学生个人优秀事迹材料

如题所述

第1个回答  2022-07-22

学生个人优秀事迹材料(通用5篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是我精心整理的学生个人优秀事迹材料(通用5篇),欢迎大家分享。

  学生个人优秀事迹材料1

  徐璐同学是山东建筑大学建筑城规学院城市规划081班的一名学生。优秀学生标兵评选活动对于她来说是一件极其有意义的事,是一种荣誉,更是一种责任。经过大一一年的学习生活,他用自己的刻苦努力和辛勤的付出获得了好评,取得了一定的进步。

  在思想觉悟方面,徐璐同学入学后迅速适应了大学的新生活,怀着对中国共产党的热爱和崇敬之情,大一开学后不久便写了入党申请书,主动积极的向党组织靠拢,并在课余时间广泛的了解国家和社会上的时事,认真贯彻党的路线方针政策,用科学的思想武装自己的头脑,并及时向党组织汇报思想,获得了同学和老师的一致认可,通过评选,有幸成为第一批入党积极分子。从此她更以较高的标准来要求自己,努力提高自身修养,为成为党员作准备。思想操守上,她谨遵学校的`规章制度,认真听从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见采纳他们的建议,做好自己该做的事。

  作为一名学生,学习是最重要的事情。徐璐同学在这方面表现比较优秀。她热爱学习,对自己所学的城市规划专业更是充满了兴趣,或许正是由于兴趣所在,她在平时的专业课设计中充满了活力与动力,是她在专业课上取得了不错的成绩:大一年度专业课平均成绩92.7分,专业作业获得了师生的好评。天道酬勤,成功的背后总是汗水的痕迹,这一切都是她用心努力的结果。在大一一年的学习中,他始终抱着端正的学习态度,明确的学习目标,十分注重学习效率,当遇到困难时不轻易放弃,终于取得了不错的学习成绩:大一年度平均学分绩为88.08分,位于城市规划专业90名同学中的第一位,德育、智体育综合测评全部为A级,获得山东建筑大学优秀学生一等奖学金,并获得城市规划校友奖学金一等奖学金。在为取得优异的成绩而喜悦的同时,她更是感受到了一份沉甸甸的责任感,因为她知道当同学们的目光都投向她的时候,只有继续的努力、不断的进步才能配得上标兵这一光荣的词语,她没有为今日取得的成绩而骄傲,而是正在为明日取得更好的成绩而努力。

  当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置,学会自制、学会自励。作为当代大学生,仅有扎实的专业知识是不够的,只有德智体全面发展,才能全方位培养个人的综合素质。而多参加集体活动,就是提高能力的一个有效途径。徐璐同学积极参加班级组织的各种集体活动,在班级风采展示大赛中她踊跃的报名,参加了节目的表演,提高而自信心和与他人的合作能力。作为班级的一员,她积极的为班级出谋划策,与班级同学共同讨论班内事宜,以班级为荣,并被评选为优秀团员、成为综合测评小组成员之一。她还积极的参加院校的社团组织的活动,竞选成为青年志愿者协会干事、海右建筑协会干事等,帮助社会的弱势群体,取得了不错的效果。在建筑城规学院举办的心理健康趣味运动会中成为班内的一名运动员,锻炼了心理素质,并制作了宣传海报,获得了一致好评。在土木杯建筑结构大赛’中她与小组同学共同合作、讨论研究,完成了参赛作品,虽然没能获奖,但从中得到了不小的启发。在这些丰富多彩的活动中,她深切的认识到综合素质的重要性,也看到了自己的不足,并下决心通过行动弥补自己的弱点,更加全面的发展。

  在平时的生活中,她是一个谦虚安静的女孩,待人友善,生活井井有条,乐于助人,帮助同学解决生活和学习上的困难,经常虚心与高年级同学交流,帮助低年级同学,与他人相处融洽。并能留心生活,善于发现生活中的问题。

  优秀学生标兵的重要意义不仅仅是激励学生要好好对待自己的学习,同时更是他们自身的一个总结让他们认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程,从而更好地提高自己、完善自己,徐璐同学在这方面做的还是不错的。人的一生应该是一个不断奋斗、不断拼搏的过程,前方等待着她的挑战还有很多,征途虽苦但只要肯努力耕耘,一定会有回报。

  总之,徐璐同学用自己的实际行动诠释了一名优秀学生的标准。他的责任感,他的热情,使她一路前行,以自己的言行谱写着自己的青春,也影响着其他同学。人生的道路是漫长的,大学生活是短暂的,她会以一颗执着的平常心迈出人生每一步坚定的脚印。为了心中的梦想,为了无悔的青春,同学将继续努力、拼搏。

  学生个人优秀事迹材料2

  杨李薇同学,女,今年十二岁,优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。2007年转入沙河市二小学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱群众、用心向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下

  一、品学兼优,屡获佳绩

  杨李薇同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育、帮忙。她遵守纪律,讲礼貌,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,用心带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,最后获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一向名列前茅。几年来,杨李薇同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。

  二、热情乐观、尊敬师长

  杨李薇同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评,对待师长,杨李薇同学发自内心地尊重与敬爱,她说“是他们给予了我知识,帮忙我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

  三、老师的助手,同学的榜样

  杨李薇同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每一天检查同学们的两操、纪律、卫生等状况。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

  在班级里,杨李薇同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  杨李薇同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

  学生个人优秀事迹材料3

  我是建设职业技术学院,零九给排水班的同学殷x。我是一个活泼开朗,积极向上的学生。

  入学军训,军歌嘹亮,让一个走入新环境的我充满了好奇,充满了热情。烈日炎炎,我和大家坚持着每一天,认真训练着每一步,走过了军训,我晒黑了,但我也长大了。入学军训的锻炼让我变得坚强,不怕苦,不怕累。伴着军歌我走入了大一的生活。充满了探索,充满神秘私彩的大学生活就这样拉开了帷幕。

  我是一个积极向上的学生,在班里,我担任学习委员,我帮助同学完成作业,协助老师工作,曾多次协助老师组织同学外出实训,我们参观污水处理厂,水泵站等,调查银川市被污染的河流,从中我学到了很多,在此期间,我的`组织管理,观察实践等各方面的能力都得到了提高。

  在校期间,我参加学校的创业社团,学习创业先进实例,参加营销创业活动,加强自己的交流,变通,不怕苦,不怕累的能力。爱心一颗,热情似火,在玉树地震时,全国上下,众志成城抗震救灾时,我也尽自己所能,通过献血表达自己对灾区人民的爱意和支持。我爱好写作,曾两次在院刊上发表过文章,并多次为系里的各种活动写策划书,课余时间,我经常看书来充实自己,提高自己的文学修养,经常写一写对生活的感受,锻炼自己,提高自己。在学校里,我总是找机会锻炼自己,我曾在我系举办的校园风采辩论赛中获团体优胜奖,从中,我知道了团结的力量,合作的重要。那次比赛不仅锻炼了我的口才,也提高了我的思维辩解能力。热爱生活,充满活力,在跳跃中,我找到了快乐,找到了生命跳动的音符,我参加了学校的健美操培训课,锻炼身体,修心养性。我想人生本来就应该充满激情吧。绿色的草坪。白色的跑道,那个激情飞扬的运动会上也曾有我的身影,坚持就是胜利。

  巴斯德有句名言“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。在校期间,我认真学习各种专业学科,并取得了优秀的成绩,我曾连续连年货学院二等奖学金,一年获国家励志奖学金,并被光荣的评为优秀班干部。“古成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。”我凭着这股坚忍不拔之劲日日埋头于复杂的课业学习中,书桌上一摞一摞厚重的书籍,抽屉里积攒着的一枝枝用完的笔芯都是我为之努力的见证。此经一翻彻骨寒,终得梅花扑鼻香,当接过国家奖学金的证书的那一刻,我感到了泪水点燃的微笑,我更加明白成功终要汗水铸就,只有自强不息的奋斗和拼搏才能使我更加优秀。一路走来,一路歌,再艰难的旅途我也要骄傲的走过,无论前方会有什么艰难险阻,我都会坚定地沿着自己的目标,一步一个脚印,书写我人生中最美好的大学时光!

  一路走来,一路歌,再艰难的旅途我也要骄傲的走过,无论前方会有什么艰难险阻,我都会坚定地沿着自己的目标,一步一个脚印,书写我人生中最美好的大学时光!在以后的人生路上,我还要更加努力,提高自己,锻炼自己。

  学生个人优秀事迹材料4

  李艳霞,女,2005年4月24日出生,莘县张寨镇苏村小学五年级一班的学生,苏村小学学生会监督员、班级的班长、少先队中队长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年积极向上,乐观进取,尊师爱友,乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。她热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益活动。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦

  在学习中,李艳霞有着一股钻劲儿,不向任何难题低头。她求知欲强,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外她阅读大量有益的书报,以开阔自己的视野,增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考,争取独立解决。良好的学习习惯,使她每天的学习成绩总是名列班级前茅,2015年7月被学校评为“模范班干部”。

  二、兴趣广泛,全面发展

  除了掌握丰富的文化知识以外,李艳霞在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来,她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑,她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上,她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。她的生活也丰富多彩,充满阳光。2014年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。

  三、善良朴实,团结友爱

  李艳霞是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长,团结同学,热爱班集体,有强烈的集体荣誉感。班集体活动中,她能主动帮助老师出主意,想办法。班上有哪个同学不舒服,李艳霞会主动帮他倒热水,领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼,呕吐了一地,其他同学都掩着口鼻躲开。李艳霞却默默地拿起工具,帮其打扫干净。班上有位同学家庭生活困难,李艳霞主动拿出自己的零花钱,帮该同学购买学习用品,并且在学习上也主动帮助他。

  四、养成好习惯,文明学生标兵

  作为一名班级干部,李艳霞更是老师的得力助手。带领同学们晨读,声音响亮,充满自信。能积极地帮老师收发作业,活动课上,能帮助老师维护好班级纪律,见到不文明的事情能主动站出来制止。李艳霞还是校内有名的“环保小卫士”,每天她都带领同学收拾好教室卫生,校园内她见到地上有果皮纸屑,就能随手捡起,给其他同学起了榜样带头作用。假期中,她和本班的同学们主动走进社区,打扫卫生,清理垃圾,美化环境。2015年3月被评为“文明学生标兵”。

  热爱唱歌的她,总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中,老人们深深地喜欢上了这个爱笑,爱唱,爱跳舞的小姑娘,李艳霞都陪老人聊天,整理衣服、被褥,给老人梳头,剪指甲,给老人带去无尽的快乐。

  这就是李艳霞同学,普通中彰显不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”。李艳霞同学在各个方面表现优秀,是苏村小学的一名出类拔萃的优秀班干部,也是同学们学习的榜样。

  学生个人优秀事迹材料5

  自踏入高中生活以来,我融身于集体之中,聆听师长的教导,接受同学的帮助,充分享受到了学生生活的充实和愉悦,以高中学生的标准严格要求自己,使自己在德、智、体等方面得到全面发展。

  一、注重锤炼,提升品德。

  我积极要求进步,对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信;同时认真学习科学发展观、八荣八耻等,深化认识了当代中学生所肩负的神圣使命,把实现“中国梦”与自己的“人生梦”有机结合。在学习和生活上乐于帮助他人,与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。作为一名班干部,在班主任的指导下,团结全班同学,积极带头参加学校的各项活动,积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

  二、学习勤奋,成绩优秀。

  我养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列年段、班级前茅,高一期末考获得年段前60名奖励,高二期中考获得年段前30名奖励。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面;同时,乐于与同学交流学习心得,不断给同学们介绍一些好的学习方法,使高二(1)班形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围,同学们的竞争意识不断增强,学习成绩不断提高。

  三、爱好广泛,综合提升。

  在繁忙的学习之余,我非常重视锻炼身体。我深知,良好的身体素质是学习、工作的前提条件,没有一个好的身体,就不可能获得全面的发展。所以我坚持锻炼身体,体育成绩优秀,积极参加校运动会;平时我爱好字画,爱好音乐,综合素质得到了较大提高。

  总之,我将在老师的教导和同学的帮助下,努力在德、智、体、美、劳等方面不断完善自己,不断提升综合素质,成长为一名优秀的高中生。

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