小学三年级数学题求解题思路

小巧迷上了一本故事书,第一天看了一半多2页,第二天看了剩下的一半多2页,第三天看了再剩下的一半多2页,还剩2页没有看,这本书共有几页?

第三天看了剩下一半多2页还剩2页,那么剩的两页加多看的两页就是最后剩下的一半,因此第三天的时候这本书还有的页数的一半是4页,那么一共是4+4=8页
这8页就是第二天看了一半多2页剩下的,那么第二天的时候还有的页数就是
(8+2)×2=20页
这20页就是第一天看完以后还剩的页数,那么没看以前这本书一共的页数就是
(20+2)×2=44页
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-04-27

小学三年级数学题:求解题思路。
解析:被除数=商x除数+余数=121x除数+5,要使被除数是最小,那么除数取最小,所以除数是2,因为除数是1,商等于被除数,所以被除数是121x2+5=247

如何培养三年级学生的数学解题思路?
1. 引导学生理解问题:在解决数学问题之前,教师应该先引导学生仔细阅读问题,并确保他们理解问题的要求和条件。可以通过提问、讨论或示范来帮助学生理解问题。2. 培养学生的观察力:数学问题通常包含一些关键信息,学生需要通过观察来发现这些信息。教师可以设计一些观察练习,让学生通过观察图表、图形或数字来...

三年级数学应用题解题思路及方法
三年级数学应用题的解题思路及方法有读题要认真、圈注关键词、解题步骤、分析数量关系、用图表表示。1、读题要认真 在解决数学应用题时,首先需要认真读题。只有完全理解题目的要求和条件,才能准确地分析和解答。因此,学生们需要花时间仔细阅读题目,确保自己明白题目所给的信息。2、圈注关键词 在读题...

三年级数学应用题解题思路及方法
三年级数学应用题的解题思路和方法包括:细致阅读题目、标记关键信息、逐步解题、理解数量关系以及使用图表辅助。1. 细致阅读题目:解决数学应用题的第一步是仔细阅读题目,确保完全理解题目的要求和条件。学生应该花时间仔细阅读题目,以避免误解题目要求。2. 标记关键信息:在阅读题目时,应该注意并标记出题...

三年级数学解决问题的技巧和方法
三年级数学解决问题的技巧和方法:1、三位数除以一位数, 商可能是三位数,可能是二位数。2、被除数末尾有0的除法,商末尾不一定有0。3、周长相等时长方形的长和宽越接近其面积会越大。4、在有余数的除法里,被除数等于商乘除数加余数。5、一个乘数扩大几倍,另一个乘数不变,积就扩大几倍。例:...

这是一道小学三年级的数学题,我想要解题思路和算式,哪位大佬可以帮帮忙...
思路:1,先算出淘淘的邮票数量。霏霏有14张,淘淘的是霏霏的12倍,是倍乘的关系,所以用乘法。14x12=168张 2,求两个数的差值(谁比谁多多少,谁比谁少多少),应该用减法。用大的数减小的数,就是两人相差的数。168-14=154张。所以,霏霏比淘淘少154张。

三年级数学列表法解决问题技巧
通过学习,让学生体会到“把符合要求的方案一列举出来”是解决这个问题的有效策略。同时,在运用列表法解决问题的过程中,需要不重复、不遗漏地进行思考,也就是在列表的时候要做到有序,从大到小进行列表,最后找到符合要求的方案。用列表法解决问题的例题:1.三年级有32位同学去租船,大船限坐6人,...

小学三年级数学题,求解题思路
沿脚印从左下角走到头,正好是个24x24的正方形,右边多出一排,就变成24x25,由此可以看出,地砖是24宽,25长铺设的长方形。一共用了24x25=600块地砖。

3年级数学应用题的解题方法
1、首先读题,即把握题意,准确理解题目的设置的方向以及考察的内容。2、然后说题,说提就是要厘清题目中给出的已知条件 以及所要求解决的问题。在这一过程中,应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的“一 共”、“几倍”、“平均值”等,此外也应当特别注意单位的统一。3、最后析题。就是要...

学生三年级的数学问题,求答案及算数方式
解题过程:18+6=24 53-45=8 24除以8等于3 3x53-6=153 答:一年级招收新生153人,一年级共有3个班 解题心得:就拿这道题来说吧,三年级数学题,算是比较难的题了,建议家长或者教师(未来的同行)能够以数形结合(画图)的方式讲给孩子听,这种题锻炼孩子智力是相当不错的。希望能帮助到你。

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