问答题:下图为西周等级示意图: (1)自上而下依次说出每一等级的名称。_____________________________________________________________________ (2)西周为什么要实行分封制?_____________________________________________________________________ (3)西周分封制 在当时起到了什么作用?_____________________________________________________________________(4)你怎样看待这种分封制?_____________________________________________________________________
(1)周天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶。 (2)为巩固其统治。 (3)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 (4)一方面巩固了其统治,加强了对广大平民和奴隶的剥削,另一方面,它也成为西周政权稳固的隐患,诸侯的强大必然会 造成各自为政,不服从周天子的命令,最终导致分裂。 |
问答题:下图为西周等级示意图: (1)自上而下依次说出每一等级的名称...
(1)周天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶。(2)为巩固其统治。(3)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。(4)一方面巩固了其统治,加强了对广大平民和奴隶的剥削,另一方面,它也成为西周政权稳固的隐患,诸侯的强大必然会 造成各自为政,不服从周天子的...
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初一上学期期末测试题(生物)~~
1、因为动物是异养型生物,所以都必须从外界摄取现成的 。动物的营养作用包括摄食、消化和吸收等过程。2、动物机械性地获取食物并将其 和 的过程叫做 。3、变形虫依靠 摄食,水螅依靠其6-10条 上的 摄食。4、动物可将摄取的食物分解为易于 的物质,这一过程叫做 。5、动...
...看图请回答:(1)自上而下依次说出每一等级的名称。
(1)周天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶。(2)为巩固其统治。(3)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。(4)一方面巩固了其统治,加强了对广大平民和奴隶的剥削,另一方面,它也成为西周政权稳固的隐患,诸侯的强大必然会造成各自为政,不服从周天子的命...