高中政治哲学如何理解矛盾不能被创造比如说两个陌生人本来没有矛盾那如果其中一个人故意找茬不就创造了吗

如题所述

世界上的一切事物都包含着矛盾,矛盾贯穿于事物发展的始终。
哲学上的矛盾是标志对立与统一的范畴,因此,抽象的共性,对立统一不是创造出来的。
但具体的矛盾是可以制造出来的。
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第1个回答  2018-11-13
1.世界上一切事物都包含着两个方面。 2.这两个方面,既对立又统一 3.对立,就是有差异,排斥、分离的趋势;统一,就是吸引、贯通、渗透,并在一定条件下相互转化。 4.矛盾具有普遍性,是事物发展的源泉和动力。本回答被网友采纳
第2个回答  2018-11-13
你所说的矛盾是人与人之间的冲突,这并不是哲学意义上的矛盾,哲学意义上的矛盾不是一件事,也不是一个事物,是任何一个事物都存在相互冲突的正反两面,比如说科技可以使我们的生活越来越好,但同时也会给生活带来各种各样的问题,这里的好与不好就是矛盾本回答被提问者采纳
第3个回答  2018-11-14

高中政治哲学如何理解矛盾不能被创造比如说两个陌生人本来没有矛盾那...
1. 世界上的一切事物都包含着矛盾,并且这些矛盾存在于事物发展的整个过程中。2. 哲学上的矛盾是指对立和统一的范畴,它是一个抽象的概念,不是人为创造出来的。3. 然而,具体的矛盾情境可以通过人为的行为而产生。例如,两个原本陌生的个体之间可能因为某人的故意挑衅而产生矛盾。

高中政治哲学如何理解矛盾不能被创造比如说两个陌生人本来没有矛盾那...
哲学上的矛盾是标志对立与统一的范畴,因此,抽象的共性,对立统一不是创造出来的。但具体的矛盾是可以制造出来的。

高中政治,如何通俗理解哲学中的‘矛盾’
就是一切事物都是包含着两面的。要一分为二。只有一面的事物是不存在的。两面之间的关系就是矛盾。

高中政治 矛盾(如何理解)
正确理解和把握矛盾的含义,还必须注意:首先,矛盾双方的对立和统一,始终是不可分割的;其次,矛盾双方对立统一的关系,既指事物内部存在的这种关系,也指事物之间存在的这种关系。再次,不能把哲学上讲辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈。矛盾的普遍性原理:矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终...

高二政治唯物辩证法中矛盾论,求通俗解释。
3、矛盾具有特殊性。①、不同事物的矛盾具有不同的特点;(不同的人身上的的矛盾是不同的,是特殊的。比如,张三的优点大于缺点,而李四的缺点大于优点,他们两个人身上的矛盾情况是不同的,都有自己的特殊性。)②、同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点;(比如,张三在小时候优点大于缺点,...

高中政治,哲学中的矛盾怎么理解
矛盾是事物要素之间或事物之间既对立(相互排斥)又统一(相互联系)的关系。对立和统一是矛盾关系的两个方面或两种属性,矛盾的对立属性又叫做斗争性,矛盾的统一属性又叫做同一性。

政治哲学的矛盾的主观题怎么答,比如说矛
1.世界上的一切事情都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面,矛盾就是对立统一.要求我们坚持一分为二的观点,全面地看问题.2.矛盾具有普遍性.要求我们承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾.3.矛盾具有特殊性.要求我们坚持具体问题具体分析.4.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的,...

高中政治,哲学中的矛盾怎么理解
1. 矛盾是指事物内部或事物之间既存在对立性(相互排斥),又存在统一性(相互联系)的关系。2. 对立性和统一性是矛盾关系的两个基本方面或属性。3. 矛盾的对立属性,通常称为斗争性,例如事物发展中的冲突和斗争。4. 矛盾的统一属性,通常称为同一性,例如事物之间的相互依存和联系。

关于高二哲学 矛盾的几个问题
理论和思想只有联系到实际情况的时候,才是真正被理解了的。plus:至于“彼此对立、斗争的两方在根本上原来是一模一样的。”这不就是矛盾双方的对立统一么?如果你理解了矛盾是对立统一的,那么你就理解了这句话。比如,美国的政治竞选,民主党和共和党每次竞选都要“对立”,“斗争”,但是,两个党派...

高中哲学 主要矛盾 矛盾的主要方面
真是不能理解楼上那位在说什么。。。可以从三个方面来辨析:1、关键词 主次矛盾:抓中心、转关键、抓重点,突破口,重中之重等。主次方面:主流,优点缺点,成绩与不足,性质 2、目的 主次矛盾:解决问题,办事情 主次方面:认识问题,评价形式,判断事物性质 3、主体 主次矛盾:存在于复杂事物中(...

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