太原29中的学校发展

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90年代中后期，随着社会发展，人民群众渴望就近享受优质教育，学校良好的办学基础和师资引起了广泛的社会关注，省市区三级人大多次莅临视察，并建议政府在此兴办重点高中。第三届全教会后，我校本着对党高度负责的精神，以振兴学校造福一方百姓为己任，审时度势，认真调研，客观分析，科学决策，抓住了普及高中教育的良好机遇，以改革创新的行动，在市政府市教育局领导的大力支持下，2000年与理工大学合作办学，将太原二十九中办成了具有理工特色的“太原理工大学实验中学”，开我市普通高中办学体制改革之先河，走出了一条充分利用高校资源优势，加快普通高中发展的新路。
全新的办学目标。以正确的教育观念贯彻教育方针，以改革创新精神谋求学校发展，在市教育局和理工大学支持下，把学校办成一所具有“理工”特色的完全中学，并将逐步使之具备基础课程扎实，知识创新传播运用渠道广泛，科学教育内容丰富，培养中学生创新精神和实践能力条件优越等方面的特点，着重培养适应理工类高校需求的高中毕业生，着重培养初中生“理工”知识方面的个性和特长。
独具特色的课程体系。充分利用理工大学的信息资源、专家智力资源，在高中阶段开好国家规定的必修课、选修课和活动课程，初中阶段开好开全义务教育课程的基础上，突出了信息技术、英语口语、科普教育等发展性课程。
现任领导班子倡导 “立志、勤勉、和谐、发展” 的办学理念，以“文明奋进，求实创新”为校风，以“严谨博学，善教爱生”为教风，以“勤奋求学，文明向上”为学风，以“尊师爱生，团结文明，开拓进取，全面发展”为 校训，以“依托高校资源优势，加速基础教育发展，为高一级学校输送合格新生，为国家发展建设培养各个层面上需要的人才，创建一流中学，造福一方群众”为办学总体目标。走出一条充分依托高校资源优势，加快普通高中发展的新路。在新的管理体制下，学校坚持走科研兴校之路，充分利用理工大信息资源，专家智力资源，前沿教育技术和外籍教师资源，深入校本教研，扎实开展科研课题研究，先后获“山西省文明学校”，“太原市文明单位”，“太原市德育示范学校”，“德育工作模范学校”，“综合治理模范学校”，学校初中数理化和电子计算机等学科竞赛多年名列太原市普通中学组前茅，“初中教育教学质量综合优胜奖”，“义务教育课程改革先进集体”，“课堂教学团体展示赛二等奖”等市级荣誉称号，高中连续数年获“太原市普通高中教学质量优秀学校奖”，“普通高中教学特色奖”，“高中毕业会考优胜奖”，“太原市先进教研室”，“先进党组织”，“先进党支部”，“老干部工作先进集体”、 “优秀思想政治工作单位”，“三育人先进集体”，行政党支部获“太原市党员先锋岗”，“太原市先进团组织”，“先进工会”，“红旗团委”，“雏鹰大队”，“军民共建共育先进单位”“教育系统安全工作先进单位”，“百日交通安全集中大整治先进单位”,“普及实验教学先进集体”，“2003-2005年度三育人工作先进单位”，“义务教育课程改革先进集体”，“教学管理、教学质量优胜奖”。近50年来，我校为海外著名学府和国内重点高校输送了众多的学子英才，出类拔萃的初中毕业生更是遍及省城重点高中，为太原市基础教育的发展做出了骄人贡献。