请以中国古代史隋唐史实论证说明下列观点制度创新是推动社会发展和进步...
在政治制度方面,有科举制,三省六部制。这两项是隋文帝杨坚的发明。二者都是为了加强中央集权,削弱地方势力;加强皇帝集权,削弱宰相权力;所以以后一千多年的封建王朝,无一例外照抄。在法律方面,最重要的制度创新是隋文帝的《开皇历》,我们现在经常提到的“十恶不赦”就是里面的重要内容,核心思想的...
历史唯物主义三大观点?
用“历史唯物主义”这个名词来表述这一解释历史事件发生的观点:“认为一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展,它是生产方式和交换方式的改变,它由此产生的社会被划分为不同的阶级,也是这些阶级互相博弈的结果。”与阶级相适应的组织形式和诉求是阶级冲突的主要着力点。马克思的历史观点交叉了社...
历史主观题有什么答题技巧或答题模板吗
(1)科学技术不断的发展和进步。(2)思想解放运动推动了社会的发展。(3)杰出人物推动社会的进步发展。补充:(1)统治者励精图治,实行改革等行之有效的政策、措施。(备注:特指古代社会)(2)统治者重视教育,选用贤才。(备注:特指古代社会)(3)以经济建设为中心,重视发展生产。(备注:特...
浅谈在中国古代史教学中如何培养学生的社会主义精神文明麻烦告诉我_百 ...
在中国古代史教学中培养学生的社会主义精神文明的问题,实质就是中国古代的文化传统能否为社会主义精神文明所继承和吸收的问题。在中国的长期封建社会中,创造了灿烂的古代方化,清理古代的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信的必要条件。人类社会的历史也可以说是人民群众创造物质...
高中历史有哪些分析问题的方法?还有哪些固定的原理可以直接套用的?
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、...
如何学好历史
第二,善于用发展变化的观点看待历史现象的思维习惯。历史是作为一个永无止境的不断发展变化着的过程而展开的。就社会的发展而言,古代社会经历了原始社会,奴隶社会和封建社会三个阶段,后一种社会总比前一种社会进步,我们生活中的各种事物如衣、食、住、行也是不断发展变化的。养成用发展变化的眼光看待事物的思维习惯...
明清时期我国封建经济发展的特点(急用)
③隋唐:分布广,规模大、产量高,分工细、品类繁,技艺高 分工细密,促进了地区和行业的社会分工 ④明清 规模扩大,产量大幅度提高 丝织等行业资本主义萌芽兴起发展 总结手工业生产技术的著作:战国的《考工记》,明代的《天工开物》①商民善于经商,后世将经商者称为商人。商的都城商业繁荣 ②春秋战国...
我是高二的学生,马上就期中考试了,求岳麓书社版高中历史必修3的知识点...
1.中国古代建立在农耕文明基础上,科技一旦能够满足农业生产的需要,就失去了发展的条件和动力。 2.为巩固大一统封建专制统治的需要,古代统治者重视社会秩序和伦理道德的教化,不重视科学技术的发展,教育中缺乏自然科学教育的成分。(四)明清中国古代科技落后与西方的原因、启示。课本29页解析与探究 启示:先进文化要不段的...
怎样学习文科?
“封建大一统时期---秦汉”下面又设八节,实际上是从制度、政治、社会经济、疆域、民族关系和文化等方面论述了这一时期的中国历史发展状况,其中“大一统”的特征非常鲜明;而第五章“封建社会的繁荣---隋唐”的介绍,则是从“繁荣”的角度切入,以八节的篇幅分别介绍了这一时期的政治经济、制度变革、民族关系、对外...
初中初一历史说课稿三篇
西汉的汉武帝的时期,不仅是西汉强盛的一个顶点,也是中国封建的时期的第一个鼎盛局面。它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。因此本课的内容在中国古代史的学习过程中有着重要作用。 课标要求: 内容标准:列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。 活动建议:组织讨论,比较秦始皇和汉武帝的历史作用。