才小学二年级,对于他的语文成绩不怎么理想,是完全可以扭转过来的。语文可不像数学英语那么容易,它是一个循序渐进的过程,不是一下子成绩就能提上来的。首先是字和词,字的笔画要正确,要会组词至少组两个,要注意简单的近义词,反义词。其次是仿写简单的拟人句,比喻句,排比句。再者就是原文填空,补充缺少的古诗句,还有每个单元的语文园地需要会背会默写的东西。最后就是难点:阅读理解和看图写话了。做阅读理解时让孩子养好习惯,读三遍再提笔写,认真读题审题。看图写话比较简单,多积累好词好句,平时多看些课外书,分段书写为三年级打好基础,这样才能下笔如有神助!
至于课外书嘛!这个决定权可不要全交给孩子呦!二年级可以读一读成语故事,童话类,寓言类,还有就是给孩子选一些杂书——比如稀奇古怪的动物,十万个为什么之类的,增加孩子的阅读兴趣,买书的时候尽量买一些插图多的,颜色鲜艳的,刺激孩子阅读!语文学习就是一个厚积薄发的过程,你要让他的语文成绩提高,首先你要让他喜欢阅读,通过阅读和吸收消化,就能够使他的语文底蕴逐渐的积累,当积累到一定的程度之后,他的语文想不好也难得,俗话说会背唐诗300首不会作诗也会吟,你要她的语文成绩提高,首先你自己也要以身作则地为孩子做一些事情。
家长必须要创造一个学习型的家庭氛围,要让孩子知道人生无处不在学习,只有学习才能够使自己进步,这样一个事实和道理,小孩子的身上往往可以看到大人的影子,当家长能够以身作则,不断的学习的时候,无形中潜移默化的小孩子也接受了这种文化的熏陶,然后他的成绩就逐渐地提高了。你可以给他讲故事,引导他进行阅读,先把故事讲一半,讲到高潮的地方,故意不讲,然后让他通过阅读来获取知识,经常这样做,小孩子就会慢慢的喜欢上学习语文成绩,慢慢的就会提高了。