行程问题 急求 好的加分
甲时速五又九分之五千米，乙时速四又七分之二千米，今各从一村相向而行。当甲距乙出发的西村11千米时，乙距甲出发的东村有十五又七分之四千米。求他们从出发算起到相遇要用多少小时？
甲走过的路程比/甲的时速=乙走过的路程比/乙的时速
五又九分之五=50/9
四又七分之二=30/7
十五又七分之四=109/7
(x-11)/(50/9)=(x-109/7)/(30/7)
27(x-11)=35(x-109/7)
x=31
所以相遇时间=31/(50/9+30/7)=3.15
他们从出发算起到相遇要用3.15小时
15又4/7-11=4又4/7千米
每小时，甲比乙多行：
5又5/9-4又2/7=1又17/63
用时：
4又4/7÷1又17/63
=32/7×63/80
=18/5小时
两村相距：
[（5又5/9+4又2/7）×18/5+15又4/7+11]÷2
=（620/63×18/5+26又4/7）÷2
=（248/7+26+4/7）÷2
=31千米
从出发到相遇，需要：
31÷（5又5/9+4又2/7）
=31×63/620
=3.15小时
出这题的老师是个神经病
好好的题目，弄这么一堆垃圾数据
还不如直接出个分数计算题算了
甲速度/乙速度=甲路程/乙路程=35/27，设全程是x千米，依题意有
（x-11)/(x-109/7)=35/27
解得x=31
相遇的时间是 31/(50/9+30/7)=63/20
答：从出发到相遇的时间是63/20小时。
几道行程问题。。。要把过程解释清楚。。好的加分。。
1. 甲乙两车同时从A、B两地相向而行，在相遇时距离A、B两地中心处8千米。甲车速度是乙车的1.2倍。求A、B两地距离。解：设A、B两地距离为x千米。甲车速度为1.2v，乙车速度为v。由于两车相遇时距离中心点8千米，且两车速度比为1.2:1，可得：8 \/ (x\/2) = 1.2 \/ 1 解得：x = 8...
谁会六年级行程问题?高分!有详细过程说明再加分!谢谢诶啦!
【看我的答案你能否明白——从最初的角度理解】一、【分析】甲乙二人相距半个圆弧的距离，相遇时，这个距离就成为0.逆向行进时，由两个人的速度共同来完成这段距离的缩减，共用了50秒。同向行进时，则由甲的速度超过乙的速度部分来缩减，共用了300秒。但无论怎么走，缩减的这段半圆弧距离是相等的。
几道行程问题
1、答：设甲的速度为x,乙的速度为y。x-y=3 (12-10)*(x+y)=15+15 x=9 y=6 (9+6)*(10-8)+15=45km 2、答：设需要花费的时间为x。110x-100x=4+12 x=0.6h
行程问题 急求 好的加分
甲走过的路程比\/甲的时速=乙走过的路程比\/乙的时速 五又九分之五=50\/9 四又七分之二=30\/7 十五又七分之四=109\/7 (x-11)\/(50\/9)=(x-109\/7)\/(30\/7)27(x-11)=35(x-109\/7)x=31 所以相遇时间=31\/(50\/9+30\/7)=3.15 他们从出发算起到相遇要用3.15小时 ...
小学奥数行程问题
解：设甲，乙两地相距x千米，则慢车的速度是X\/10，快车的速度是x\/7.则由题意知；3.5*（x\/10+15x\/7+15）=x 解得x=700 故甲，乙两地相距700千米
六年级奥数——行程问题(两次相遇)速求!算式,过程,讲解!好的加分!
甲速：乙速=12:9=4:3 设全程为7份 甲第一次行4份，即距A4份 第一次相遇后到第二次相遇行4×2=8份，即 距A为：7-（8-3）=2份 所以 4-2=2份=4.2千米 即 1份=4.2÷2=2.1千米 全程=2.1×7=14.7千米
数学:初一:行程问题!!!列方程的!!!答得好加分!!!
___2.甲乙两地湘军240公里，快车从甲地开出，每小时行驶70公里；慢车从乙地开出，两车同时出发到丙地，快车在慢车后面，1.2小时后追上慢车，求慢车的速度。解:设慢车速度为每小时x千米 等量关系:快车与慢车1.2小时的路程差,等于甲乙距离 1.2(70-x)=240 这题数据有问题,请检查 ...
六年级奥数——行程问题(两次相遇)速求!算式,过程,讲解!好的加分!
第一次相遇时，甲乙所行路程比=12：9=4：3，且甲乙合行1个全程 且甲行全程的4÷（4+3）=4\/7 第二次相遇时，甲乙所行路程比不变，甲乙合行3个全程，则甲共行4\/7×3=12\/7个全程 所以AB两地距离4.2÷[(12\/7-1)-(1-4\/7）]=4.2÷2\/7=14.7千米 祝你开心 ...
行程问题
8X, 下坡速度为1.2X 50\/X+80\/0.8X+120\/1.2X=5 X=50 千米\/小时 上坡速度=50*0.8=40千米\/小时 下坡速度=50*1.2=60千米\/小时 回来时上坡变下坡，下坡变上坡 50\/50+80\/60+120\/40=1+4\/3+3=5又1\/3小时 第一题很有难度，你先好好看看，多看两篇，实在不懂问我 ...
六年级行程中的追及问题
这是奥数中的追击问题 追击距离相同,速度差与追击时间成反比(追击距离=时间*速度差)100-60=40 100-80=20 所以追上乙的时间是追上甲的2倍,即追上甲用了 10分钟 所以 40*10=400m 记得加分啊
