如何用方程解决下面这些题目.
(1)2x+8=16 2x=16-8 x=8÷2 x=4 (2)x÷5=10 x=5×10 x=50 (3)x+7x=8 8x=8 x=8÷8 x=1 (4)9x-3x=6 6x=6 x=6÷6 x=1 (5)6x-8=4 6x=8+4 x=12÷6 x=2 (6)5x+x=9 6x=9 x=9÷6 x=1.5 (7)8x-8=6x 8x-6x...
下面的数学题用方程怎么写?(要写过程。如果答得好加悬赏)
解:设该电脑公司与客户处相距x公里,10+(x-3)×1.6-[10+(x-4)×1.2]=10 解方程得x=25.故答案为25.若是顺水,则实际的速度等于轮船在静水中的速度加水流速度,a=x+v,求得v=a-x;逆水时的速度为v'=v-x=a-2x;t=s\/(a-2x)。1题:甲的速度=6×4\/3=8米\/秒 两人首次...
怎样用解方程解决实际问题?w
相向问题一般可以用一个公式来解决:速度之和x时间=总路程。利用这个关系式列出方程然后再进行求解求出乙的速度。答案:解:设乙车的平均速度是每小时行驶x千米。(85+x)6=1320 (85+x)6÷6=1320÷6 85+x=220 85+x-85=220-85 x=135 答:乙车的平均速度是每小时行驶135千米。比如2:两辆汽...
妈妈买来苹果和梨子一共10个,其中苹果比梨子多2个,妈妈买来苹果和梨...
首先,将方程写成x+x+2=10,进一步化简为2x+2=10。接下来,将2x单独放在方程的一边,得到2x=8。最后,通过解方程2x=8,我们得到x=4。这意味着梨子的数量为4个,而苹果的数量则为x+2=6个。通过这个例子,我们可以看到解决数学问题的关键在于准确地建立方程并进行合理的简化。这样的方法不仅适用于...
方程应用题的解题思路及方法
方程应用题的解题思路及方法介绍下面几个:一、设未知数的三种方法 用方程解应用题,首先我们要设未知数,常见的设未知数有三种方法:1、通常是问什么设什么,比如第1题问这个数是多少,我们设未知数时就设这个数是X;2、求多个问题时设较小的为X,例如第2题问甲乙各是多少,这时我们通过读题知道...
列方程解决实际问题的步骤有哪些?
1、熟练掌握基本数学知识 列方程解决实际问题需要用到大量的基本数学知识,代数方程、一次方程组、二次方程,学生们需要熟练掌握这些知识,才能够正确地建立方程并解决实际问题。2、增强数学思维训练 数学思维训练是提高列方程解决实际问题能力的重要途径,学生们可以通过练习不同类型的题目,不断加强自己的思维...
用方程解决问题。
第1题:分析: 则甲如果两人同时相向而行,甲在乙后面,4分钟可以追上乙,可以数形结合得出等量关系:甲4分钟走过的路程=乙走过4分钟走过的路程+甲乙两人相距的距离。解:设甲甲每分钟走x米。则由题意可列方程:4x=4*60+(60+x)解得:x=100 答:甲甲每分钟走100米。第2题:分析:题目中的...
怎样用方程解决数学问题?
1、认真听课。要想在学习数学时取得好成绩,首先要注意在课堂上认真听讲,把老师讲的内容理解。可以记下老师讲过的重要内容,并在复习时作为重点来温习。2、独立思考。独立思考对于理解数学公式十分重要,例如当你遇到一道新题目时应该如何展开思考、如何选择正确的方法来解决问题,都是通过独立思考才能够...
用方程解决的解决问题
解析:通过题目我们可以知道铁路总长是1320千米,两车是相对开出也就是相向问题。经过6小时相遇,行驶时间是6小时,甲车的速度是已知的是85千米每小时,求的是乙车每小时行驶多少千米,也就是求乙的速度是多少。相向问题一般可以用一个公式来解决:速度之和x时间=总路程。利用这个关系式列出方程然后再...
用方程解答以下题目,谢谢~
(x - 1.8)÷ 4 =2.5 解;x-1.8 = 2.5*4 x-1.8 =10 x-1.8+1.8 =10+1.8 x =11.8 2.5x-16=24 解:2.5x=24+16 2.5x=40 x=40÷2.5 x=16 3.2 × 7 - 2.5x = 12.4 解:22.4-2.5x=12.4 2.5x=22.4-12.4 2.5x=10 x=10÷2.5...