《论语十则》单字解释

温故而知新,可以为师矣 “矣”
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 “三” “行”
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? “弘” “毅”
岁寒,然后知松柏之后凋也 “然” “之”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人 “以”“所”
会的来,好的我追分

矣:语气词,可译作了。三:多个(也可理解为比自己好的,没自己好的和自己三人)。行:(一起)走。弘:宽广。毅:强(坚)忍。然:这样。以:用来。所:放在动词后,表人(前面)的动作或状态。
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第1个回答  2012-09-20
矣:语气词,可译作了。三:多个(也可理解为比自己好的,没自己好的和自己三人)。行:(一起)走。弘:宽广。毅:强(坚)忍。然:这样。以:用来。所:放在动词后,表人(前面)的动作或状态。

《论语》全文翻译
" 【注释】 (1)子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。 (2)学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。 (3)时习:在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当...

论语十则翻译
《论语十则》原文(加解释) 1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 孔子说:"学了知识,然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗 ?有志同道合的人从远处(到这里) 来,不也快乐吗? (指有权有势的人)人家不了解我,却不怨恨,不...

论语十则原文及翻译
解释:子贡问孔子:“有没有一句忠言可以一生受用遵循的呢?”孔子说:“也许就是仁爱待人!自己所不愿要的,不要强加到别人身上。

论语十则及解释
孔子说:只读书而不思考就会迷惑(感到迷茫而无所适从),只思考而不读书就是有害的(精神疲惫而无所得)5.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)孔子说 :仲由,教诲你的话明白了吧!知道的就是知道,不知道的就是不知道,这是聪明的。 6.子曰:“见贤...

论语十则每个字的翻译
1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人...

《论语十则》单字解释
矣:语气词,可译作了。三:多个(也可理解为比自己好的,没自己好的和自己三人)。行:(一起)走。弘:宽广。毅:强(坚)忍。然:这样。以:用来。所:放在动词后,表人(前面)的动作或状态。

论语十则的字词解释急!
然后(古今词):然 ,后。意思是分开来解释的。然,这样。后,以后。本段理解:本段借松柏之后凋比喻一种坚贞不屈、不随俗流、保持节操、坚韧不拔的社会现象。子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”一言:一个字。行:奉行。其恕乎:其:大概,也许...

《论语》十则解释
论语十则 子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? 《学而》===孔子说:"学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有朋友从远方赶来,不是很快乐吗?别人不了解自己也并不恼怒,不也是个有德的君子吗?"曾子曰:“吾日三省(xǐng)...

《论语》十则的逐字翻译
〔讲解〕《论语》记孔子门人一般称字,如对仲由称“子路”,对端木赐称“子贡”,对曾参独称“子”,因为此书是孔子二传或三传弟子所记,曾受业于曾参。“三省”,多次反省。文言文中,“三”“九”诸字皆有“多”义,不是确数。下述三事,这是巧合。朱熹认为,重在为学,“传”指受之于师,“习”则熟之于己,...

《论语十则》翻译以及知识点
重点字词解释: (1)子:先生,指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。孔子(前551——前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现在山东曲 阜)人。是儒家学派的创始人,我国古代的思想家、教育家。 (2)学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指...

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