很多三代同堂的家庭容易在教育孩子这件事情上发生摩擦，年轻父母有自己的想法，但苦于平时还要工作上班，没那么多时间和精力花在孩子身上，所以老人们常常要接送上下学，隔代教育模式同时作用在孩子身上，溺爱和严厉同时存在，孩子会感到混乱，同时会往一个喜欢的方向靠拢。那么问题就发生了，父母的话有时候不管用了，孩子变得不听话了，怎么办？
首先父母要清楚，孩子是会本能向父母靠近的，可是如果我们的处理方式还存在问题，就相当于主动把孩子推远了，所以要先看看自己能改变什么。
第一步：不发火
能做到不发火的话，就算成功路上走过一半路程了，这样的父母能更理性思考，也能更加平等对待自己的孩子，懂得克制自己的脾气，也是做给小朋友看的，他们会知道，要解决问题，发脾气并不是正确的方法，他们能感受到父母给予的尊重，这一点在孩子未来会得到充分体现。

第二步：懂倾听
我们有时候身体在现场，但是其实精力放在其他地方，根本没放在眼前的人或事情上面。孩子的非常敏感的，他们能敏锐地感受到我们到底有没有认真听，如果没有，时间长了，自然也学会了用一样的方式反击我们。所以懂得倾听，尤其是带着最大的诚意去听，是一件难能可贵的品德，它是真正建立在尊重基础之上的关心。

第三步：耐心讲
有时候不难发现，我们的精力其实是很有限的，如果工作真的很忙，在面对精力旺盛的小朋友的时候，难免会显得吃力，生出烦躁的情绪，而因为我们拥有父母的权威，敷衍过去变得很容易，可是没有耐心的代价，其实就是孩子复制下来一样的态度对待我们。因此必要的耐心非常有用，把时间和精力挤出来花在孩子身上，回报同样丰厚。

第四步：带头做
所谓言传身教，最后落实到生活中，一定就是我们身为父母的带头作用，如果我们能做到把每一次对话都当成当下最重要的事情对待，眼神真挚，从不游离，更不会对手机左顾右盼，那么孩子会自发知道交谈过程中尊重对方是自然发生的事情，他的心里从此就埋上了一颗体谅他人的种子，无需刻意宣讲，他会把学到的东西变成自己今后的行为准则。专注提供优质教育，让快乐永不断货！教子三十六计，让教育孩子成为一件快乐的事！
首先父母要清楚，孩子是会本能向父母靠近的，可是如果我们的处理方式还存在问题，就相当于主动把孩子推远了，所以要先看看自己能改变什么。
第一步：不发火
能做到不发火的话，就算成功路上走过一半路程了，这样的父母能更理性思考，也能更加平等对待自己的孩子，懂得克制自己的脾气，也是做给小朋友看的，他们会知道，要解决问题，发脾气并不是正确的方法，他们能感受到父母给予的尊重，这一点在孩子未来会得到充分体现。

第二步：懂倾听
我们有时候身体在现场，但是其实精力放在其他地方，根本没放在眼前的人或事情上面。孩子的非常敏感的，他们能敏锐地感受到我们到底有没有认真听，如果没有，时间长了，自然也学会了用一样的方式反击我们。所以懂得倾听，尤其是带着最大的诚意去听，是一件难能可贵的品德，它是真正建立在尊重基础之上的关心。

第三步：耐心讲
有时候不难发现，我们的精力其实是很有限的，如果工作真的很忙，在面对精力旺盛的小朋友的时候，难免会显得吃力，生出烦躁的情绪，而因为我们拥有父母的权威，敷衍过去变得很容易，可是没有耐心的代价，其实就是孩子复制下来一样的态度对待我们。因此必要的耐心非常有用，把时间和精力挤出来花在孩子身上，回报同样丰厚。

第四步：带头做
所谓言传身教，最后落实到生活中，一定就是我们身为父母的带头作用，如果我们能做到把每一次对话都当成当下最重要的事情对待，眼神真挚，从不游离，更不会对手机左顾右盼，那么孩子会自发知道交谈过程中尊重对方是自然发生的事情，他的心里从此就埋上了一颗体谅他人的种子，无需刻意宣讲，他会把学到的东西变成自己今后的行为准则。专注提供优质教育，让快乐永不断货！教子三十六计，让教育孩子成为一件快乐的事！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2014-02-20
当好高三考生家长有学问 想不进步都困难
如果说高考是对考生智力与综合能力水平的大检验，那么考前这一两个月的复习阶段，则是对家长智力、体力、忍耐力、心理承受能力等诸多能力的综合考验。做为一个高三学生的家长，经过这一阶段的艰苦磨炼和反复测验，你想不进步都难。
且不说， 高考填报志愿是多么的检验考生家长的智商、情商和综合知识水准；也不讲，高三下学期的这几个月里，你需要风里来、雨里去、战高温、斗酷暑，参加多少场家长会和招生咨询现场会；更不提，你明里暗里花了多少钱、托了多少人、看了多少材料、有了多大提高……(那些都是应该应份的，谁让那是咱自个儿的孩子、自家的大事呢！)单就说那“泰山崩于前而面不改色”、“宠辱不惊”、“喜怒哀乐不形于色”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大要素。
“一模”、“二模”考试结束了，孩子的学习成绩、在学校和区里的排名位置也“图穷匕现”。你可千万别小看了这个位置排名，这可是高考报志愿的最重要的依据，相比较而言，你孩子到底考了多少分倒是退居其次的。这时候考验家长的心智的时候就到了，你首先要沉住气，不管孩子考得好坏，你要告诉他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明……当然啦，家长你自己首先要带头做到这一点。
随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。不用我说大家都可以想象，这完全是因为长时间学习过于紧张、心理压力过大造成的。这时候，你这个家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色，你得每天承担起为孩子做“心理按摩体操”的重任，不管最后效果如何，最起码一开始你不能演砸了。
当然，并不是每一个家长都能担起如此重任。一个朋友告诉我，他太太原本是一个极温柔、贤慧的女人，过去在家里从没跟老公和孩子大声嚷过、红过脸。可自打儿子进入高三以来，她就象变了一个人似的，经常冲儿子嚷嚷，为一点小事而大发雷霆，可往往别人还没怎么着呢，她自己却又哭着跑开了，仿佛受了天大的委曲似的。这朋友苦笑着说：你看看，儿子大学还没考呢，家里先就崩溃了一个；万一儿子真没考上，这还不一家子都疯了？
学校的老师和各种咨询手册上都教导家长们：在孩子复习迎考期间，既要在家里营造一种温馨、轻松的气氛，又要外松内紧、一切服从高考这项中心工作；既不能在家里呼朋唤友、整天开着电视一场不拉地看世界杯；也不能在家里大气都不敢出，说话、走路都变得蹑手蹑脚；既要关心孩子的复习考试情况，又不能老围着孩子问这问那，免得给孩子压力过大；既要关心孩子的饮食起居，让孩子吃好喝好休息好，又不能让孩子觉得与以往的日常生活有太大差别……总而言之，简而言之，一句话：就是既要在战略上藐视敌人，又要在战术上重视敌人。
你瞧瞧，我军游击战术的老传统都用上了，当个考生家长容易吗？
如果说高考是对考生智力与综合能力水平的大检验，那么考前这一两个月的复习阶段，则是对家长智力、体力、忍耐力、心理承受能力等诸多能力的综合考验。做为一个高三学生的家长，经过这一阶段的艰苦磨炼和反复测验，你想不进步都难。
且不说， 高考填报志愿是多么的检验考生家长的智商、情商和综合知识水准；也不讲，高三下学期的这几个月里，你需要风里来、雨里去、战高温、斗酷暑，参加多少场家长会和招生咨询现场会；更不提，你明里暗里花了多少钱、托了多少人、看了多少材料、有了多大提高……(那些都是应该应份的，谁让那是咱自个儿的孩子、自家的大事呢！)单就说那“泰山崩于前而面不改色”、“宠辱不惊”、“喜怒哀乐不形于色”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大要素。
“一模”、“二模”考试结束了，孩子的学习成绩、在学校和区里的排名位置也“图穷匕现”。你可千万别小看了这个位置排名，这可是高考报志愿的最重要的依据，相比较而言，你孩子到底考了多少分倒是退居其次的。这时候考验家长的心智的时候就到了，你首先要沉住气，不管孩子考得好坏，你要告诉他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明……当然啦，家长你自己首先要带头做到这一点。
随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。不用我说大家都可以想象，这完全是因为长时间学习过于紧张、心理压力过大造成的。这时候，你这个家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色，你得每天承担起为孩子做“心理按摩体操”的重任，不管最后效果如何，最起码一开始你不能演砸了。
当然，并不是每一个家长都能担起如此重任。一个朋友告诉我，他太太原本是一个极温柔、贤慧的女人，过去在家里从没跟老公和孩子大声嚷过、红过脸。可自打儿子进入高三以来，她就象变了一个人似的，经常冲儿子嚷嚷，为一点小事而大发雷霆，可往往别人还没怎么着呢，她自己却又哭着跑开了，仿佛受了天大的委曲似的。这朋友苦笑着说：你看看，儿子大学还没考呢，家里先就崩溃了一个；万一儿子真没考上，这还不一家子都疯了？
学校的老师和各种咨询手册上都教导家长们：在孩子复习迎考期间，既要在家里营造一种温馨、轻松的气氛，又要外松内紧、一切服从高考这项中心工作；既不能在家里呼朋唤友、整天开着电视一场不拉地看世界杯；也不能在家里大气都不敢出，说话、走路都变得蹑手蹑脚；既要关心孩子的复习考试情况，又不能老围着孩子问这问那，免得给孩子压力过大；既要关心孩子的饮食起居，让孩子吃好喝好休息好，又不能让孩子觉得与以往的日常生活有太大差别……总而言之，简而言之，一句话：就是既要在战略上藐视敌人，又要在战术上重视敌人。
你瞧瞧，我军游击战术的老传统都用上了，当个考生家长容易吗？
第2个回答 2020-07-29
孩子不听话应该使用以下方法进行对症调整：1、积极分析孩子为什么不听话，比如是不是父母发出的指令、行为本身有错误，或言不由衷、没有给孩子树立良好的榜样，亦或孩子出现叛逆、进入青春期、已有独立的意识，如果有以上的问题要对症进行处理，无论是谁的问题都应该及时改正。2、应该互相沟通、互相协调，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且积极的沟通，互相表达自己的感受，表达自己对对方的想法，父母心中有理想的孩子表现，孩子心目当中也有理想的父母形象，只有两个人互相理解、互相契合才能不出现矛盾、冲突，以上这些方面都是比较重要的。
第3个回答 2020-09-03
那么，孩子18岁很叛逆要怎么教育呢?
首先，家长要有青春期意识，及时调整自己的教育方式。许多家长对孩子的青春期变化感到突然，没有思想准备，更不必说有预先干预的理念和调整自己的教育方式了。这些家长由于没有青春期意识，对孩子的心理发展后知后觉，看到孩子不同以往的表现，只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等，情绪就会烦躁不安，进而直接影响对孩子无端干涉的频率 、范围和方式，引起进入人生第二加速发展期孩子的强烈不满。
然后，尊重孩子的个性，不要老是打击批评孩子。有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火，觉得不把这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是采取了强硬措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上却已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。要知道，青春期的孩子正是发展独立意识的阶段，他们有自己的个性。家长要尊重他们的个性，不要老是用自己的眼光评判他们。
最后，多跟孩子进行平等的交流，做他们知心朋友。青春期的孩子最烦家长唠叨和以长辈的身份批评教育自己，所以家长一定要放低姿态，不要老是以长辈的身份压制孩子。跟孩子进行平等的交流，以朋友的身份劝诫他们，将他们引上正途。
首先，家长要有青春期意识，及时调整自己的教育方式。许多家长对孩子的青春期变化感到突然，没有思想准备，更不必说有预先干预的理念和调整自己的教育方式了。这些家长由于没有青春期意识，对孩子的心理发展后知后觉，看到孩子不同以往的表现，只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等，情绪就会烦躁不安，进而直接影响对孩子无端干涉的频率 、范围和方式，引起进入人生第二加速发展期孩子的强烈不满。
然后，尊重孩子的个性，不要老是打击批评孩子。有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火，觉得不把这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是采取了强硬措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上却已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。要知道，青春期的孩子正是发展独立意识的阶段，他们有自己的个性。家长要尊重他们的个性，不要老是用自己的眼光评判他们。
最后，多跟孩子进行平等的交流，做他们知心朋友。青春期的孩子最烦家长唠叨和以长辈的身份批评教育自己，所以家长一定要放低姿态，不要老是以长辈的身份压制孩子。跟孩子进行平等的交流，以朋友的身份劝诫他们，将他们引上正途。
第4个回答 2020-08-06
孩子不听家长的话怎么办？这个问题要从孩子三个年龄阶段进行处理，孩子3岁前不听话，可以通过恰当的打进行解决；3-6岁通过不理他进行解决，只有不听话，他提的任何要求都不答应；6岁以上就要听孩子的话，让孩子体验到听话很重要。
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