我得了严重的抑郁症，厌学，想休学，该怎么办？

Question

RT
要不要医院开证明？

Answer 1

一、共情：总也提不起劲学习，一说学习就头疼，让您很惆怅，是吗？
二、具体化：具体是怎么个厌学法，怎么表现的？
三、探究问题成因，并具体分析：
a学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，这个不是校区的老师能独自把控的。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。
解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：
（1） 多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
（2） 不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
（3） 尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。
（4） 唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。
（5） 以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。
b学习遇到困难。欠帐太多又不好意思和家长说。时间长了，可能一接触学习，就触发了不良情绪。
解决：1仔细了解到孩子的具体学习困难，给予帮助与指导，家长力不从心的话，就要考虑让专业的老师来指导；2消除对抗情绪：长期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐，建立和孩子快乐的互动模式，避免在一起就自动进入“对抗”状态；3不要过于强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。
c有其他烦心事，心不在焉。孩子进入青春期后，会遇到生理上的烦恼，或者早恋、和同学关系不融洽等问题，但又不愿主动和父母沟通，又十分困扰，造成了没有心思学习。
解决：父母仔细观察孩子的生活学习，多关注、关心孩子的言行举止，充分沟通，化解心事。必要的话可借助专业的心理咨询，迅速找到问题并解决。
总之，主要是及时给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。

Answer 2

你应该先确认自己是否得了抑郁症，如果真的话你就应该去医院看病，找心理医生，然后回到学校你仍可以正常学习的。如果你只是想休学的话，你最好把你抑郁症的症状搞得再明显点，因为厌学是不足以说明得了抑郁症的，还有其他很多很多的症状，你可以去网上查查抑郁症的测试，会出现表格，你可以测试一下有没有抑郁症。

Answer 3

那你有没有征求一下医生的意见哪？医生对你病症的诊断是重度抑郁症的话你可以申请休学的，但是你要有医生的诊断书才可以休学吧！其实也无需恐慌，人的病不可怕，可怕的是自己内心怎么看自己的病，有的癌症患者能延续生命十几二十年，可以有的短短的一两个月就匆匆离开人世了，要乐观的面对自己的病症，那样才会好得快！

Answer 4

为什么一定要休学呢，休学是万不得已情况下做出的下下策，学校也会审核你的休学理由，没有正当理由不会批准你休学的

Answer 5

你应该去医院看心理医生，他们能帮上更大的忙。