朝花夕拾人物简介

都有哪些人物?他么别的性格特点、外貌?详细一点!!500字左右!!介绍3、4个人就可以!!
对不起,我刚才说错了,是写一个人500字,详细一点

1、阿长——出自《阿长与山海经》

阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。

2、藤野先生——出自《藤野先生》

藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅,但治学严谨。他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。

3、范爱农——出自《范爱农》

范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连,经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程,社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。

扩展资料

写作背景

创作《朝花夕拾》时,鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《记念刘和珍君》等文章,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他曾经先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦,他还是写了不少散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文,后来与鲁迅在惨案发生之前写过的《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》一起收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月,鲁迅接受厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只呆了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情的进行了抨击。

鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己的课程却倾注了心力,他上的课很受学生欢迎,在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品。

这其中就包括从《百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文,这五篇散文与在北京创作的另五篇散文构成了《朝花夕拾》的全部内容。

参考资料来源:百度百科-朝花夕拾

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第1个回答  2013-03-06
1.在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
2.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”。因为社会的影响,“长妈妈”保留了许多迂腐的习俗,如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,我在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“长妈妈”知道“我”喜欢《山海经》,不辞辛劳地帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对长妈妈的爱,他希望仁慈的地母能让长妈妈安息。
3.《父亲的病》,作者从不正面写家道衰败的颓唐,仅从父亲口里说的嘘嘘的话,作者在左右奔波瞻前顾后的疲态,表面上是祥和安平,但心里却按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父亲,却遗留给作者的"最大的错处"。感人肺腑,又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽
第2个回答  2020-08-03
第3个回答  2018-01-01
藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。
第4个回答  2013-03-03
人物形象
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。
藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。
范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。

朝花夕拾人物性格
2、藤野先生:平等待人,朴素而伟大,严谨认真,关怀异国青年;3、范爱农:耿直古怪,与世不合,妥协,懦弱;4、父亲:严厉而慈爱;5、作者:爱憎分明,少不经事,孝顺,具有反叛思想;6、衍太太:自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏;7、寿镜吾:方正、质朴、博学。

《朝花夕拾》出现了哪些人物?
《朝花夕拾》 出现的六个主要人物,是作者的父亲、作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲的邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。1.长妈妈(阿长)——没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆。有愚昧迷信的...

朝花夕拾主要人物
1、阿长 阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。2、父亲 在《五猖会》中...

朝花夕拾人物简介朝花夕拾人物介绍
1. 阿长(长妈妈):她是鲁迅幼时的保姆,一个缺乏文化素养却真诚善良的农村妇女。她虽然有些粗俗且爱饶舌,但对鲁迅充满关爱,即便曾不小心踩死鲁迅心爱的隐鼠,却也能体察孩子的愿望,为他寻购《山海经》。鲁迅对阿长的心情复杂,既有小小的烦恼,又不乏深深的敬意。2. 寿镜吾:在鲁迅的私塾学习期间...

求朝花夕拾、呐喊全部人物
《朝花夕拾》全部主要人物:长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、愚昧麻木、勤劳)藤野先生——一位日本医学教授,因为表现出平等待...

《朝花夕拾》主要人物有哪些?
《朝花夕拾》主要人物有:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱农以及父亲和邻居衍太太。在这些人物中,长妈妈是一个勤劳、善良但迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的妇女,她常给“我”讲“长毛”的故事,以及她养育并教诲了年幼的鲁迅。她性格中既有善良的一面...

朝花夕拾前三篇的人物介绍和故事简介
朝花夕拾》时,鲁迅已经是文坛的重要人物。1926年,面对“三一八”惨案的暴行,鲁迅以笔为枪,撰写了《纪念刘和珍君》等文章,揭露政府的暴行。由于政治压力,他不得不四处躲避。即便在流离失所的生活中,鲁迅依然坚持创作,其中包括《狗猫鼠》《阿长与〈山海经〉》等散文,这些后来都收录在《朝花夕拾》...

《朝花夕拾》的主要人物是谁?
《朝花夕拾》人物形象分析如下:1、长妈妈:她是一个平凡普通、地位低下、饶舌多事、不拘小格、迷信无知、淳朴善良、关心爱护、真诚热情、乐于助人、关心孩子的人。2、范爱农:范爱农是一个内心爱国,有进步的思想,追求自由平等,但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫,无法表达内心的新青年。3、藤野...

《朝花夕拾》中的人物?
1.藤野先生 人物简介:是鲁迅在日本仙台医学学校的解剖学教师,他关心鲁迅的学习,耐心仔细地纠正鲁迅讲义中的错误,引导鲁迅以实事求是的态度对待科学,对鲁迅后来放弃学医很惋惜,并送照片给鲁迅以作纪念。2.范爱农 人物简介:是鲁迅的朋友,与鲁迅在日本留学时相识,回国后一直受到轻视,排斥和伤害指得...

朝花夕拾全部人物特点及性格
有关朝花夕拾全部人物特点及性格如下:1、阿长(长妈妈):阿长是鲁迅儿时的保姆。她有一些粗俗的习惯,喜欢切切察察,但也有朴实善良的一面。她送给鲁迅心心念念的《山海经》,表现出她的真诚和关心。2、父亲:在《五猖会》中,鲁迅描写了父亲这个形象,他利用孩子爱玩的天性,强迫鲁迅背书,给他带来了心理...

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