气体是物理选修3-3课本中的难点,高中学生要重点掌握相关知识点,下面我给大家带来高中物理气体知识点,希望对你有帮助。
1、分子热运动速率的统计分布规律
(1)气体分子间距较大,分子力可以忽略,因此分子间除碰撞外不受其他力的作用,故气体能充满它能达到的整个空间。
(2)分子做无规则的运动,速率有大有小,且时而变化,大量分子的速率按“中间多,两头少”的规律分布。
(3)温度升高时,速率小的分子数减少,速率大的分子数增加,分子的平均速率将增大(并不是每个分子的速率都增大),但速率分布规律不变。
2、理想气体
宏观上:严格遵守三个实验定律的气体,实际气体在常温常压下(压强不太大、温度不太低)实验气体可以看成理想气体
微观上:理想气体的分子间除碰撞外无其他作用力,分子本身没有体积,即它所占据的空间认为都是可以被压缩的空间.故一定质量的理想气体的内能只与温度有关,与体积无关(即理想气体的内能只看所用分子动能,没有分子势能)
应用状态方程或实验定律解题的一般步骤:
(1)明确研究对象,即某一定质量的理想气体;
(2)确定气体在始末状态的参量p1、V1、T1及p2、V2、T2;
(3)由状态方程或实验定律列式求解;
(4)讨论结果的合理性。
3、气体压强的微观解释
大量分子频繁的撞击器壁的结果
影响气体压强的因素:
①气体的平均分子动能(宏观上即:温度)
②分子的密集程度即单位体积内的分子数(宏观上即:体积)
1、晶体:外观上有规则的几何外形,有确定的熔点,一些物理性质表现为各向异性。
非晶体:外观没有规则的几何外形,无确定的熔点,一些物理性质表现为各向同性。
①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点。
②晶体与非晶体并不是绝对的,有些晶体在一定的条件下可以转化为非晶体(石英→玻璃)。
2、单晶体多晶体
如果一个物体就是一个完整的晶体,如食盐小颗粒,这样的晶体就是单晶体(单晶硅、单晶锗)。
如果整个物体是由许多杂乱无章的小晶体排列而成,这样的物体叫做多晶体,多晶体没有规则的几何外形,但同单晶体一样,仍有确定的熔点。
3、晶体的微观结构:
固体内部,微粒的排列非常紧密,微粒之间的引力较大,绝大多数微粒只能在各自的平衡位置附近做小范围的无规则振动。
晶体内部,微粒按照一定的规律在空间周期性地排列(即晶体的点阵结构),不同方向上微粒的排列情况不同,正由于这个原因,晶体在不同方向上会表现出不同的物理性质(即晶体的各向异性)。
(1)饱和汽:与液体处于动态平衡的蒸汽.
(2)未饱和汽:没有达到饱和状态的蒸汽.
(3)饱和汽压
①定义:饱和汽所具有的压强。
②特点:液体的饱和汽压与温度有关,温度越高,饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和汽的体积无关。
(4)湿度
①定义:空气的干湿程度。
②描述湿度的物理量
a.绝对湿度:空气中所含水蒸气的压强。
b.相对湿度:空气的绝对湿度与同一温度下水的饱和汽压之比。
高中物理选修3-3气体知识点总结
高中物理选修3-3气体知识点 1、分子热运动速率的统计分布规律 (1)气体分子间距较大,分子力可以忽略,因此分子间除碰撞外不受其他力的作用,故气体能充满它能达到的整个空间。(2)分子做无规则的运动,速率有大有小,且时而变化,大量分子的速率按“中间多,两头少”的规律分布。(3)温度...
高中物理选修3-3 气体的内能和什么有关
1、气体的内能与分子动能(温度)和分子势能(体积)有关 说的是内能大小的决定因素 温度和体积 物质的量 2、由热力学第一定律 内能与吸热\/放热和做功有关 说的是改变物体内能大小的方法 1,做功2.热传递
[高中物理选修3-3知识总结]物理选修3~3知识点
(4)气体压强微观解释:大量气体分子对器壁频繁地碰撞产生的。压强大小与气体分子单位时间内对器壁单位面积的碰撞次数有关。决定因素:①气体分子的平均动能,从宏观上看由气体的温度决定②单位体积内的分子数(分子密度) ,从宏观上看由气体的体积决定 六、饱和汽和饱和汽压 1、饱和汽与饱和汽压: 在单位时间内回到液...
高中物理选修3-3的知识点
1、物质由分子构成。2、分子永不停息地做无规则运动。3、分子间存在相互作用的引力和斥力 二、热力学第一定律W+Q=ΔU{(做功和热传递,这两种改变物体内能的方式,在效果上是等效的),W:外界对物体做的正功(J),Q:物体吸收的热量(J),ΔU:增加的内能(J)。三、.热力学第二定律 克氏表述:不...
高中物理选修3-3(热学部分)知识点分享
气态:分子间距大,作用力微弱,分子自由运动,无固定体积和形状。温度与温标<\/是热力学中的关键概念,热力学系统和外界的互动通过状态参量如体积、压强和温度来描述。热平衡是系统稳定状态的标志,温度则是衡量热力性质共同的标准。内能,即分子动能与势能之和,是物体能量的微观基础。温度决定分子平均动能,...
高中物理选修3-1每章的知识点总结(注:希望是重点的,不要太多! 谢谢...
回答:3—1:第一章主要讲的是静电场其中库仑那个公式电势差和示波管原理很重要,以及电容的公示。 第二章:电路的串联与并联,在遇到题目时,要实际分析用限流式还是分压式,而且电功和是否是纯电路所选公示有关,其余就是公示要重要。 第三章:电流周围可以产生磁场,这一章主要讲磁场,重要公示,安培力,洛伦...
关于高中物理3-3 气体的问题!很简单的 希望大家看下!
因为对外做功前,分子间距离比较小,分子力比较大,对外做功,克服分子力做功,分子势能就增加了。分子间距离是大了点,但能够对外做功的气体,分子间不至于一点分子力都没有的。“气体分子间距离较大,彼此间的作用力极其微小,可认为分子除了与其他分子或器壁碰撞时有相互作用外,分子力可忽略”,这句...
...气体变化与内能的变化,,总之是物理选修3-3的总结问题。
解析:做功可以增加物体的内能;当用气球封住烧瓶,在瓶内就封闭了一定质量的气体,当将瓶子放到热水中,瓶内气体将吸收水的热量,增加气体的内能,温度升高,由理气方程 可知,气体体积增大。8、压强的围观意义、理想气体状态方程、热力学第一定律(09年山东卷)36.(8分)[物理——物理3-3]一定质量的理想气体由状态A经...
高中物理选修3-3(热学部分)知识点分享
热平衡定律表明,如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡。温度定义为热平衡中具有“共同热力性质”的物理量,是温度计测量温度的基本原理。热平衡性质表明,一切达到热平衡的系统都具有相同的温度。内能是物体中所有分子的热运动动能与分子势能之和。分子动能由于...
高中物理选修3-3气体问题
选择D 气体内能 E=Cv*γ*T 温度T越高 内能E越大 图像可知A→B过程中气体P V均变大,PV=γRT 可见温度T变大,内能E也变大。ΔE=ΔQ+ΔW>0 气体体积变大做负功 ΔW<0 所以ΔQ>0吸热 选D