《读书知味》|这本书有滋有味

如题所述

第1个回答  2022-07-30
放寒假了,我问可可同学语文的读书作业是什么,她说,语文老师说读课外书,多多益善。

课外书,多多益善,是很好的语文作业。记得之前的暑假寒假,老师都是这么布置的。

当我听小可这么说的时候,脑子里第一时间想起培根的一段特别有名的话,他在《论读书》中说道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”多读几遍,始知王佐良先生翻译得妙。

记得以前写作文时常常引用这句话,每次有日记或是随笔的作文,不知写什么主题,都会写一篇读书笔记或者读后感。每次写都会引用这句话,不是没有别的关于读书的名言,而是我就觉得这句话说得好。

可可的读书作业有一本指定必须读的书是《读书知味》,我翻了翻,一下午读完了,觉得特别好,值得推荐。

书的序言里有一句话:“一个人的读书,会帮助你打下人生结实的底子,潜移默化地影响你的一生。”这句话和培根的《论读书》那句话有异曲同工之妙。

《读书知味》是一本给青少年的阅读点津之书。作家肖复兴与青少年们分享读书的经历经验,引领青少年们走进中外名家名作,聆听作品中作家的创作心语,寻找有效的阅读方法,帮助青少年培养阅读的兴趣,从文学经典中寻找向上的力量。

肖复兴是当代著名作家,他的部分作品入选大、中、小学语文课本等教材。

本来我以为这本书浅显易懂,并未放在心上,当我读完,才觉得这本书的份量有多厚重。

说《读书知味》这本书是为青少年的阅读指点迷津的,确实如此。这本书分为六大部分,在前言中表达了文学阅读与成长的重要性,接着又告诉我们要做读书的有心人,读书的乐趣在哪里,读书重在读什么,还告诉我们读书从来不是只读故事,而是在读他人故事的时候,想到我们今天的生活以及怎样写读书笔记。

这些内容对于阅读基础很薄弱的成年人来说,也是很好的指南针。

很多人不清楚怎么阅读,从哪里入手,这本书里,就介绍了一种读书方法: 关联阅读。 书中列举四本书:任大霖《白石榴花》,屠格涅夫《猎人笔记》,卡佛《软座包厢》,契佛《重逢》。在阅读中发现小说的相同和不同,阅读就会有乐趣和成就感,也是在不断寻找的过程。

这就需要多读书,广泛地涉猎,才会见多识广,才能学会找到文章彼此的关联,和他们表达的不同主题,以及为何如此。然后反思自己该如何去写,如何去思考,这便是阅读和写作的奥秘吧。

每一本书都有它独特的魅力。在“读书重在读什么”这一部分当中,作者给我们介绍了 语言的魅力 ,情景交融如何能打动人心,以及怎样写一个意味深长的结尾等。

比方说,书中给我们列出的两部经典作品,屠格涅夫的《猎人笔记》文字是华丽的,景物描写是浓墨重彩的;萧红的《呼兰河传》文字是朴素的,景物描写是感情真挚的。

通过阅读这些优秀的作品,可以提高我们的阅读和写作水平,更可以提升我们感悟大自然的能力,陶冶心灵。这正是这本书的教育意义,并不是空洞乏味的说教。

肖复兴老师在书里提到:少年时的阅读情怀,总是带着难忘的心情和想象的,它对你的影响是一生的。

回想自己得读书经历,中学和大学是不一样的体验。中学时体会不出的情感,大学时是似是而非的懂,历经岁月以后,有更深切的体会。

比方说,萧红的《呼兰河传》,中学里读,只记得花园里的场景,是有趣好玩的,大学里读萧红的文集,再去品她的《呼兰河传》,如一曲凄婉的歌谣。多年以后再读,感觉书里在说着生命的幻灭和人世的荒凉。

读完《读书知味》这本书,脑海里会浮现出一张书海的地图。书里给我们列出了五十多本中外经典名著,引领我们徜徉在书的海洋里,去感受自然的美、文字的美和人性的美。

张爱玲说,出名要趁早。其实,读书才要趁早呢。《读书知味》是告诉我们,早早地去做一名读书的有心人。有好书读,可以静下心来读好书,才是有滋有味的好生活。

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