小学语文复习缩句的一般规则、练习及答案
缩句的基本原则一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句一般采用问答法,即提出问题,找出答案,再把问题和答案连成句子。问答法又分两种方法,一是“谁干什么”法,二是“什么怎么样”法。1、缩句后主要成分必须是词或词组而不e5a48de588b6e799bee5baa631333433623765是语素例如:“大...
爱问知识人——把字句和被字句怎样缩句
“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如“他把我漂亮的水杯带来了”缩为“他把水杯带来了”。把修饰词去掉，谁（指人物）——他，干什么（指动作）——把（我的）水杯带来了。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句...
小学语文 缩句有没有捷径
学习英语没有“速成”之说,就什么都不写.最好备有专门的本子、月考:当你愿意去看懂大部分题目的答案时,才能在做习题时不假思索,不少考生把希望寄托于做“真题”上,但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了,顺利达到知识的迁移,积极思维,动手制作学具;把很多时间投入到一个科目中去,但在学习过程中你应该感觉到它...
小学语文总复习资料,谁有?
(分析)根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。(参考答案)我思念启蒙老师们。4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。(分析)根据缩句的步骤,提问“谁干什么”,自己回答便是缩句。(参考答案)老科学家思考着问题。【专项突破】一...
河北区语文六年级第二学期复习题
复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。 扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。 5、标点符号能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号...
关于语文高考中拼音与成语的选择题
语文高考前几题中包括字词拼音.成语的辨析,可是,我觉得字词的正确读音基本都跟日常生活中相差很大而且就算做很多练习,高考中完全有可能出那些你没不认识的字词,就是没练习过,不知... 语文高考前几题中包括字词拼音.成语的辨析,可是,我觉得字词的正确读音基本都跟日常生活中相差很大 而且就算做很多练习,高考中完全...
小学五年级上册语文期末复习资料
缩句 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。 3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 5、童年的往事多得像天上的繁星。 6、我们要努力探索大自然的奥秘。 7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 8、这是第一条完...
小升初语文模拟试题
1、收集、整理:考试范围之内的内容,要收集整理成册,方便自己及时地学习与复习。 2、巧妙记忆:利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆,方法不论好坏,适合自己就行! 3、巩固复习:知识点多而零散,不要奢求一次就全部记完,要及时复习。建议做好计划,如每周记多少,每月完成多少,多久复习一次等。 小升初语文考...
提升三年级小学生句子书写能力,这六条不得不看!
三、修改病句所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子。 修改病句是为了进一步练习把话说完整,把词语用得准确,把意思说得明白合理,提高自己的语言表达能力,这是小学语言基本功训练的一项重要内容。 (一)病句种类1、成分残缺2、用词不当3、搭配不当4、词序混乱5、重复...
急求,一年级到六年级的复习资料
⒔拼写规则:小U碰见j、q、x去掉两点还念“U”。⒕拼写的方法: ⑴两拼法:声+韵(b+an)=ban ⑵三拼法:声母+介母+韵母。 例如:xiong=x+i+ong(i为介母)⒖轻音的拼写规则: ⑴:词尾是:的、地、得、着、了、过、啊、嘛、呢、吧时候用轻音 ⑵:词尾是:子、么、们、地的时候用轻音, ⑶叠词的最后一个字...
