帮我写一篇作文，给喜欢的女生的

Question

写得好的我用100分大大得赏，很急的，要快点
她知道我喜欢她，可是她喜欢的人不是我，我想她回心转意 ，别太长

Answer 1

什么作文啊情书吧
我从没怀疑我对你的爱有半点偏移，你我相识至今像童话般美丽，对你此世不渝的爱永随千古。
自从有了你，我就成了“没心没肝”的人，因为我的心我的肝都被你“偷走”了。。。
只要闭上我的眼睛，满脑子都是你的身影，你的微笑，你的容貌，永远烙在我的心里
我所有的悲和喜，只因为你，你的关爱可以让我飞上快乐的云巅，你的冷漠又会使我跌入悲哀的谷底。
今晚，我会打电话给你，昨晚，我一直在想你，风是我的心，雨是我的情，我只爱你以颗心！！
爱一个人不需要理由,需要的是彼此相见时那份不顾一切的冲动!
幸福是一种电流，通过思念交织成的网，牵手的一瞬，由我们的脚心向上漫涌，在体内激荡！
爱你是一种感觉。想你是一个思念。让我们在一起的是缘份
如果你病了，我会担心的。如果你生气，我会难过的。如果你健康，我会放心的。如果你顺心，我会开心的。
初见倾心，再见痴心，终日费心，欲得芳心，煞费苦心，想得催心，付出真心，拥得你心，俩人诚心，永远开心。
爱一个人就是拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听那悉的声音,而想拔通的只是自己心底的那根弦
夜深人静，一颗恋恋的心在等待！朝阳，期待那风中的诗篇，期待那温暖的话语，那暖暖的情义!
我们都在追求永生，都在试图让生命划过这个世界的时候，能留下更深的痕迹。而那份惊喜，只是人生走出黑暗的刹那间闪光，珍惜每一份缘分……
在哪里?在哪里见过你?
你的笑容那样熟悉,我只是一时想不起.
难道是在梦里?在梦里我见过你?
我不好，我检讨；我不对，我有罪；是我错，我该过。亲爱的，请你原谅我。
在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱！
2.我知道这样对你来讲或者有点唐突，但是我一直到今天才有足够的勇气，面对自己的感受，告诉你我好喜欢你，不能没有你。
很好笑吧！我都已经不记得第一次见你的情景，
唯一记得的只有你那笑脸的清澈，那就是你那深深吸引我的魅力。
我总觉得，这个世界上有很多美好的事物，是很顽皮地藏匿于生活细节之中，等待著有心的人去发掘它们的存在。这一份美，我觉得是无所比拟的。我想要的绝对不是什么眼睛或者什么惊天动地的爱，我想要的只是一个机会，让我可以海誓山盟，以及静看天地，一起分享那些藏匿于生活细节之中的喜悦。
我是喜欢你的。
3.纪念曾经的爱
就在这种情形下我认识了你。那是怎样光耀的一年呢!我现在回想起来，记忆中是个亮丽的秋天，你站在教室的讲台上，蓬蓬的金色阳光像帘幕般的充当你的背景，辉耀了你的颜面。那一年你带着耳柱来........
我发现你整个人似乎有一个清楚的目标，我同样不能明白究竟是什么，但能感到因此你与我们有着巨大的差别。你沉稳、平宁、气质不凡，不爱多说，不容易笑，但你笑起来真的好美，你不像我们一伙朋友，只天天上完课后，课余由一个乒乓球台到另一个乒乓球台，永远只是无尽的清谈笑声。
我是怎样满心的敬爱着你，你成了我整个生活的中心与心神上的支持。就这样的，我追随着你，从秋天到隆冬到春天临近，从新闻处到各高中院校，甚且中学的教室内，我永远坐在后边，隔段距离看着前面的你，你也永远遥不可及 ……
在我少年的心中毫无提防这样会有爱情产生，我放纵自己为你的形象深自感动，任由自己思念你，渴望见到你。
三年的初中生活后来完毕了,我想到你将何去何从的时候就有一种可怕的念头，怕再也见不到你，我那时候真的好怕,我这才知道自己真正的爱上了你.
后来我领到升入高中的录取通知书，但我却没有在意，直到要过完暑假，在一个潇潇细雨不断的暮秋时节.我在南白的汽车站见到你，你从一个客车上跑过来问我将在哪间学校读高中，我随口告诉你我在三中，你说你也在三中，其实当时的四中是多么的垃圾，我不好意思告诉你我考的“垃圾”学校，也因为你的主动让我有些心慌，因为你一直都不会主动与人交往,看到你时我本来就总是有种恐惧，一种小孩子对爱情的正常恐惧，特别是见到自己最心爱的人儿。
过后我的恐惧消失了就是一种高兴和抑制不住的冲动，我这才感觉到我那录取通知书的重要,因为虽然我不是和你一间学校，但我最少知道了你的去从，并且三中离四中不是很远，我可以经常见到你，不像暑假那么难过不能见到你又不知道你何去何从，那些日子我有了想向你表白我的爱意的打算，但不知道如何着手。
进高中的日子很快，一切也如我所愿，我时不时就能见到你，而且你的笑容也多了起来，我的心情也没有初中时候那么沉闷，害羞的脸蛋不再那么容易发红，对你的恐惧也没有那么猛烈，而且我从别人成功的恋爱和追求爱情的方式上学到了不少所谓经典的方法，更有着那些畅销书上的安例和我个人独有的才智。
于是我写给你了第一封信，那不算情书，只有一些滑稽的闲聊的话语，这是我的战略，我没有那么心急的向你表示我的迫不及待，我的却也不想那么早与你恋爱，我只想让你了解我，你回给我一封信，写得那么朴质含蓄，充满了你做人的味道，收到你的回信我真是无比高兴，幼稚的我也因此并决定爱你一生，（那个决定后来一直影响着我的生活，致使我现在也无法忘怀你！）于是我回信大势夸奖你的文才，想激起你写信的欲望，也至于我们能在不经意间产生爱情.
你没有回信,也似乎觉查到我的意思，毕竟我们的相隔距离也没有到达必须通信的程度，也或许你认为自己写得不是太好，感觉我的大势夸奖含着些微对你嘲讽，现在想起我是多么的愚蠢呀！我也并没有因此而失望，那样的情况似乎更能表现我的才智,让你了解我内心深处的东西和我的文学世界，我的写作能力一直很好，当时也感觉没必要必须看到你给我的回信，毕竟你不喜欢不愿意写信，因此我感觉没必要勉强你,我猜想你并不讨厌我。(后来也证明我是对的。)
往后的日子我继续给你写信，你虽然再没有回，但再见面时你总是高兴的面对我，带着几分歉意丝毫没有回避的意思。
因此后来我也一直只表示我心中的感受和对你的敬仰，没有提出任何要求，我知晓我们都还太小，没有权利也不急确定关系，我深深的明白你根本不会伤害我，而且对我有着一份期望，我想初中三年你也了解到我是个多么积极向上的热情少年吧！每次见面时你都是平静而优雅，高兴的面对于我，有时你甚至是渴望见到我，高兴地跑到我身边来，使我不得不觉得你对我产生了感情。
4.纪念曾经的爱
再往后的日子就是一个劲地幸福，我知晓你已经爱上我，有时我感觉我们就是同一个体，每每见面的愿望都是那么的真实，你也如我所愿的那么高兴，甚至充满幸福，那段时间我多么难忘啊！这是我人生中最幸福的日子，我想我会永远记得。
这样的日子一直到高三快要毕业，有一天我忽然觉察到如果这样下去毕业后又将面对离别，我的心有些感到急了，原以为爱情的脚步会跟上你我自然产生并跟随永远，自然的爱情应该是多么的美好,然而天下没有永远，那时才感觉有些错了，我感觉如果我没有得到你的认证我可能不会去说服你。使你和我上同一间大学，而且我们相处的方式肯定又会有所变化，思念的心总是有些疼痛的，我怕我一再的写信成了你接收后不回的习惯，我这才感觉我们有确定关系的必要了，我发现你也是和我一样陶醉在我编织的故事里，在等待爱情，等待我们在一起的日子。
于是第一次写了有要求的情书，要你做我的女朋友，我想你也渴望收到这样的信,你会满口不驳的答应，可幸福的你似乎忘却马上就要分别，忘却了我们还没有确定关系，忘却了我们不是同一个人，不是联体，你怎么能那么傻呢？我等待你的回答，可你只是变得更高兴了，高兴得让我感觉到可怕，我怕我宠坏了你，真的宠坏了你，让你在太过于安定地享受爱情而忘却了时间，忘却了世界和事实的存在，忘却了你我和实质的生活。
也许真是因为你受到我的夸奖后不敢写信了，你是只想用语言与我交流吧!可当时的情形我根本没有机会和你独处,也没有学会怎样和你约会,我想我是多么的幼稚啊！更为着高考的接近，有很多从天而降的烦恼折腾了我的想象，因此没有收到你的回信我感觉到有些心慌，心慌的日子混合着来临的高考，我被所有的忙碌侵蚀了，毒害了，一下子就变得不知所措。
在继续的等待中我生气了，可我还是怕我的不高兴会影响你的高考，因此我也只是故意躲避你，不见你，仍让你生活在幸福的日子中，那一段时间我不知道你是怎么过的，或许你是在忙碌高考，但我听同学说你特别高兴，不知道你是否因为我的那个要求，但我一直生活在憋闷中。
度过了高考的，也因为你没有给我回信和高考的压力让我进入了人生的另一种境界，是的，那时我开始改变了我的想法，不想再为你编织故事，不，不只是为你，是为我们，因为我们的故事似乎都是我在编织，我也感觉有些累了，有时我甚至怕我在自恋，我想你现在也还不知道，你可以想象一句话对那时的我是多么的重要，或许这根本不能说是谁的错，你毕竟比我小，至少没我成熟，可在当时的情况下我也是多么的无能为力！
尽管如此，我还是顾及着你，因为听说你补习了，我也忍不住想补习，虽然补习了但我仍然没有原谅你，还是故意躲开你，没有和你去同一间学校，我们是可以在同一起的，我无法控制自己的生气。
像是在逼压我的火山，也像是在自我安置定时的炸弹，于是我决定让你感受一下没有我的日子，不再给你写信，见你也故意不理你，但我又怎么能够真正的不理你呢？我知道你怕了，你不知所错的怕了，我这才看到你惊慌失措的样子，我的心像是在被刀割，我很想告诉你我还在你身边，但却因为在太多的人群里我没有告诉你，我也怕告诉你后你把一切的事情都交给我处理，毕竟是思想，是想法，我无法每天围着你转呀！我还要高考，还有别的生活，因此我也跟着受伤，但我还是没有能够顾及自己，又给你写了一封信，仍然盼望你的回音，但你还是沉默。
我没有别的办法只能去找你了，那天我和有个同学没上晚自习去了你们班上，我想是你幼稚吧！因为有太多同学而不好意思，我叫了你好久有些急了你才到我旁边来和我坐一起，还说就和我坐一节课就下去，这到没什么，更可笑的是你告诉我我是一相情愿，我更有些生气，甚至感觉自己有些可笑，我知道你是被我前几天没理你而生气，但不管怎么样你也不能说出这句话呀！你明白吗？
我忍住了，我想你会想我解释，我们的话题不知道你还记不记得，在一起的时候我们都好像忘却了全部，的却忘却了很多东西，也至于我们后来的结局。
那天只有你我无尽的谈话，我知道我和你没有任何的隐瞒，都在用心在讨论生活，都想说出自己的想法，甚至想吐露自己的痛苦，但下课的铃声在你我没有吐露完肝肺里的沉渣时响起了，特别是我还有好多的话想对你说。
时间就是这样的无情，它的敲响只意味着我们的离别，也因为它我们闹成这样，我当时还没有说完想说的话，我想你也一样，我更没有机会对你说出要求，我知道，如果有时间，如果时间允许，你会满心的答应我，但一切就是这样的不如人愿。
我在生气的逼压心情中把你追你回去，但你开始没有动，如果我不追你回去我知道你不会离开，如果我一再的追你你不走我们也不会成今天这个样子，但我再一次的追你你走了，我们都太倔强，虽然我后来后悔了可要我低着头见你对我来说是多么的不容易，你下去后我嘶裂的叫走了和我一起来的同学，因为我知道我那一走，我们的裂痕就将深得不堪设想，虽然我们没有吵架，虽然我还是那么的爱你，但为着你那句还为解释的一相情愿我更不会轻易的去找你了.那的确很伤我的自尊,虽然现在想想也没什么,但那时的我就是只有那点承受能力。
当然也就是因为这样,我生气,也固执,很长一段时间没有找过你,也不想碰见你,但你在我心里的地位永远都是无人能够代替的,在我少年的心目中就知道,和自己爱的人在一起,生气和误会是再所难免的,生气归生气,爱你归爱你,即使我和你闹了什么矛盾,但要是有人敢欺负你,我会奋不顾身的去保护你,甚至那时跟本没人敢在我面前说你一句坏话，我还清楚记得那时候我们班有个同学说认识你，说了一句你的坏话，就被我抬起一拳，当时那孩子就哭了，我从来就没和任何人提起过，因此你根本也不知道，那时的我是有点野性的，但在你面前我从不表现我的这一方面，虽然我知道那时候的女孩子都喜欢“勇猛”的男生，但我知道你不喜欢这样的内型，我就是这样的爱着你啊……
虽然没去找你，但我希望有奇迹的发生，比如你会给我写信，比如在意外中能见到你又快乐的跑到我身边来，但老天似乎那时也在欺负我，他也没有为我安排机会，安排一个可以不再生气的理由，我一直生气，也至于给了别人机会。
在你最需要安慰的时候我走了，真的对不起，廖的出现，我当时并不惊讶，我知道你会有人追求，但我知道你不会轻易爱上一个人。
我想我那时是太清高，也更为着再一次的高考到来,我深深知晓自己的补习目标,也更受我们同班同学的影响,看着别的同学天天把头埋在书本里,想到自己为着这一份牵扯的爱情已经挣扎了不少时日,于是我想放下所有的包袱,任你自由的去,我当时认为你们不会有多长的故事,当然我心里却然是不好受的,但对于我来说,那时真的没有任何的反抗于地了.
时间和距离产生美,但时间和距离也是痛苦的根源,在时间和距离面前我想我是无从选择,也无从着手,我想对于我来说现在也是如此,我们间隔着几个城市,我们相离了几年的时日,这些无宁是我的无助,更何况我那时候是那么的幼稚啊!
就这样我忍住自己的悲伤，抱有一份微小的企望，投入了烦琐文字问题里，等待着天开见云的那一天，但没有想到你们的爱情就那么坚固实在，我想我也真的太清高才把你伤得那么不悔，但我的心又有谁能真正明白呢？
后来我考上了大学，你也一样，我们就这样分别了，永远得隔离着了，我不否认自己一直深爱着你，这的确是事实，我也不想否认，也无从否认，但爱着又有什么办法呢？我一直都生活在这种逼闷而痛苦的环境中直到大学毕业。
有的是怎样未沾尘俗的洁净。得知你已结婚，我的第一个反应是无论如何你将不可能再爱我(我不否认我一再坚持留在你身边，模糊的总希望终有一天你会知晓并能回报相等的情爱)。而你已结婚的事实，对当时的我，即意指着痴心妄想的爱恋已然失去所有的可能性。(Montaigne认为，婚姻是神圣的结合，任何从中取得的快乐应加以节制，并需以认真与严肃的态度处之。齐克果则指出，爱情是由衷而出的自然感情，结婚则是一种决心；爱并不等于要结婚，爱很难成为责任) 我是怎样的将婚姻认为是情爱永恒、唯一的归宿，而完全不曾考虑到婚姻的变化或婚姻外的情爱关系，因而那时节我唯一知觉的是，不管你将来是否会愿意回报我相同的情爱，绝不可能扮演第三者的角色。
我这才真正体会到情爱可以造成怎样巨大的伤害，特别明白知晓爱情已无望，可是又无从将自身的情感减低一丝一毫。
我在床上躺了几天，不想也无从起身，那绝望的爱情如何分分秒秒在扎痛我的心，剧烈的痛苦使我甚且失去存活的意愿，我躺倒我的家人惊以为我染上不知名重病要送我住院，才从床上起来，然后，另个困境立即的又圈限住我。
那是一当我从床上下来，一个疯狂的念头即在我心中持留不去，那意念简单的一再重复：我想见你，我要见到你，只是要见到你。
我同自己争执了一天一夜，终究还是敌不过心头重重想见你的渴望，最后，我告诉自己(虽然多少知道在欺瞒自己)，我只想再见你最后一次。
我略作收拾，才在镜中看到自己，我多么吃惊我整个样子的巨大改变，我本来就不是一个帅气的男孩，几天过来大量的泪水与不得片刻安宁的心神，使得我失去了仅有的帅气的光彩。我枯槁憔悴，但在其时，我没有能力顾及这些，仅有的心意是无论如何能再见到你。
可我又怎么能见到你呢?我只能慢慢将你忘怀!
如此秋季到来，冬天过去，转眼又是潇潇春雨不断的暮春时节，那记忆中站在讲台上，蓬蓬金色阳光充当背景的焕发身影不再，转为的是疲累与困顿。
在过了如许3年，每当回想起来，那整个事情仍是如何的突兀和纷乱，现在再重提当年情形，也许对你仍是个极不愉快的记忆，但我毋宁相信，走过这段路，你会有更多的宽容和体谅。
午后的天蒙蒙发白，但天空仍抑郁昏灰，我坐着有一会，办公室外林荫道旁车子疾驰，辗过干燥的地面，闷闷的人群谈话。也不知有多少时间过去，不经意中偶抬起头来，看到一街木棉花开得极不整齐，有的一树花朵悉数被太阳晒得垂落地面，树干已长满绿叶，有的光秃的树干仍挂着残花，有的花才在盛开。我模糊的想到南方往常多的春雨，天气难得放晴，木棉花也不曾得到适度开展的时候，才会有如此残象。
在这条街道上，我似乎曾看到一街匀匀盛开的木棉花，而那片刻中，于逐渐清澄起来的思绪中，我真正感觉到你在从我的生命中远去，我纠缠的情结开始舒解。
可是我丝毫不快乐，心中有的只是无尽的虚空。
我知道终有一天，我必需有所选择，也知道我将有一段漫长的路要走。可是，CHJ，如同我对你至今无悔的爱，我知道不管作何选择，我都会毫不后悔的、坚确的走下去，我对自己有这样的信心。
希望你能记起我是谁。
现代情书精选
如果我的心丢了，
你是否会买个新的送我。
最好是透明的，
让我自己也能看清背面的色泽。
不必太轻，不要太沉，
揣在口袋里刚好安稳。
不必太冷，不要太烫。
要和早上阳光的温度相当。
你会把它捧在手里吧，
呵一口气，
用轻柔的手指拨它翻身。
你会把它放在水里吧，
让它能够自由的呼吸。
也许我们的生活同样是苍白的，也许我们的寻找同样充满忧伤和无奈，一次次出走，一次次丢失，不只是时间，还有信念。
日子从时间的指缝中忽悠悠的穿过，留下一丝丝透明的印痕。
我依旧每天一个人独来独往，享受一个人单纯的日子。脸上始终挂着微笑，我不觉得温暖，也不觉得厌倦，只是平静。一直
像旁观者似的注视一切，在自己的角落里唱歌给自己听。
于是听到自己的心情，那种声音只有自己可以感觉得到。
开始喜欢和每个人都保持距离，这样才不会受伤，才不会有谁来打破它该有的平静。因为我爱上这样单纯而平静的日子。
开始在自己的生活中扮演一个沉默的角色，有配角的角落，有寂静的喊声。其实我只是在等待，等待那些温暖的奇迹静静绽
放。我把自己的温暖包裹在自己的冰冷之中，我要让自己的热情纯粹。
抬头望着天，天空出奇的平静。没有树叶飒飒作响的不安，和飘零的凄清。只是单纯的蓝色，淡的空灵。偶尔也有一两只鸟
飞过，孤单的挥动翅膀，用我辨别不出的方式飞翔，留下虚无缥缈的痕迹。
很虚无，很轻盈。
有时也一个人呆坐着，记忆就象发黄的底片，模糊又清晰。
其实人即使太多的时间都坚强地去生活，也难免会在某个时刻被一些小东西牵扯到脆弱的地方。
旧日的味道和那些往事曾经是一个不忍碰触的伤口。寂静的角落。
可是忽然感觉寂寞。
看着那些褪色的深蓝浅蓝的文字，告诉自己它们再也不会回来了。
疼痛。
疼痛总比麻木清醒。不是吗。
躯体冷却以后，血液还要流过许多年代。
这是顾城说的。
而他自杀了。
他也不够坚强。或许他只是一个过早来到这个世界的灵魂，他弄不清楚自己的使命，只好悴然回去了。这不能不说是一种解
脱，然而他始终还是不坚强。
呵，不知为什么忽然想起顾城来了。很疲倦的童话。
窗外淡蓝淡蓝的天，就那么一小块，被那种绝望的灰白色环绕着。
我在猜想飞机是不是会穿过这个蓝色的洞，飞到一个我所陌生的遥远的地方。想起三毛从西柏林回到东柏林，而使她深深沉
溺的那个深蓝色的湖是永远留在那个萧瑟的城市了，是怎样一种悲伤。
我在想着那些事情，静静地注视着那片蓝天的时候，只是在微笑，淡淡的微笑，就像在倾听贝多芬的慢板时候的样子。
心里有东西在挣扎，可是永远不动声色。
有些人就象鸟那样飞过，按原迹寻找，然后心灵的角落里落满了尘埃。鸟飞过，没了痕迹，我们就继续上路了。
午后一个人晒着阳光，透
明的光线穿过蓝天一缕缕的洒在我的身上。就像将冰蓝色的硫酸铜倒在装水的小瓶子里，得到的是似有而无的一种蓝，让你
感觉不到它的存在。
喜欢这种颜色，最淡的淡蓝，因为简单，纯粹。
看着太阳的时候，我的嘴角会不经意地上扬。
我想一切都是美好的。
而你的到来，无疑是我躁动而又安静的岁月中，最美好的风景。

Answer 2

久不通函，至以为念。
不知为什么，只要有你在我身边，我的心便不再惶惶不安。
捻一丝雨线给银针，缀饰成一串珠链，清香袅袅腾腾，为了表明情真意诚，特采摘了悦耳的音符编织成一只闪着"心"字的花篮，摆放这串珠链于篮中虔诚的捧到你面前。
因为我爸妈说如果我没娶到你他们就不认我这个儿子
天上有多少星光，世间有多少女孩，但天上只有一个月亮，世间只有一个你。
今夜月色分外迷人，朦朦胧胧的。不禁想问：是不是朦胧的才最美呢？
每一个路过的行人哪，请放慢你们的脚步，我指着青天和你们的诚实起誓：我想说的，我能够说的，只是最普通却又最深情的一句话，那永远炽热的三个字：我爱你。
世界上只有一个名字，使我这样牵肠挂肚，像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心尖上，一头攥在你手中。
我知道我要的是什么，我能给的是什么。
想你，是一株天天向上的牵牛花，一点一点，一厘一厘的不断伸展。既使被无情的寒风吹拂，深扎于心的根，依然滋润着它不停的生长。
我要牵着你的手一起走过红地毯。
思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关怀送给你！
你是如此的难以忘记，浮浮沉沉的在我心里，你的笑容你的一动一举，都是我所有的记忆……
不爱你实在太过分，不爱你实在太对不起自己，不爱你我朋友会打我，我的目标只有一个——爱你！
我恨，为什么我俩的灵魂不能同处在一个躯壳之中？
我要你知道，在这个世上，无论在什么时候，无论在什么地方，我的心永远牵挂着你——我一生中最重要的人！
你是我心目中的最佳女主角。

Answer 3

开头和结尾

开头

开头是正文的第一步。好的开头，能使作文思路畅达，顺理成章，吸引读者。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。

开头的基本要求是：

入题要快，点题巧而新颖，言简意赅，照顾全局。

下面举出不同方式的开头范例，做为作文时的参考。

1、 开门见山，直截了当点明主题。

例如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

——朱自清《背影》

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。 ——《同桌》

2、 开头说明写作原因。

例如：我早已想写一点文字，来纪念几个青年的作家。这并非为了别的，

只因为两年来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一变，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。

——鲁迅《为了忘却的纪念》

（这种开头能使读者大致了解作品的写作动机及大体内容，可唤起读者感情上的共鸣。）

3、 开头交代故事或与故事有关的时间、地点、人物以及环境。

例如：这是十几年已前的事了。 ——冰心《小桔灯》

（这种开头，简单明了，开头后，可直接引出故事。）

4、 开头交代所要记叙或说明的事物。自然交代，平引下文

例如：人民英雄纪念碑落成了。近日，我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这

座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 ——《人民英雄纪念碑》
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》

5、 以环境描写开头。环境描写，渲染气氛

例如：井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。从远处看，郁郁葱葱，

重重叠叠，望不到头。从近处看，有的……

——《井冈翠竹》

十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

（这种开头也可以对社会环境做出描写。）

6、以人物描写开头。描形绘神，印象逼真

例如：我们院来了两个小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂；

一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了一个茶壶盖。

她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

（这种开头会立即引起读者的兴趣，急于想知道发生了什么有趣的事。此外，好的人物描写开头还可以突出人物的性格特征。）

7、 联想象征，奇妙无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》

8、 以抒情议论的语言开头。抒发情感，以情动人

例如：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着。我的思想感情的潮水在

放纵奔流着，它使我想把一切东西都告诉我的祖国的朋友们。但我急于告诉你们的，是我感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ ——魏巍《谁是最可爱的人》
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》

（开头直接抒情，扣住了读者心弦，可引起读者感情上的共鸣。）

9、以悬念或其它引人入胜的方式开头。设置矛盾，引人入胜

例如：著名声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事……

——何为《第二次考试》

“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？”

10、 以论点开头。名言指路，开宗明义

例如：我们中国人是有骨气的。 ——《谈骨气》

培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”

他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。 ——《朋友》

（这种开门见山，揭示论点的方法，在议论文中常常用到。）

11、 以修辞方法开头

●排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》

●设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？

——《朋友》

●引用歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

●对比映衬，突出重点
随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。——《朋友》

●以物喻人，含义深长
在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。 ——《琐忆》

12、 以文章写作方法开头

●欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

●倒叙开头，吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》

●拨乱反正，拨云见日
有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》

●解题铺陈，明示中心
责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

●题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？ ——《假如记忆可以移植》
话题作文巧开头

好的开头是作文成功的一半，文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是，很多同学作文的开头，或离题万里，或空洞无味，或平淡无奇，不符合作文中“生动形象”、“有文采”的要求。下面举例说明。

材料：商人说，快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火；老师说，快乐是看到自己“桃李满天下”时的那份欣慰；父母说，快乐是看到自己的孩子长大成才；小妹妹说，快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”儿童节；高三的学生说，快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳的笑脸……

请以“快乐”为话题写一篇文章的开头。

总体要求

1．如果不是写成小说，开头必须扣题�最好出现话题字眼　。扣题要灵活，避免复述话题。

2．开头应力求避免平淡的抽象议论，避免以叙述冗长的故事作为议论的开头。

3．开头要做到化大为小，从大的话题中选取其中的一个层面，有利于具体的描写与抒情。

4．开头要体现文采和情感。

一、过程式

此种开头方式易于写“我”的经历与情感的记叙文与散文。

例：孩提时，我常常醉心于别人的故事，感动着别人的感动，悲伤着别人的悲伤，曾经的泪花被风化在记忆的深处……

当别人不再感动我时，我尝试着自己感动自己，于是，我提起笔——写作，是我的快乐。

点评：以简短的过程写出写作是“我的快乐”的缘由，引入话题自然。

二、类比式

此类一般由自然现象、风物引入人生话题，能明显地体现文采，并且能体现一定的匠心。

例：快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过了千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，经过了精心创作，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈的努力，它永恒；快乐，一份勤劳后的收获，收获汗水浇灌的果实。

点评：由自然到人生引入，前后呼应好，较好地体现文采。

三、对话式

将主旨以对话的方式引出，一般较为活泼自然，不容易跑题。

例：清晨，太阳刚刚升起。我问一位盲人：“你快乐吗？”“快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。”

远处一位走路蹒跚的老人过来。我问：“你快乐吗？”“快乐。因为我子孙满堂。”

我按着我的心问：“你快乐吗？”“快乐。因为我拥有亲人的爱。”

是的，人生最大的快乐在珍惜拥有。

点评：用对话的方式开头，自然引出自己要表达的中心——珍惜现在的拥有，就是快乐。

四、镜头式

选取能体现话题主旨的生活中的镜头入手，写来具体、形象。

例：鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣；溪水在山涧中快乐地流淌；微风在春意中快乐地抚摸山林；细雨在清凉中欢快地滋润着大地。朋友，看着这些，你能不动心？

我们心动，因为我们渴望快乐的生活。何来快乐？快乐源于生活中小小的满足。

点评：从自然的美景入手，引出“快乐”的话题，行文自然流畅。结构清晰，思路开阔。

五、总结式

此种开头式弥补了开头泛泛而谈的缺陷，简洁明了地提出观点。

例：快乐，是年迈的老人看到儿孙满堂时的心情；快乐，是一对恋人静静偎依在一起时的心情；快乐，是得到一本喜爱的书，吃到一颗甜甜的草莓时的心情。

快乐，就是内心深处的一份感动。

点评：把三个有内在关联的场景构成一组排比，用一个总结句点明文章主旨。

六、逆入式

从与话题材料相反的角度入手或从反面立意，容易出新。

例：当简·爱说“我不是无感情的机器”时，我笑得像根苦瓜，我就是那台毫无感情的死了的机器，头上盖着考试题织成的白布。

太夸张了吗？不！我很严肃地说，我不快乐，因为试题，因为考试，快乐成了机器上锈成粉末的螺丝钉。

点评：从反面入手，写“我不快乐”立意引题，符合学生生活实际。

熟练地掌握几种开头方式，面对不同类型的作文时，下笔就能得心应手。

结尾

结尾是文章内容发展的自然结果，是全文的总收缩。好的结尾，能收到深化中心思想的作用，而且耐人寻味，给人留下深刻的印象。

结尾的基本要求是：紧扣文题，自然地结束全文，能加深读者的印象和理解，做到干净利落，不拖泥带水。

下面举一些范例，做为参考。

1、 含蓄深刻耐人寻味的结尾。

例如：透过荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田

里，辛勤地分秧插秧，他们用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。

这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。

——杨朔《荔枝蜜》

（这样的结尾能给读者留下丰富的想象空间，形成一种回味无穷的艺术效果。）

2、 提出希望或发出号召的结尾。

例如：你忍心让你的智慧之门永闭吗？你愿意永远盲目地让别人带着你走吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？假如你的答案是否定的，那么，你万不可忘记带那把钥匙，你得能发问，勤发问。

——《发问的精神》

（这种结尾常常用在议论文中，能引起读者重视，从内心世界深深打动读者，起到相应的效果。）

3、 自然收束全文。

例如：我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

——莫泊桑《我的叔叔于勒》

那一年，他才四十二岁。 ——《鞠躬尽瘁》

（文章记叙了焦裕禄禄同志的事迹，结尾只用一句话，就收缩了全文，戛然而止，能引起读者的无限感动和崇敬。）

4、 总结归纳的结尾。

例如：马克思的一生，是光辉战斗的一生，也是刻苦学习的一生，他的勤奋学习精神，是永远值得我们学习的。

（这样的结尾能使全文变得更加思路清晰，重点突出，所要表达的意思明白直观地呈现在读者面前。）

5、 抒情议论的结尾。

例如：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅《故乡》

（这样因事而论，用警句结尾，发人深思。能起到画龙点睛的作用，一方面深化文章的中心；另一方面能突显文章的意韵。）

6、 以人物或景物描写结尾。

例如： “是我的——”她气汹汹嚷了半句，就扭过脸去，在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁感情的花，盖上了这位平常的，拖毛竹的青年人的脸。

——茹志鹃《百合花》

7、 结尾扣题与开头呼应的结尾。

例如：（开头是）纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚，天地间雾蒙蒙地一片…… 结尾如下：

风，更猛了，雪，更大了。 ——《夜走灵官峡》

（这种结尾使全文形成了一个有机的整体，首尾呼应，让文章变得浑然一体，自成格局。）

8、 悬念尾。把故事结局留给读者思索续补，故设悬念，激起读者阅后“思”不释手，非刨根问底不可的感情涟漪，如小小说《有关拖鞋问题的问题》的结尾：
“小王科长究竟能否当选？在不久将召开的人代会上，即可见分晓。”是一举中“选”？还是“退居二线”？读者真难断分晓！

9、 再现尾。结尾像电影镜头一样再现人物在特定环境下的特殊身份，肖像，语言、动作等，加深读者印象，如《背影》结尾：
“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。”
再现父亲买桔背影，可谓声泪俱下，引起读者共鸣。

10、 引用尾。记叙文结尾引用名诗名句，歌词俗语等，顺水“引”舟，收到一石三鸟的功效。如 《驿路梨花》引用陆游的“驿路梨花处处开”作结，使题文相映，首尾呼应，含蓄而有形象地写出了雷锋精神不断传递，处处发扬，升华主旨，又便于读者记诵。
11、 揭迷尾。即在浓墨重彩的文章主体部分设下“迷面”，扣读者之心，让人物“真面目”尾中展露，如《看戏》一文作者先对女主角轻盈矫捷的步伐，圆润的歌喉，珠子似的歌词，深远的回音尽情泼墨，撩拨读者追问：“台上演员何许人也？”而后笔锋一停，末尾道真相——“我们的这位艺术大师是谁呢？他就是梅兰芳同志。”令读者拍案叫绝，永记芳名。
12、 循环尾。现实生活中，许多事情周而复始，循环演出，如何在记叙末尾作恰切安排而达到揭示中心的目的呢？试看《多收了三五斗》结尾：
“第二天，有一批敞口船来到这里停泊，镇上便表演着同样的故事。”故事一天天循环演出，旧中国农民的悲剧命运便愈演愈浓，主题突出。
13、 对话尾。言为心声，以声写人，闻其声如见其人。如小小说《鞋》的结尾：
“军人用低沉的声音对补鞋匠说：“用不着了，他的双腿已经在前线医院里……他特意来信嘱托我把钱送给您，谢谢了！说完迈着大步走了。”
答语中的“他”——补鞋匠日夜期盼来取鞋的“大个子”军人高大形象在读者的眼泪中跃然纸上。
除以上结尾方法外，还有《枣核》的“说理尾”，《羚羊木雕》的“反问尾”，《闻一多先生的说和做》的“对照尾”，《普通劳动者》的“排比尾”，《连升三级》的“讽喻尾 ”，《这不是一颗流星》的“释题尾 ”，《草地晚餐》的“特写镜头尾”等等。

总之，一篇好文章的开头和结尾，除了能做到上述几点之外，还应该和文章的主体形成一个整体，既和文章的主要内容互相呼应，互相补充，从而达到浑然一体的完美的表达效果。

练习讲解：

[片断示例]一
茫茫人海，广阔天地，漫步于这热闹的人间盛世，怡情于这文化知识的摇篮，穿梭于同道中人之间，你穿着一身朴素大方的运动服，回眸毫不吝啬地给了我一个真诚的微笑，于是我知道，人群中我又多了一个朋友。
——选自《今生有你》（开头）
看电视的时候，如果一个片子的开头不能吸引人，很多观众就会“啪”的一声调换频道。怎么样，这是不是足以证明“良好的开端是成功的一半”这个道理？写文章也一样，如果开头平淡、做作、生硬，人们就不愿意往下读，即使硬着头皮读下去，也会对全文的印象大打折扣。那么，怎样才能设计出好的文章开头来呢？我们说，好的文章开头，不仅要做到落笔扣题，也要形成一股气势，把后面的文章带动起来。具体说来，以下方法能够收到先声夺人的效果：
一、设置场景，让人物闪亮登场。一些以记人为主或以记述人物关系为主的文章，就存在着人物“亮相”的问题。如果用简洁的笔墨勾勒出人物生活的某个场景，伴以人物的个性化动作或语言，这时人物就有了“登台唱大戏”的机会了。比如“片断示例”中的例子，在“茫茫人海，广阔天地”这个大舞台上，主人公的穿着及“回眸”、“微笑”等动作犹如特写镜头展现在我们面前，活灵活现。下面接着写“我俩”之间的交往、写对方的真诚为人也就是顺理成章的了。
二、描画景物，让感情渗进心田。“一切景语皆情语”，我们的喜怒哀乐，都可以寄托在景物描写（实景虚景均可）之中。通过营造一种情景交融的氛围，能够迅速增强文章的感染力。比如《我奔波在人生的海洋上》一文这么开头：“在碧波万顷的汪洋大海上，不知何时漂来了一位小客人——一叶浮萍。在时而风起云涌、时而阴云笼罩的大海上，小浮萍的日子就可想而知了。她的身体无时不在承受着煎熬，她的心灵无时不在忍受着磨难。她天天盼，盼着有一天能漂到一个宁静的港湾。下面这个故事就真实记录着这样一叶浮萍的命运。”作者本来是要记叙自己的不幸遭遇，却先写浮萍漂在大海上的经历，借助想象中的景物渲染出飘摇不定的人生际遇，可谓创意独具，文笔生动，感人至深。
三、突出疑点，让开头爆出火花。或者针对大家公认的观点，特意提出与之相反相对的看法；或者特意提出某个问题，引发思考；或者形成矛盾冲突，造成悬念，激发读者心中的疑问而欲寻其故。这样的文章开头，扣人心弦。比如《又一次考试》一文这么开头：“经过一番苦战，所有的课程终于全都考完了，同学们都大松一口气。可是，班主任突然宣布下午还要进行一场考试，还要求我们必须在下午两点钟以前到校。咳，老师到底是发了哪门子神经呢？”怎么样，读到这里，你是不是就急于想知道考什么、怎么考吧？这样一来，文章的可读性就强了。
四、呈示感悟，让哲思一展其妙。用生动、形象的语言形式，比如排比句、比喻句、对比句、引用句等，将自己对人生的思考表达出来，能够收到展现中心与突显文采的双重效果。当你在文章开头就读到“美与朝阳一同升起，也与月亮一同发光；美在遥远的北国与雪花齐舞，也在南方与轻风齐唱——美，无时不在，无处不在”这样的语句时，你的心里是不是也为之一动呢？你是不是对“美”有了新的认识了呢？看来，用语含哲思的句子作开头，真是打动人心的好方法。
[片断示例]二
“你长大了，要多多锻炼自理能力！”妈妈常对我说的那句话又在我耳边响起。我一下子明白了：过分的呵护，把孩子捧在手心里，孩子得不到锻炼，对孩子其实是一种伤害。妈妈“放手”与“放心”，让我学会了自理自立，使我远离了伤害。
——选自《远离伤害》（结尾）
我国古代将精彩的文章结尾比作“豹尾”、“撞钟”，就是表明结尾要做到简洁有力，余味无穷。写作实践告诉我们，要写出优秀的文章，少不得一个亮丽的结尾。
一、亮出高见：以深取胜
经过文章前面的铺垫、蓄势，结尾处再亮出作者经过提炼的精警语句（这个语句最好在作者动笔之前就已拟定，以统率全文的写作），以其意味厚重引人警策，发人深省。以《远离伤害》为例，文章略写了妈妈拒绝送“我”去考试，详写了“我”看到“和我差不多大小的女孩”受到全家关心却狼狈不堪的情景，随后发出上述议论。这种结尾方式，表现出作者对生活的理性思考，具有深化主题、启人深思的良好效果。
二、敞开心扉：以情取胜
正因为“感人心者，莫先乎情”（白居易语），所以优秀作者总是善于以浓浓的真情去拨动读者的心弦，引发读者的万千思绪，激发读者丰赡的情感体验。特别是结尾处，由于有了前面的情感积蓄，应该抓住最后的时机，外现丰富的情感，让读者在浓郁的情感氛围中感受艺术的张力。满分佳作《隔着代沟，我望见了您》一文，叙写了“我”对父爱的误解之后，详写了“父亲为我费力搬来桌子”的细节——这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露，作者饱蘸浓情，写得令人感动。随后，结尾写道：
也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！
这里直抒胸臆，尽释浓情，让人倍感理解父爱、热爱父亲的亲情的涌动与炽热，令人动容。
三、悬问求解：以疑取胜
文章结尾处有意设置一个悬而未决的问题或情景，留下一片空白，给予读者广阔的想象空间，刺激他们的阅读情绪，让他们在无穷无尽的想象中去思索、去品味，这是一种美妙的结尾方式。习作《公鸡做官记》编述了公鸡做官的经历：对属下中专心生蛋的鸡看不惯，喜欢陪自己玩乐的鸡。年终考评，竟然颠倒黑白地上报。没想到主人作出了这样的决定：
过了几天，我和小白（即陪同跳舞者，笔者注）都被请到主人的面前，心里美滋滋的。怎么，主人的手里捏着一把刀？为什么呀？我才当了一年官啊，我不想死！
你，聪明的，能告诉我为什么吗？
文章结尾，作者没有置评，而是有意向读者提出了现实而迫切的问题，这样能启人深思，令人警醒。
四、陡转立止：以奇取胜
不按故事情节的通常逻辑来安排事情的结局，结尾处推出令人意想不到的结局，此时骤然驻足，立马回缰。这种陡然转折、戛然而止的写法，能给读者以新奇感，从而获得审美享受。佳作《知子莫如父》，通篇以大款父亲独白式的叙述方式，赞扬儿子要当警察的理想，夸奖他天生是个当警察的料：身强力壮，动作敏捷，善于交际。结尾两处写道：
哟，有人敲门，我失陪一下。嗬，说曹操曹操就到。两位警察兄弟，有急事？啥事儿？到你们那儿去？这干嘛呀，有事在这儿说不就得了，大家伙又不是外人。
啥？我儿子把别人砍成了残废正在你们那儿蹲着？
文章前面大部分都是父亲对儿子情感化的赞扬和为儿子错误行为作的辩解，结尾处奇峰突转，直指儿子的犯罪行径和可悲下场，与父亲的骄傲得意心态相比，显示出极强的讽刺意味。

Answer 4

我从没怀疑我对你的爱有半点偏移，你我相识至今像童话般美丽，对你此世不渝的爱永随千古。
自从有了你，我就成了“没心没肝”的人，因为我的心我的肝都被你“偷走”了。。。
只要闭上我的眼睛，满脑子都是你的身影，你的微笑，你的容貌，永远烙在我的心里
我所有的悲和喜，只因为你，你的关爱可以让我飞上快乐的云巅，你的冷漠又会使我跌入悲哀的谷底。
今晚，我会打电话给你，昨晚，我一直在想你，风是我的心，雨是我的情，我只爱你以颗心！！
爱一个人不需要理由,需要的是彼此相见时那份不顾一切的冲动!
幸福是一种电流，通过思念交织成的网，牵手的一瞬，由我们的脚心向上漫涌，在体内激荡！
爱你是一种感觉。想你是一个思念。让我们在一起的是缘份
如果你病了，我会担心的。如果你生气，我会难过的。如果你健康，我会放心的。如果你顺心，我会开心的。
初见倾心，再见痴心，终日费心，欲得芳心，煞费苦心，想得催心，付出真心，拥得你心，俩人诚心，永远开心。
爱一个人就是拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听那悉的声音,而想拔通的只是自己心底的那根弦
夜深人静，一颗恋恋的心在等待！朝阳，期待那风中的诗篇，期待那温暖的话语，那暖暖的情义!
我们都在追求永生，都在试图让生命划过这个世界的时候，能留下更深的痕迹。而那份惊喜，只是人生走出黑暗的刹那间闪光，珍惜每一份缘分……
在哪里?在哪里见过你?
你的笑容那样熟悉,我只是一时想不起.
难道是在梦里?在梦里我见过你?
我不好，我检讨；我不对，我有罪；是我错，我该过。亲爱的，请你原谅我。
在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱！
2.我知道这样对你来讲或者有点唐突，但是我一直到今天才有足够的勇气，面对自己的感受，告诉你我好喜欢你，不能没有你。
很好笑吧！我都已经不记得第一次见你的情景，
唯一记得的只有你那笑脸的清澈，那就是你那深深吸引我的魅力。
我总觉得，这个世界上有很多美好的事物，是很顽皮地藏匿于生活细节之中，等待著有心的人去发掘它们的存在。这一份美，我觉得是无所比拟的。我想要的绝对不是什么眼睛或者什么惊天动地的爱，我想要的只是一个机会，让我可以海誓山盟，以及静看天地，一起分享那些藏匿于生活细节之中的喜悦。
我是喜欢你的。
3.纪念曾经的爱
就在这种情形下我认识了你。那是怎样光耀的一年呢!我现在回想起来，记忆中是个亮丽的秋天，你站在教室的讲台上，蓬蓬的金色阳光像帘幕般的充当你的背景，辉耀了你的颜面。那一年你带着耳柱来........
我发现你整个人似乎有一个清楚的目标，我同样不能明白究竟是什么，但能感到因此你与我们有着巨大的差别。你沉稳、平宁、气质不凡，不爱多说，不容易笑，但你笑起来真的好美，你不像我们一伙朋友，只天天上完课后，课余由一个乒乓球台到另一个乒乓球台，永远只是无尽的清谈笑声。
我是怎样满心的敬爱着你，你成了我整个生活的中心与心神上的支持。就这样的，我追随着你，从秋天到隆冬到春天临近，从新闻处到各高中院校，甚且中学的教室内，我永远坐在后边，隔段距离看着前面的你，你也永远遥不可及 ……
在我少年的心中毫无提防这样会有爱情产生，我放纵自己为你的形象深自感动，任由自己思念你，渴望见到你。
三年的初中生活后来完毕了,我想到你将何去何从的时候就有一种可怕的念头，怕再也见不到你，我那时候真的好怕,我这才知道自己真正的爱上了你.
后来我领到升入高中的录取通知书，但我却没有在意，直到要过完暑假，在一个潇潇细雨不断的暮秋时节.我在南白的汽车站见到你，你从一个客车上跑过来问我将在哪间学校读高中，我随口告诉你我在三中，你说你也在三中，其实当时的四中是多么的垃圾，我不好意思告诉你我考的“垃圾”学校，也因为你的主动让我有些心慌，因为你一直都不会主动与人交往,看到你时我本来就总是有种恐惧，一种小孩子对爱情的正常恐惧，特别是见到自己最心爱的人儿。
过后我的恐惧消失了就是一种高兴和抑制不住的冲动，我这才感觉到我那录取通知书的重要,因为虽然我不是和你一间学校，但我最少知道了你的去从，并且三中离四中不是很远，我可以经常见到你，不像暑假那么难过不能见到你又不知道你何去何从，那些日子我有了想向你表白我的爱意的打算，但不知道如何着手。
进高中的日子很快，一切也如我所愿，我时不时就能见到你，而且你的笑容也多了起来，我的心情也没有初中时候那么沉闷，害羞的脸蛋不再那么容易发红，对你的恐惧也没有那么猛烈，而且我从别人成功的恋爱和追求爱情的方式上学到了不少所谓经典的方法，更有着那些畅销书上的安例和我个人独有的才智。
于是我写给你了第一封信，那不算情书，只有一些滑稽的闲聊的话语，这是我的战略，我没有那么心急的向你表示我的迫不及待，我的却也不想那么早与你恋爱，我只想让你了解我，你回给我一封信，写得那么朴质含蓄，充满了你做人的味道，收到你的回信我真是无比高兴，幼稚的我也因此并决定爱你一生，（那个决定后来一直影响着我的生活，致使我现在也无法忘怀你！）于是我回信大势夸奖你的文才，想激起你写信的欲望，也至于我们能在不经意间产生爱情.
你没有回信,也似乎觉查到我的意思，毕竟我们的相隔距离也没有到达必须通信的程度，也或许你认为自己写得不是太好，感觉我的大势夸奖含着些微对你嘲讽，现在想起我是多么的愚蠢呀！我也并没有因此而失望，那样的情况似乎更能表现我的才智,让你了解我内心深处的东西和我的文学世界，我的写作能力一直很好，当时也感觉没必要必须看到你给我的回信，毕竟你不喜欢不愿意写信，因此我感觉没必要勉强你,我猜想你并不讨厌我。(后来也证明我是对的。)
往后的日子我继续给你写信，你虽然再没有回，但再见面时你总是高兴的面对我，带着几分歉意丝毫没有回避的意思。
因此后来我也一直只表示我心中的感受和对你的敬仰，没有提出任何要求，我知晓我们都还太小，没有权利也不急确定关系，我深深的明白你根本不会伤害我，而且对我有着一份期望，我想初中三年你也了解到我是个多么积极向上的热情少年吧！每次见面时你都是平静而优雅，高兴的面对于我，有时你甚至是渴望见到我，高兴地跑到我身边来，使我不得不觉得你对我产生了感情。

别太多了，她看的会繁，最好有点真情实感嘛

Answer 5

你也不简单的说哈，故事情节，我们怎么给你写啊，你是暗恋的那种喜欢呢，还是一见钟情呢，还是日久深情呢，或许你们现在只是普通朋友呢，或者是你们已经是男女朋友的关系了呢，写的时候是进阶点呢，还是直接点呢，你还是给我们点提示 撒，大哥耶