小说《边城》和《哦，香雪》人物形象比较分析

Question

如题

Answer 1

1 淳厚的人性美是二人的共性
翠翠与香雪两位少女带着泥土的馨香从大山里款款走来，走进与她们一样正处花季的中学生队伍。她们是中学(中师)语文新教材展现出来的两位新形象。翠翠15岁，生长于风光旖旎的湘西山城；香雪17岁，出生于闭塞的晋冀山区的“台儿沟”。二人一个生南，一个长北，远隔千里。但是，大山里特有的灵山秀水、奇花异木却共同滋润、养育了山里人，使她们天生丽质、清纯秀美。翠翠在“触目为青山绿水”的环境里，“一对眸子清明如水晶，自然既长养了她且教育了她”。香雪在深藏在大山皱褶里小得叫人心疼的台儿沟，出落得冰清玉洁：“旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗⋯ ⋯ 你望着她那洁净的仿佛一分钟前才诞生的面孑L，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。”翠翠和香雪不仅外表美丽，而且心灵纯净，在她们身上共同体现了醇厚的人性美和人情美。翠翠的母亲同一个军人秘密恋爱并怀孕，远走不成，双双徇情。翠翠由祖父抚养长大，对相依为命的祖父，她充满强烈的依恋。内心躁动不安、孤单落寞时，她渴望祖父能在她身边，让她的心灵有所傍依；祖父兴致好时，她爱在祖父身边听祖父讲故事、吹曲子、唱歌。祖孙分离时，即便是出于她恶作剧的想象，也会让她一颗“小小心子”“跳跃不已”。翠翠开始萌生的朦胧爱情，使她的心事变得复杂。她的梦境因为有了傩送的情歌而变得“顶美顶甜”，沉醉在甜蜜的爱情中。妈妈凄美的爱情故事让她 U驰神往。她能也无法告诉祖父自己内心深处的感情向往，而“心里却当真愿意听一个人来唱歌”，“她们似乎为了等着这样的歌声，沉默了许久”。翠翠在爱情经历中的感情体验、行为举措，生动展示出少女天真、纯洁、微妙的内心世界，给人以美的享受。翠翠是人之子，更是大自然的女儿，淳厚的风土人情和清风、丽日、青山、绿水一起陶冶了她，给了她一副水晶清澈透明的性格。“在翠翠身上，作者淡化了社会现实的黑暗与痛苦，着意表现一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美”_】j。香雪和一群姐妹一起做生意，别人善言胆大，而她却寡言胆小，也不知道讲价钱，只说：“你看着给吧。”在公社中学里，同学们总是不怀好意地取笑她，故意反复问她在家里一天吃几顿饭，她却不明白她们的用意，每次都认真地回答“两顿”，然后又友好地瞧着她们反问道：“你们呢?”香雪用四十个鸡蛋换回了自己朝思梦想的文具盒，同时也给自己换来了问题，“回去怎么说?”她不愿意撒谎骗爹娘。小时候曾经想以旧汗褂换“芝麻糖”吃，凤娇教她骗父母就说衣裳不小心叫河水给冲走了，香雪很想吃糖，可她到底没换。然而这一次，纯真的少女还是对母亲编织了一个美丽而难以自圆的谎言：“她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑⋯ ⋯ ”谎言虽然幼稚，但读来仍让人感觉美丽，这种撒谎的做法虽然错误，但仍能让人感到情有可原，罪有可赦。此外，在火车上得知“北京话”已结婚有妻的消息时，香雪“替凤娇委屈，替台儿沟委屈”。凡此种种无一不体现出香雪诚实、善良、天真的性格和传统美德，无一不体现出香雪骨子里所固有的纯朴淳厚的人性美和人情美。
2 渴望爱情和渴求知识构成了二人各自不同的精神追求翠翠和香雪同为青春少女，正是心理和生理发育迅速且不稳定时期，也是姑娘家情窦初开和求知欲旺盛的时期。然而在两位少女的内心深处各自有着不同的追求：翠翠向往美好的爱情，而香雪渴求象征文明与知识的文具盒。“船总的两个儿子都喜欢上了翠翠，而翠翠只喜欢老二傩送，对于老大天保却是“落花有意，流水无情”。(当时翠翠并不知道天保喜欢自己)。翠翠的爱是朦胧的，这是少女恋情初生的共同感受。其外在表现是情绪不稳定，常莫名其妙地惆怅、迷茫。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，“心中有些儿薄薄的凄凉”，于是，“这日子成为痛苦的东西了”。这是因为渴望爱情而不可言出的苦恼。翠翠父母早亡，祖父因忠于摆渡而没有更多的时间陪伴翠翠，再加上周围无同伴好友，因此，翠翠无法也无合适之人诉说自己的心事。可怜的小人儿只好“胡思乱想”离家出走祖父寻觅的情景，只好“用手蒙着眼睛”悄悄地哭泣。翠翠对爱情是满怀渴望的，对心上人也是十分满意的。傩送过渡，到翠翠家中做客。傩送想走了，翠翠拉船。“翠翠斜睨了客人一眼，见客人正盯着她，便把脸背过去，抿着嘴儿，很自负的拉着那条横缆⋯ ⋯ ”一个“背”字，传达出了翠翠的羞涩，“自负”一词则鲜明地表达了翠翠对自己爱情的得意。日有所思，夜有所梦，翠翠时常沉醉在梦里。傩送按照老船工所指出的“马路”，夜里去为翠翠唱歌。翠翠“梦中灵魂为一种美妙的歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过对面山悬崖半腰—— 去作什么呢?摘虎耳草!”这似乎是天人感应的巧合，也着重突出表现了翠翠对爱情的热烈向往及坚定信念。然而，翠翠的爱情是曲折的，无果的，也是凄美的。天保兄弟为了翠翠曾进行走“车路”“马路”的残酷选择。中寨人用碾坊作陪嫁妆奁诱惑傩送，跟翠翠横刀夺爱。而后，天保走“车路”不通，托人说媒要翠翠不成，为了成全弟弟，外出闯滩，不幸遇难。傩送心怀愧疚，抛下翠翠出走他乡。祖父因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来!”没有人能告诉她要孤独地等到什么时候，总之，“翠翠的爱情有个成长过程。总体上，是可感的，坚定的，但是开头是朦朦胧胧的，飘飘忽忽的。翠翠的爱是一串梦” 。香雪酷爱学习，平时寡言胆小，很有些书卷气，她是台儿沟唯一考上乡初中的人。香雪对知识的渴求愿望强烈。在短暂的一分钟做生意的同时，她抓空儿向火车上的乘客打听山外的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。打听能自动合上的铅笔盒，问到它的价钱。没等人家回话，车已经开动了。她追着它跑了好远。当同伴们知道她追火车的原因后，“便觉得好笑起来”。同伴们关心的是发卡、沙巾之类的装饰品，而香雪却对书包、文具等感兴趣，尤其是对自动铅笔盒情有独钟。一方面，同学们的故意嘲讽强烈地刺激了她纯净的心灵，一方面同桌的那个自动铅笔盒太诱人，香雪对一个自动铅笔盒的拥有欲便愈来愈强烈了。终于，香雪发现了目标，并以四十个鸡蛋外搭一个篮子毅然换下了一个她梦寐以求的自动铅笔盒。为此她付出了独走三十里夜路的代价，并要破天荒撒谎骗爹娘。香雪的执着也由此可见。香雪的理想与追求毕竟成功了，也是令人欣慰的。
3 人物形象的典型意义
沈从文借翠翠等人物是要在小说中表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”，“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”翠翠等湘西人是美的，湘西山水是美的，然而，翠翠的爱情却是一个悲剧。其悲剧意义就在于：它“不仅在于揭示封建习俗对于人的窒息与摧残，还表明了即使是善的人们也需要摆脱旧习俗而重建自我的人格。”香雪所孜孜以求的铅笔盒，虽为一物，实是一种象征。它象征文化和知识，象征现代文明。对于香雪来说，铅笔盒就像黑夜中一盏闪闪的明灯，照着她在追求知识、追寻文明的道路上勇敢地前进。作者塑造的香雪，有强烈的时代意义。别人用具体实物打扮外表的美，香雪是用知识塑造灵魂的美。从香雪身上所折射出来的时代信息是改革开放以后，封闭落后的中华大地，终于开始走向开放，走向进步。

Answer 2

《边城》和《哦，香雪》都是张爱玲的作品，两部小说的主要人物形象有一些相似之处，也有一些不同之处。
相似之处：
女主角的形象：两部小说中的女主角都有着独立、坚强的性格，但也受到了家庭和社会的束缚。《边城》中的孙少安和《哦，香雪》中的香雪都是受到了家庭命运的压迫，但她们都不甘于被束缚，希望有自己的人生。
描写细腻：两部小说都有着张爱玲独特的文字风格，用细腻的笔触描写了人物内心的情感和思想，使得读者能够深入地了解人物的心理世界。
历史背景：两部小说的故事都发生在中国的动荡时期，反映了当时社会的状况和人们的命运。
不同之处：
叙事方式：《边城》采用了回忆录的方式，通过主人公的回忆来揭示故事的真相，而《哦，香雪》则是通过多个人物的视角来叙述故事，使得故事更加多元化。
情感表达：《边城》中的孙少安和孙绍祖之间的感情描写较为含蓄，而《哦，香雪》中的人物则更加直接地表达了自己的情感，如香雪对陆小凤的爱慕之情。
人物命运：两部小说中的人物命运各不相同，《边城》中的人物大多都是平凡的小人物，而《哦，香雪》中的人物则都是有着较高社会地位或者特殊身份的人物，他们的命运也因此与众不同。
总之，虽然《边城》和《哦，香雪》有着相似之处，但也有许多不同之处，读者可以从中体会到张爱玲不同的文学创作风格。

Answer 3

我说两句，自己原创的哦
首先，作者一个沈从文，一个是铁凝，男女的笔调不同，很容易看出来。
其次，《边城》中的翠翠，是水灵清纯南方姑娘；香雪，是地道的憨厚纯真的北方姑娘
再次，翠翠因为朦胧的爱情，独特的身世，我见犹怜，更具美感；而香雪善良背后，还有纯朴的坚韧和自强

Answer 4

翠翠和香雪分别为小说<边城>和<哦,香雪>里的主人公.二人年相若,貌相似,人性美相同,但二人的精神追求及典型意义不尽相同.无论同与不同,她们都恰如雕琢的璞玉,在现当代文学史上同放异彩.

Answer 5

楼主 你急着要吗？ 我记得我有我们老师上课时的PPT 但我现在不在我家 大概6天后回到家 如果不急 且认为PPT有用 留个邮箱 我回家后发给你