,因为他必须遵循着铁的教育规律;语文教学称之为艺术,因为它具有水一样的灵活。 乌申斯基说:“一个教师如果不落后于现代教育的进程,他就会感到自己是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一...
为什么语文课程标准与其他学科标准不同?
在我国，当前的语文课程标准与其他学科标准相比有以下几个不同之处：1. 语文课程标准注重培养学生的语言表达能力。语文课程标准强调学生的语言运用能力，包括听、说、读、写四个方面。与其他学科相比，语文课程更加注重学生的口头表达和书面表达能力的培养，通过阅读、写作等活动，提高学生的语言表达能力。2....
语文学科的性质和特点
语文学科的性质和特点如下：1、语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语...
语文教学的基本特点是什么?
1、人文性：“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。语文课程的人文性，强调语文学习的过程，既要学生实现自我成长，也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为：人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面，主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
