怎样把上课当做有趣的故事?

怎样把上课当成有趣的事?

把上课当成有趣的事并不是一件容易的事情,但是有几个方法可以尝试来使它变得更加有趣和有意义。

首先,对于学生而言,建立好的关系和信任是很重要的。老师应该尝试营造一个轻松的学习环境,在课堂上加入一些幽默元素或者适度的趣味性来增强学习的吸引力。例如,老师可以用搞笑的故事或者插图来解释课程的概念,或者引入一些互动环节,让学生参与进来。

其次,多元化的教学方法也是很重要的。多用实例来解释,开展小组讨论,让学生通过小游戏或者角色扮演来学习会让学习更加具有互动性和趣味性。此外,老师应该尝试运用现代科技手段如智能手机或平板电脑等,为学生提供更多方便快捷的学习方式。例如,可以做一些适当的在线互动,使用视频、播客等来深入探讨课程内容,提高学生的兴趣和参与度。

最后,让学生看到学习的意义和价值也是非常重要的。老师应该尝试将学习的主题与学生的生活和兴趣相融合,让学生看到此课程的实际意义。课程内容有意义且有实用价值的话,学生们就会更有动力来掌握相关技能并更加热爱学习。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2022-12-11
有趣的课堂才让学生最喜欢,最念念不忘。最近刷视频的时候,看到很多年轻美女老师发的视频,下面很多评论说:当初如果我的老师长这样,我早就考上清华北大了。年轻漂亮女教师其实拥有的不止是漂亮,更多的是年轻化的相处方式,是她的教学技巧让课堂变得更加有趣!有趣的课堂,才是促使学生们学习进步的关键!那么到底该如何让课堂变得更有趣呢?就是下面要说的这2点啦。

学会讲故事:不管你教的是英语还是语文还是数学,更或者是物理等等其他科目,讲故事这个方法任何时候都适用。比如语文课讲一些历史故事,在讲到某篇课文的时候,提及一些关于这篇课文的小故事。

比如数学,可以讲一些自己生活中比较有趣的故事。这不仅仅是活跃了课堂氛围,更多的是跟学生们之间多了内心的交流,这才是最重要的。 记得我上高三的时候,最喜欢的就是语文老师的课,因为她知识渊博,总是给我们讲一些故事,印象最深的就是讲关于金庸的故事,到现在都记忆深刻。

学会和学生做朋友:老师没有非是严肃的凶巴巴的形象。老师更要学会树立一个朋友式的形象。让学生把你朋友,而不是严格意义上的老师。

比如在上课时候的提问环节,这个可是任何课堂都逃不掉的。提问环节往往都是成绩好的学生不惧怕,而对这个问题不会的学生低着头逃避。如果课堂时间充足,可以专门挑低着头逃避的学生“故意找茬”,等到感觉他非常害怕的时候,以为要被骂惨的时候,轻声指出问题,并且帮他仔细讲解,这样的话,不仅是被提问的这位学生对这个问题印象深刻,那些同样不会的学生也会心里暗暗记住答案。这绝对是一个绝佳的方法。

怎样把上课当做有趣的故事?
首先,对于学生而言,建立好的关系和信任是很重要的。老师应该尝试营造一个轻松的学习环境,在课堂上加入一些幽默元素或者适度的趣味性来增强学习的吸引力。例如,老师可以用搞笑的故事或者插图来解释课程的概念,或者引入一些互动环节,让学生参与进来。其次,多元化的教学方法也是很重要的。多用实例来解释,...

老师如何让小学的课堂变得生动有趣?
03、注重与学生的互动老师们在课堂教学的过程中,可以适当穿插与学生们的互动,以此来活跃氛围,让整堂课变得更加轻松活泼。而不只是老师一人在讲台上的个人表演,这样只会让气氛变得沉闷,死气沉沉,学生们的注意力自然也就容易被其他新鲜事物所吸引,或是直接昏昏欲睡了。以上便是我个人对老师让小学的课...

怎样让自己的课堂生动有趣
如何让自己的课堂变得生动有趣1、引入故事 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”语文课教学开头也是如此。每节课能否有个好开头直接关系到这节课的成败。导入的精彩,不仅能先声夺人,磁石般地吸引住学生,而且会创造出引人入胜的课堂气氛,出现最佳的教学效果。试想如果教师一上课就照本宣科,平铺直...

上课怎样才能轻松有趣,且又能让学生抓住内容的关键?
1. 创造积极的学习氛围:营造积极、支持性和互动的学习环境。鼓励学生提问、分享意见和参与讨论,以激发他们的学习兴趣和思维。2. 使用多样化的教学方法:采用多种教学方法和策略,如小组合作学习、角色扮演、案例研究、问题解决等,让学生参与到课堂活动中来。这样能够激发他们的好奇心和主动学习的动力。3....

上课那么无聊,怎样才能做些有趣的事?
方案3 就是听md,cd,mp4...最好是头发能遮鬓角的,衣服穿黑色的,或者把线藏在衣服里面,我从来没有失过手~方案4 就是有同性的同胞兄弟姐妹的而且长得特像的那些人最可以使用的。找自己的兄弟姐妹到自己课堂里呆着……好处:可以不用上课 坏处:1、如果自己兄弟姐妹是长得很像可是年龄有点差距的话...

作为一个语文老师,怎样才能把语文课上得很有趣?
困难,然后帮助学生克服困难并一起学习;其次,教师应该指导学生从读者的角度创新和发现,尊重学生的文本的个性化视角,加深了儿童文学的研究,突出了学生的课堂主观地位;最后,教师应该融入课堂上的孩子们,让孩子的乐趣,孩子的心,孩子们在教师的鼓励,激励和醒来,真实在教室里。例如,当研究《卖火柴的...

一个培训老师,如何做到上课幽默气氛活跃?
我们要给他投去一个期待的目光,说一些鼓励他的话语,只要帮助他成功一次,那么接下来他在课堂上发言的水平会更高,会有更强的学习能力。要知道人是需要赏识的,作为课堂主体的学生更不例外。所以他们常常把老师的赏识看成是对自己的评价,当他们得到赏识时,就觉得自己有进步,能学好。

给小学生讲解数学题,怎样让上课的过程变成有趣些?
1、衣着朴素大方,为人师表,符合教师的形象;2、言行举止文雅,不说大话、假话,有童心;3、有一颗善良的心。爱生如子,要有一颗爱心,关爱孩子,与孩子交朋友。没有爱心的教师永远不会让孩子喜欢的;4、有较渊博的知识,一定要注意不要认为数学只是数学知识,学科横向联系。同时小学数学理论知识扎实;...

如何让小学数学课堂变得生动有趣
方法\/步骤 1 老师在讲课前,做好充分的课前准备。自己先把知识点预习一遍,对于学生可能要问的问题,自己先解决了。如何让小学数学课堂变得生动有趣 2 活跃上课气氛,首先,不能有太过于明显的师生界限。老师可以试着当学生的朋友,鼓励孩子们更多的发言。如何让小学数学课堂变得生动有趣 3 兴趣比什么...

如何增加小学课堂的趣味性?
在导入方法中,讲故事受到学生的欢迎,在数学课堂上导入一则有趣的故事,能瞬间增强教学的趣味性,帮助学生打开思维,发挥想象力,把他们的学习兴趣和求知欲望进一步激发出来,让他们比较自然地进入良好的学习状态。二、动手操作,增强新课教学环节的趣味性 教育学家陶行知曾经说,人的身上有两件宝贝,一件...

相似回答
大家正在搜