小学体育理论课的教学方法有哪些？

Answer 1

在体育课中，除了教授学生运动的技巧之外，还要进行理论课的教育，理论课首先能够提升学生对于体育的认知，然后懂得合理锻炼身体的方法。对于刚上岗的体育教师来说，可能不知道理论课的教育方法都有哪些，下面小编就和大家分享一下。

一、讲授法

讲授法是所有课中用的最多的一种教育常识的方法，首先是教师讲学生在下面听，教师在讲常识的时候要根据教育方针教育内容，教育手段等等来教给学生常识。在讲常识的时候必须要注意常识的正确性，精确度新颖性。体育教师在教育理论课的时候能够充分的使用多媒体软件，在PPT上展示学生需要了解的常识，再使用生动的讲解，让学生将这些常识记在脑中。

二、谈话法

谈话法也能够称为问答法，是教师和学生经过一问一答的沟通方法检查学生掌握的已有常识。学生在答复教师提出问题的同时，也能够获得新颖的常识。体育教师在和学生沟通的时候，能够提问学生刚才所教的常识，假如学生出现了错误，要及时的指正。在说话的时候要有耐性，充分尊重学生的主体位置，发挥教师的主导作用。

三、讨论法，讨论法是学生和学生之间进行沟通的一种方法，一般在运用讨论法的时候教师讨论的时间5分钟左右就能够了。在学生讨论的时候，教师最好下去引导一下，假如发现学生之间沟通不活跃的话，一定要让他们每一个人都积极的参加进来，提出自己的想法，实现真实的沟通。在学生讨论结束之后，教师要对学生进行发问，假如发现学生出现了一些疑问要及时的回答，给予他们充分有用的反馈。

Answer 2

这些教学方法就是，增加一些体育课，对体育课的教育方式进行调整，在体育课上对学生进行理论教育，让学生了解体育的发展，开展一些课外活动。

Answer 3

和学生探讨学生学到的知识，讲解自己所了解的知识，提问学生掌握的知识，在课程中增加一些情景，在理论过程中增加一些动作。

Answer 4

在小学里面多开展体育课程，举办比赛，让学生们参加，提高他们的积极性，在运动中学到知识，这些方法不错。

Answer 5

谈话法，讲授法，示范法，演示法，讨论法，这些方法都是可以运用在体育理论课上的。