学手指速算有什么坏处？

Question

学了之后是不是和小学的运算逻辑发生了冲突？

Answer 1

学手指速算不容易算计算量大的，特别习惯的难以改变对后面的算数学习不利。

因为在幼儿园时候学习了手指速算，简单的加减运算都可以用手来比划计算，但是到了小学阶段，题目越来做难，计算量越来越大，孩子的手算就会严重阻碍孩子的学习，如果得不到及时的改正，在二年级时候成绩就会迅速下降！

幼儿时候用手来比划计算只是机械地死记硬背，没有数的概念，算一道题时候需要借助手来进行计算，简单的题目还可以，一到难度大一些的题目，利用手来集计算就会很麻烦，因为脑中没有具体数的计算。尤其是小学阶段的口算题，用手算的同学要比心算的同学慢很多，而且准确率也达不到。

所有小学数学老师都知道手算的坏习惯很难改，因为孩子一碰到计算题就会下意识地用手算，因为手算已经成了计算的本能。为此，很多老师特别头疼！没有任何计算基础的孩子比会手算的同学要好教的多，因为会手算的需要去改，毕竟手算和数的运算是两种截然不同的计算方式！

幼儿园的手指速算不能与小学阶段的运算很好的衔接，手指速算的学习弊大于利，所以家长朋友们一定要注意孩子幼儿时候的学习，可以让孩子学习珠心算而不是手算。

Answer 2

....请给个前提好吧！！
应该是你的小孩学手指速算吧！

个人支持. 但拒绝小孩在手指上研究（是的，是“研究”这个词）乘除，这对小孩幼小心灵的变相剥削和摧残.
如果手指速算只是最简单的算术，不会去冲突小学的加减乘除运算逻辑.
手指速算在简单的加减上，确实好用.实用.但不耐用。不久，小孩自己就会淘汰它的.
而且手指速算只是在小孩刚刚接触算术最初的时间里实用.好用。
等小孩一年级了，甚至于幼儿园都没完呢.他自己都淘汰手指运算了.

另外，要想说的是：
1.手指速算进级乘除，相对小孩来说密密麻麻，很易混淆。手只是起到了一个记数的作用，但是用手模拟算盘作数码盘记数，都没有脱离一位数乘多位数乘法的一口清。所以训练难度特别是乘法的训练难度都是很大的，不适合12岁以下的幼儿心灵.
2.手指速算法用手指只能计算100以内的加减法，虽然说能计算乘除法，但只是2和5特殊数的乘除法，不能计算多位数乘除。并且既没有理论，又没有运算程序，速度也不快。

参考资料：完全手打......

Answer 3

学了以后，自己的口算能力不仅会退化，而且手指在相应的一段的时间内，会变的不灵活，最后手指的每一个关节都会变的很粗。

学完了以后，和小学的运算逻辑发生的冲突不是很大，但会使自己的运算能力退化的很大

Answer 4

我孩子就是学了手指速算，现在小学二年级了还是改不掉，很愁人，这个能不学还是不要学。

Answer 5