弟弟话题写人作文

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弟弟话题写人作文7篇

作文是日常生活中我们经常接触到的，适当地写作有利于人的思考，你写过关于弟弟的作文吗？下面是我为大家带来的弟弟话题写人作文，希望能给大家提供帮助。

弟弟话题写人作文【篇1】

记忆中我从未牵过他的手。在他只有洋娃娃大小的时候，我抱过他；在他学走路的时候，我拉过他背上的学步带；在他过马路的时候，我拽过他的后领和手腕。

可就是没牵过一次手。他一岁的时候我九岁。真是奇怪，明明是亲眼看着他自一张B超长成如今做什么事都有模有样的小学生，我却没有多少的兴奋之感。朋友问起他的时候，我都是一句：“你说那小子？老跟我抢东西。”便没有了下文。朋友总是感叹：“啊啦，真是个凉薄的姐姐呢，这么不在乎自己的弟弟？”人人都说我们长得像。他日母亲找出我小时候的照片，两人简直是一个模子立刻出来的一般。母亲把照片摆到那小家伙，问，这是谁？那小家伙便咯咯的笑起来，用短短的手指指着自己。那时我便想，嗯，跟我长的一个样，我的亲弟弟。他的大名是父亲起的，小名便归了母亲。起初洋洋、洋洋得叫的欢，后来不知怎的热情淡了，这变得易发的不顺口，便也不再叫了。不仅如此，凡事也不似当初那般迁就他，为此曾挨了母亲训，说是不再关心弟弟了，不再在乎他了。是这样吗？这就是不在乎了吗？不知怎的像是坠入了回忆的海洋。

看见他还是襁褓婴儿的时候，被全家护着去打疫苗，我也自然在其中。护士问起他的出生年月来，父母愣神之际，我已是脱口而出。那时的他多大？我喜欢摸他的头，头发虽然不是很软，手感却也不错，挺舒服的。刚开始他总是会下意识的偏头躲开，像只刺还没长硬的小刺猬一般不许人靠近。于是我便耍了个小心眼：“洋洋，姐姐摸你的头，是在夸你乖。”这么大的孩子，最高的赞扬莫过于乖了。于是之后的抚摸，非但不会遭到拒绝，还会收到一个灿烂的微笑，这倒令我有些小愧疚。说来，我其实是在乎他的吧？与他的点点滴滴，细细想来：在商店看见新奇的玩具，总会随手买来送他；接他放学的路上，总会给他买个冰欺凌解解馋；过马路时下意识的拉住他的衣后领；人多的时候下意识的叮嘱他千万不要乱跑。

所以，我一定是在乎他的吧！即使他时不时的惹我生气，抢我的东西。那么，亲爱的弟弟，就请让姐姐好好的牵一次你的手吧！即使你的手那么小，即使你看到新奇的东西就会甩开。因为我，你的姐姐，是那么在乎你。

弟弟话题写人作文【篇2】

我的弟弟有一头略短的头发，有一束小小的短发落在洁白的额头上，他的眼睛大大的，里面有一汪清水，水汪汪的，看人的时候又是那样的炯炯有神，显得可爱极了。他的嘴巴小小的，却是天生的蜜桃色，他如果做错了事情，嘴巴就抿得紧紧的，显得更小了，眼睛无辜天真地看着你，好不委屈的样子，真是惹人怜爱。我们的街坊邻居都说我的弟弟非常的机灵聪明，而我呢？却觉得我的弟弟傻得可爱！

这又是为什么呢？事情是这样的，在我的弟弟刚进小学的时候。妈妈给他准备了两支铅笔放在口袋里，并没有放在铅笔盒里，因为妈妈知道我的弟弟是个很丢三落四的人，发铅笔盒里，铅笔盒都能被他搞丢了。所以，妈妈对他千叮呤万嘱咐：“你可别搞丢了一支铅笔，否则回来我一定骂你！”可是不知道怎么回事，弟弟放学回家之后，口袋里的铅笔真的有一支铅笔莫名其妙地不翼而飞了。弟弟平时最怕妈妈训斥他，还真是个怪事！弟弟回来后，妈妈就问他：“你的铅笔哪去了？！”弟弟唯唯诺诺，怕妈妈训斥他：“我，我的铅笔借给我旁边的女同学了，她没有带铅笔！”妈妈听后，笑了一下说：“没事，这是好事啊，你懂得团结友爱了！”弟弟惊奇地说：“妈妈你怎么不批评我了......”

瞧瞧，我的弟弟是不是很傻？

弟弟话题写人作文【篇3】

我的弟弟非常可爱，他黑黑的眼珠，就像两颗葡萄，眉毛很黑。如果说他羞，他就会哭。还有他跟别人打不赢也会哭。

有一天，外公说带我们一家人去东海塘，我和弟弟特别兴奋，眉毛弯得就像两个小月亮。我们准备好东西，来到东海塘。我们开始烧烤，我拿出一把吃的，烤了烤，熟了，我拿了一串，吃到了肚子里。忽然弟弟打了哥哥一拳，哥哥一生气，打了弟弟一拳，弟弟打不赢，就“哇”的一声大哭起来，眉毛弯了下来，我拿了一串土豆，弟弟吃了就不哭了。

真是个爱哭的弟弟。

弟弟话题写人作文【篇4】

我有一个有趣的弟弟，名叫阳阳，今年6岁了，可还是不让家人省心。经常逗得我们哈哈大笑。

瞧，姨妈刚给他洗了脸，这会儿又不知道去哪里抹得脏兮兮的，尽管如此，也动摇不了爱玩爱闹的天性。这不，沙发靠背当成大马，骑在上面得意极了，小花脸笑得更灿烂了。

记得有一次，家人们都出去了，只剩下我和弟弟在家玩。我们商量玩什么好，我提议说：“阳阳，趁大人都不在家，我们收拾一下屋子吧。”弟弟听了，眸子里闪着光，拼命地点着头，然后就一头钻进一间屋子里了。我没理他，自己整理着凌乱的东西。过了一会儿，从门后伸出一个小脑袋，原来是弟弟呀!他的模样是在好笑，弟弟不知从哪里找来一根木棍，还戴着姥爷的帽子，腰上系着一块金黄色的枕头布，还抬起一条腿，摆了一个一只手搭在额头上，远眺的姿势。然后，大声喝道：“大胆，见了你孙爷爷还不下跪!”他的顽皮惹得我哈哈大笑。

还有一次，我和弟弟去河边捞鱼。弟弟捞了大半天也捞不到一条小鱼，有点儿生气，就跑到河那边玩儿去了，我便帮他捞鱼。过了一会儿，我见弟弟还没回来，有点儿担心了，四处去找他，终于看到他了，只见他两脚踩进泥里，双手不停的挖来挖去，弄得手上、腿上全是泥。看见我，拔腿就跑，一只鞋陷进泥里，只好穿着一只鞋深一脚浅一脚的往前跑。

这就是我的弟弟，一个有趣的弟弟。因为有了他，我的生活才变得更加精彩。

弟弟话题写人作文【篇5】

我最熟悉的人就是我的弟弟了，他住在安徽，爷爷奶奶带他。每年暑假、寒假，我都回去和弟弟玩。

弟弟今年五岁了，他有着一头乌黑浓密的头发，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张小嘴能说会道。

他是一个非常调皮的孩子。暑假里，有一天，爷爷让我看着弟弟。我去洗了个手回来，啊，一眨眼功夫，弟弟就跑了。他跟我来起了“转圈圈”。我走到大厅，他就跑到厨房；我跑到厨房，他就躲到卧室，我来到卧室，他就跑到大厅……渐渐地，弟弟体力不支了，我把他拉到书房，让他写作业。我看了看手表，哎呀，己经过了半个小时了，就算弟弟的作业来得及，我的作业也来不及做了！

真是一个淘气的弟弟！不过，他是我的弟弟，我总不能不管他吧！

弟弟话题写人作文【篇6】

我的弟弟叫吴忠睿。他长得很可爱，圆圆的小脸，白嫩嫩的皮肤，透出健康的红晕，一对眼睛闪着清澈的光，有一张小姑娘的嘴巴，还有一对若隐若现的小酒窝呢？

弟弟的模仿力很强，虽然不会说话，但是他会很多手语，一听到音乐，他会跟着节奏“嗯嗯啊啊”手舞足蹈。我写作业时，他也会找笔和本胡写乱画。我背书时，他也拿起书“咦咦呀呀”不知在说些什么。我绕着桌子转圈，他也学我的样子，跟着我跑起来，后来我站在原地不动，他也气喘吁吁地站着一动不动，像我的跟屁虫一样。

他有时看着别的东西还在继续走路，撞到东西疼了，就会用委屈的眼光看看我，噘着小嘴，随后用手打撞疼自己的东西，打完后又一边笑，一边跌跌撞撞的走起路来。弟弟还喜欢搞破坏，这不，他又在玩鞋架了，鞋架七零八落已经不成样子了。只要我躺着，他就会一边拍着我，一边嗯着调，给我唱摇篮曲。这就是可爱又调皮的小弟弟！

弟弟话题写人作文【篇7】

我有一个幸福快乐的家庭。

在这个家庭里有我严厉中带着慈祥的爸爸；有和蔼可亲的妈妈；有我淘气机灵的弟弟和我可爱乖巧的妹妹；当然还有聪明的我。在这个家庭中充满了无限的欢乐。

我弟弟发生过许多滑稽的事，我的弟弟非常喜欢看动画片，特别是《喜洋洋与灰太狼》，更把他吸引的如醉如痴。记得有一次我弟弟在浴室洗澡我刚打开电视，就唱起了喜洋洋与灰太狼的片头曲。我弟弟还没打完沐浴露，就光着身子飞奔到电视机前看的入了迷，不管我和妈妈怎么叫他都一动不动，直到看完后，他才听到我们叫他的声音，这时，我家的客人来了，看到他现在的模样也笑翻了天。我们全家和客人都沉浸在欢乐的笑声中。

……

你喜欢我的弟弟吗？

Answer 2

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。