仿照《闻一多先生的说和做》中的3,4自然段的写法,记一位老师或...
仿照《闻一多先生的说和做》中的3,4自然段的写法,记一位老师或同学。 5 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览773 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 《闻一多先生的说和做》 写法 老师 搜索资料 本地图片 图片...
仿写闻一多先生的说和做写作文
4. 仿写《闻一多先生的说和做》文章结构的作文 不用全写,只要一下大概 坐言起行,包括说和做。这个说和做,有各种不同的方式。有的好事,我们是做了,却不多说,例如从前国民党统治区到处播种罂粟,贩卖鸦片,烟雾弥漫;一经解放,立即弊绝风清,这是奇迹,我们闷声不响地做了,从来没有在报纸上宣传过。有的事,我们...
求模仿 闻一多先生的说和做 的写人作文
今天的我变了，变得像闻一多先生一样，“做了再说，做了不一定说。”自从上了初中，我发现学习已经不像小学的一样了，所以，现在我必须加大读书量，除了老师布置要读的《钢铁是怎么炼成的》，《朝花夕拾》以及《鲁滨孙漂流记》等等的书之外，我还要读其他的书，《假如给我三天光明》，《城南旧事》，《...
说和做仿写作文关于老师
1. 老师的说和做 仿写闻一多 “人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我做了也不一定说。”这是闻一多先生的说和做。而小学时的我却是：说了再做，说了不一定做。做为一年级的小学生，老师说：“回家后，把第x课的生词抄一遍。”我就会在底下大声嚷着：“老师，太少了。
闻一多先生的说和做的摘抄特点和仿写
作者用闻一多先生的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,过渡自然。 (2)选材精当。作者所选材料,...
仿写《闻一多先生的说和做》
一、细读全文，画出精辟的语句，然后复述课文大意，并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化，又有什么共同的地方。设题意图是，让学生把握课文大意和闻一多先生的思想品格的主要特点，并提高把握关键语句的能力、复述的能力和概括的能力。参考答案：闻先生前期为了探索救国救民的出路而...
一篇作文《我的老师》
要以初一下学期人教版语文书12课《闻一多先生的说和做》为范文写。要掌握人的外貌和性格特点,侧重他们的行动肖像和语言描写。中午十二点前回答,过期作废。答得好还再加分... 要以初一下学期人教版语文书12课《闻一多先生的说和做》为范文写。要掌握人的外貌和性格特点,侧重他们的行动肖像和语言描写。中午十二点...
说和做为话题写作文
1. 以说和做为话题写作文 我的说和做 “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我做了也不一定说。” 这是闻一多先生的说和做。 而小学时的我却是:说了再做,说了不一定做。 做为一年级的小学生,老师说:“回家后,把第x课的生词抄一遍。” 我就会在底下大声嚷着:“老师,太多了。”...
仿照说和做写作文鲁迅
鲁迅先生,我想对你说:“您永远地活在我们的心中。” 2. 作文 :仿写 《闻一多先生的说和做》 仿照《闻一多先生的说和做》的 别人是说了再做,本人是说了也不做. 作为一个学生的我,应该要好好学习,可是我就爱玩,不好好学习.但每次月考完,我都发誓要好好学.但我每次都达不到目的,发誓后一两天,就玩得甚...
老师的说和做作文
“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我做了也不一定说。”这是闻一多先生的说和做。而小学时的我却是：说了再做，说了不一定做。做为一年级的小学生，老师说：“回家后，把第x课的生词抄一遍。”我就会在底下大声嚷着：“老师，太少了。”老师说：“那抄两遍吧。”...
