一个书包5本书,3个书包能装多少本书?这道题的算式应该怎么列?
5*3=15（本）
把5本书放进3个不同的书包,使得每个书包内至少有一本书,有几种放法?
当第一个书包里的书有3本的时候，另一个书包里的书有两本，会有5*4\/2种可能。第一个书包里的书有两本的时候也同样会有5*4\/2种情况 第一个书包里的书只有一本的时候有5种情况 5+（5*4）\/2+（5*4）\/2+5=5+10+10+5=30种 回答完毕~~不用投票，给分~~~...
把五本书摆进三个书包,其中每个书包最少一本,最多两本,共有多少种摆法...
=5+10+10+5 =30
把5本书放进3个不同的书包,使得每个书包内至少有一本书,有几种放法?
5*4*3*（5*4+5）
...从书包里任意摸一本书,是《童话故事》的可能性是( )
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小明的书包中,有3本语文练习本,5本数学练习本,3本英语练习本,从中任 ...
书包中书的本数是：3+5+3=11，根据概率的求法，有若从中任意取1本，则取出的书是数学的概率是5÷11= 5 11 ．故答案为： 5 11 ．
线线的书包里有5本不同的语文书、6本不同的数学书、3本不同的英语书...
共有 5x(6+3)+6x3=45+18=63 种不同的取法 或: 共有 5x6+5x3+6x3=30+15+18=63 种不同的取法
...3本不同的英语书.请问:(1)如果从中任取1本书,共
（1）5+6+3=14（种）答：共有14种不同的取法．（2）5×6×3=90（种）答：共有90种不同的取法．
混合运算说课稿
今天我说课的内容是青岛版小学数学第三册第十单元混合运算的这部分知识。本课指导学生在解决具体问题的过程中,理解运算顺序,掌握简单的四则混合运算的技能。在认真学习《数学课程标准》,深入钻研教材,充分了解学生的基础上,我准备从以下五方面进行说课: 一、领悟课程标准新理念 《数学课程标准》中明确指出:应该从学生...
用图形列出来的算式怎么算出答案
如下图：这题问号在大括号的上面，问题是求左边的书包里有几本书，大括号下面已经知道一共有12本书，这是总数。再通过数一数，知道大括号上面右边的书有5本。用总数 － 右边的部分数 ＝ 左边的部分数，最后列式为：12 － 5 ＝ 7 （本）。算式的最后得数要与问号的相一致，才是正确的，其他...
