学诗后的收获作文及学习方法,不少于450字

Question

学诗后的收获作文及学习方法,不少于450字

Answer 1

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，如箭般的时间已把我带进了六年级，带我走进诗歌，轻叩诗歌的大门，和古文、中国诗歌、外国诗歌打交道，和他们交上了朋友。
张籍有一首《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”王维的《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”两相对照，虽然都是28个字，但不都把诗人对家乡、对亲人的诚挚的思念之情写活了吗？渐渐地，我读诗读出了兴趣，明白了要在最少的字数内把一件事情讲得清清楚楚，最具体，也明白了浓缩就是精华的含义。以前我写作文十分啰嗦，通过这个单元，我的作文有条理多了。
我的收获远远不止以上说的那些。
学了那么久的诗歌，我心里早就痒痒了。这个星期四，听说老师星期五要我们写诗，我心想：我这次可要大显身手了，我不但要成为同学们心目中的小作家，而且还要成为同学们心目中的小诗人。我一回家，立刻寻找了一些诗歌的资料。过了一会儿，我蛮有把握的说：“明天写诗我有好素材了。”第二天一上课，老师就让我们写诗，我在前一天已想好要写关于环岛路上的另一道风景线——木栈道的素材。我沉思片刻，立刻有了灵感，一气呵成地写下了一首小诗。诗中分三节，用排比的手法描绘了木栈道是风景和谐的；是景色优美的；是热情好客的。用拟人的手法赞美了木栈道和一望无际的大海形影不离；和棱角不一的石头形影不离；和川流不息的游人形影不离。老师夸我的诗有艺术性，我心里比吃了蜜还甜。
我以后还会继续学诗、写诗、研究诗，为中国的诗歌进步尽自己的一份力量，使中国诗歌水平向前迈进一大步。