什么样的单词后加“ed”这个ed怎么读?

如题,请老师讲解

构成规则:

1、一般在动词原形末尾加– ed:look looked、play played、start started

2、结尾是 e 的动词加-d:live lived、hope hoped、use used

3、末尾只有一个辅音字母的:stop stopped

4、结尾是“辅音字母+y”的动词:study studied、先变“y”为“i”再加—ed carry carried

规则动词词-ed的读音:

1、清念 /t/ ,即 ed 在清辅音后面念 /t/ 。

2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音,浊辅音后面念 /d/。

3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/。

扩展资料:

单词解析:

一、looked

1、读音:英 [lʊkt] 美 [lʊkt] 

2、翻译:

v. 看;寻找;显得看起来;注视;面向

n. 看;样子;脸色

3、例句:She looked at him with hate in her eyes.

她以憎恨的目光看着他。

二、hoped

1、读音:英 [həʊpt] 美 [hoʊpt] 

2、翻译:adj. 希望的;盼望的

3、例句:Things are not moving as fast as we hoped.

事情的进展不像我们希望的那么快。

三、studied

1、读音:英 ['stʌdid] 美 ['stʌdid]

2、翻译:adj. 故意的;有学问的

3、例句:She spoke with studied politeness.

她故作有礼地讲话。

四、carried

1、读音:英 ['kærɪd] 美 ['kærɪd] 

2、翻译:adj. 被运的;入神的;悬挂式的

3、例句:Sceptres are carried by kings as a sign of power.

国王所持的权杖是权力的象征。

五、stopped

1、读音:英 [stɒpt] 美 [stɒpt] 

2、翻译:adj. 停止的;停下来的

3、例句:After we stopped again for photos, I gave Sander a wave, and I rode on ahead.

当我们再次停止的照片,我给了桑德的浪潮,我骑在前面。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  推荐于2017-10-14
不一定 要看是具体情况
一般是这样的
构成规则
1、一般在动词原形末尾加– ed look looked
play played
start started
2、结尾是 e 的动词加 -- d live lived
hope hoped
use used
3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped
重读闭音节词,先双写这个 plan planned
辅音字母,再加—ed trip tripped
4、结尾是“辅音字母+y”的动词, study studied
先变“y”为“i”再加—ed carry carried

规则动词词-ed的读音
1、清念 /t/ ,即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例:finished helped passed cooked
2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音,浊辅音后面念 /d/ ,例:borrowed enjoyed called moved
3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例:wanted shouted needed counted

清念 /t/ ,元浊/d/ ;
/t/ /d/ 之后念/id/本回答被提问者采纳

什么样的单词后加“ed”这个ed怎么读?
1、一般在动词原形末尾加– ed:look looked、play played、start started 2、结尾是 e 的动词加-d:live lived、hope hoped、use used 3、末尾只有一个辅音字母的:stop stopped 4、结尾是“辅音字母+y”的动词:study studied、先变“y”为“i”再加—ed carry carried 规则动词词-ed的读音:1...

英语ed,在不同单词后面的发音变化规则
provided发[id]音 单词加ed后的发音:1.以清辅音结尾(不包括在词尾发音的 t 和 d), 加了-ed后,发\/t\/.2.以元音或浊辅音结尾的,加了-ed后, 发\/d\/.3.结尾是发音的 t 或 d,加了-ed后,发\/id\/.规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1. 直接在词尾加-ed。如: want...

英语有些过去式单词加ed,那些要怎么读
清辅音后的-ed读[t]: picked,missed,talked 浊辅音和元音后的-ed读【d】:played,opened,closed [t] [d] 后面的-ed 读 【id】:wanted,founded

英语单词后加ed的读法
1. 如果最后一个音是\/t\/、\/d\/,则发\/id\/,如seated\/si:tid\/,leaded\/li;did\/;2.如果最后一个音是清辅音,则发\/t\/,如looked\/lukt\/;3.如果最后一个音是浊辅音(包括其它辅音),则发\/d\/,如robbed\/robd\/。

ed要怎么加?加了之后怎么判断念t还是d?
① 一般情况下,在动词原形后直接加ed。如:wanted,played。② 以不发音的字母e结尾的动词,直接加d。如:hoped,lived。③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped, shipped。④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。如:studied,worried。⑤ 有些动词不符合上面的规则,...

ed的发音规则有哪些?
1、ed在清辅音[p][t][k][f][s][h]等后读[t]。如:helped,washed,watched,marked,finished,stopped,skipped,cooked,worked 2、ed在浊辅音[d][g][v][z][r][m][n]等后及元音后读[d]。如:cleaned,played,prepared 3、ed在[t][d]后读[id]。如...

英语单词后面加ed发音有规则吗?一般怎么发音?
单词最后加了ed的读音有3种情况:\/d\/,\/ t\/, \/id\/ 。如果ed前面的那个字母是清辅音,那么ed就跟着发清辅音\/t\/,(举例:shipped,tapped); 如果ed前面的那个字母是浊辅音,ed就跟着发浊辅音\/d\/(举例:lived);比较特殊的是,如果ed前面的字母是t或者d,那么后面接的ed发音就是\/id\/(举例:...

英语单词过去式+ed,读音变化有什么规律
1、以清辅音结尾(不包括在词尾发音的 t 和 d),加了-ed后,发\/t\/。如:helped。2、以元音或浊辅音结尾的,加了-ed后,发\/d\/。如:cleaned,closed。3、结尾是发音的 t 或 d,加了-ed后,发\/id\/。如:wanted,needed。

动词过去式ed发音规则是什么?
1、浊辅音\/元音→“d”。第一种是以浊辅音和元音结尾的单词,加ed 后,发“d” 。举几个例子:这三个单词,call\/kl\/,可以看到是以浊辅音\/l\/结尾,所以应该念成\/kld\/。第二个词live\/lv\/, 音标是以浊辅音\/v\/结尾,在变成过去式之后,发音也要变成\/d\/。最后一个词,play\/ple\/,大家看一...

单词后面加上ed要怎么读
清辅音结尾的单词+(e)d, 发\/t\/, 例:piped, watched, licked, missed 浊辅音或母音结尾的单词+(e)d, 发\/d\/,例:digged, armed, slowed, played 或结尾的单词+(e)d, 发\/id\/, 例:feeded, noted, wanted, decided

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