西学东渐中向西方学习的阶层有哪些?

如题所述

鸦片战争后出现向西方学习的新思潮
林则徐、魏源师夷长技以制夷
洋务运动时洋务派提出“中学为体西学为用”
资产阶级维新派主张学习西方的科学技术和政治制度主张兴民权、实行君主立宪发展资
本主义把资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合借用孔子的权威来宣传维新变
法的道理主张君主立宪。用达尔文的进化论宣传优胜劣汰阐述维新变法主张呼吁自强
保种。
资产阶级民主革命派主张学习西方的民主革命推翻清朝统治建立资产阶级共和国宣
传西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等结合中国国情把西方的 国家学说发展
为三民主义用于指导中国革命。
激进的民主主义者举起科学与民主的大旗反对封建专制和礼教。对西方文化绝对肯定
否定传统文化认为是维护封建专制统治的工具阻碍中国向民主法治社会的进步后期宣
传马克思主义。
无产阶级把马克思主义同中国具体实际相结合形成毛泽东思想指导中国革命建立新
中国。邓小平理论
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第1个回答  2015-11-30
开明士大夫,开明地主阶级,新兴资产阶级。
第2个回答  2015-11-30
  西学东渐,是指从明朝末年到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程,其虽然亦可以泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国,但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地学术思想的传入。
  在这段时期中以来华西人、出洋华人、书籍、以及新式教育等为媒介,以香港、通商口岸以及日本等作为重要窗口,西方的哲学、天文、物理、化学、医学、生物学、地理、政治学、社会学、经济学、法学、应用科技、史学、文学、艺术等大量传入中国,对于中国的学术、思想、政治和社会经济都产生重大影响。
  两大阶段
  明末清初耶稣会传教士的到来
  明万历年间,随着耶稣会传教士的到来,对中国的学术思想有所触动。此时的西方科学技术开始迅速发展,而中国这时科学技术的发展已经非常缓慢,大大落后于同时期的欧洲。传教士在传播基督教的教义同时,也大量传入大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了科学技术上知识,但是在思想上基本没有受到影响。这一阶段的西学东渐,由于雍正的禁教,加上罗马教廷对来华传教政策的改变而中断,但较小规模的西学传入并未完全中止。
  此时的西学传入,主要以传教士和一些中国人对西方科学著作的翻译为主。1605年利玛窦辑着《乾坤体义》,被《四库全书》编纂者称为”西学传入中国之始”。当时对中国的影响主要在天文学、数学和地图学方面,由于只在少数的士大夫阶层中流传,而且大部分深藏皇宫,没有能够很好的普及。
  鸦片战争前后直到五四运动前后
  19世纪中叶前后开始,西方人再度开始进入中国,并以各种媒介带来西方的新知识。而由于鸦片战争及英法联军的刺激,促使清朝政府在1860年代开始,推行了洋务运动,也促使西方的科学技术再一次传入中国,当时中国人。当时的洋务人士,主要采取”中学为体,西学为用”的态度来面对西学,而主要关注的是西方的先进武器以及相关的器械运输等,而未试图对西方的学术思想加以学习,因此在这期间学术思想方面的传入主要藉由西方传教士创办的媒体,以及洋务机构中为军事目的顺道译介的书籍。
  甲午战争以后,由于中国当时面临着国破家亡的命运,许多有识之士开始更积极全面地向西方学习,出现了梁启超、康有为、谭嗣同等一批思想家。他们向西方学习大量的自然科学和社会科学的知识,政治上也要求改革。这一时期大量的西方知识传入中国,影响非常广泛。许多人以转译日本人所著的西学书籍来接受西学。进入民国时期,由于对政治的不满又进一步导致知识分子们提出全盘西化的主张,在五四时期这种思想造成了很大的影响。这一波的西学东渐,一直持续到当代而未止。本回答被网友采纳

西学东渐中向西方学习的阶层有哪些?
无产阶级把马克思主义同中国具体实际相结合形成毛泽东思想指导中国革命建立新 中国。邓小平理论

求详细解答:一般认为,西学东渐是
回答:(1)第一类:地主阶级抵抗派,③⑤;第二类:地主阶级洋务派,②⑧;第三类:资产阶级维新派,①⑥;第四类:资产阶级激进派,④⑦。 (2 )林、魏二人代表的是地主阶级抵抗派,主张了解世界、学习西方,提出“师夷长技以制夷”;李(鸿章)、曾二人代表的是地主阶级洋务派,主张“中体西用”,引进西方先进...

在西学东渐的过程中,有几位里程碑式的人物
第三阶段:新文化运动的代表人物:陈独秀也是一个。以上每一段里面提到的人物都是西学东渐的代表人物,请参考!

叙述中国近现代历史上中国人学习西方的历史进程
二、资产阶级学习西方 1.早期维新派 背景: 19世纪60年代以后,西方资本主义思想的传入和中国资本主义的发展,从洋务派中分化出了早期维新派。目的:抵制外来侵略,发展资本主义。以王韬、郑观应为代表的早期维新派提出并宣传自己的主张 经济:发展工商业,和外国进行商战。文化上:兴办学校,学习西方的自...

关于西学东渐
器物层次”(学习西方先进技术)、“制度层次”(学习西方君主立宪和民主共和政体)、“伦理层次”(用资本主义文化改造国民精神)。——影响 近代西学是以资本主义文明为先导的,总体上是一种全新的较高势能的文化。所以在中国近代历史上,西学东渐是一股主流趋势,因此对中国社会的影响也是多方面的。

西学东渐的传播媒介
来华的西方人,包括传教士、外交家、官员等,均对西学东渐造成影响。1、传教士在明末清初的一波西学东渐中,传教士扮演著相当重要的角色,当时主要以天主教耶稣会为主的传教士们(较晚亦有方济各会、多明我会等的教士),在试图将天主教传入中国的同时,引介了西方的科技学术思想,译著了大量的西方学术相关书籍。其中...

近代西学东渐分为几个阶段,代表人物及其成就
二、系统学习阶段 代表人物:梁启超。在近代中国的西学东渐过程中,梁启超起到了重要的推动作用。他积极倡导学习西方文化,并亲身赴日本等地学习。1. 推动维新变法:梁启超通过对西方政治、经济等的研究,推动了维新变法运动,试图改革中国的政治制度。2. 思想宣传与教育:他在全国各地演讲,宣传西方文化及...

末期的西学东渐过程中,中国先后出现了哪些政治派别
最佳答案 由提问者推荐 shine☆尤诺  19世纪中期:主要学习西方物质文明 魏源、林则徐主张“向西方学习”洪秀全、洪仁玕主张在中国发展资本主义 洋务派与顽固派论战。19世纪末,主要是资产阶级维新派与顽固派进行论战 实质是资产阶级思想与封建思想的正面交锋,使一些知识分子摆脱封建思想束缚,形成了...

近代中国的西学东渐经历了哪几个阶段
中国西学东渐的两个阶段:一、明末清初耶稣会传教士的到来 明代万历年间,以利玛窦为代表的西方传教士来华传教,同时带来西方科技、文化等。这对中国传统思想文化有所触动。此时的西方科学技术开始迅速发展,而中国这时科学技术的发展较缓慢,相对落后于同时期的欧洲。传教士在传播基督教的教义同时,也传入...

西学东渐的现象是什么时候出现的
西学东渐大致可以分为两个阶段:1. 明末清初耶稣会传教士的到来 2. 鸦片战争前后直到五四运动前后 第一个阶段 明万历年间,随着耶稣会传教士的到来,对中国的学术思想有所触动。此时的西方科学技术正要开始迅速发展,而中国这时科学技术的发展已经非常缓慢,大大落后于同时期的欧洲。传教士在传播基督教...

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