一元一次方程应用题详解与实操练习
配套问题
【例题】某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.生产螺钉和螺母的工人各为多少人时,才能使生产的铁片恰好配套?
【解答】解:设安排x名工人生产螺钉,则(26﹣x)人生产螺母
由题意得1000(26﹣x)=2×800x
解得x=10,则26﹣x=16
答:生产螺钉的工人为10人,生产螺母的工人为16人。
【学后练习】
油桶制造厂的某车间主要负责生产制造油桶用的圆形铁片和长方形铁片,该车间有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片,一个油桶由两个圆形铁片和一个长方形铁片相配套。生产圆形铁片和长方形铁片的工人各为多少人时,才能使生产的铁片恰好配套?
增长率问题
【例题】甲、乙班组工人,按计划本月应共生产680个零件,实际甲组超额20%,乙组超额15%完成了本月任务,因此比原计划多生产118个零件。问本月原计划每组各生产多少个零件?
【解答】解:设本月原计划甲组生产x个零件,则乙组生产(680-x)个零件
由题意可得:(1+20%)x+(1+15%)(680-x)=798
解得x=320则680-x=360
答:本月原计划甲组生产320个零件,则乙组生产360个零件。
【学后练习】
已知甲、乙两种商品的原单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两种商品的单价和比原单价和提高了2%,求甲、乙两种商品的原单价各是多少元?
数字问题
【例题】一个两位数,十位数与个位上的数之和为11,如果把十位上的数与个位上的数对调得到比原来的数大63,原来的两位数是多少?
【解答】解:设原数十位数字为x,个位数字即为11-x 由题意得:10(11-x)+x-(10x+11-x)=63 解得x=2,11-2=9即十位上的数字是2、个位上的数字为8。 答:原来两位数为29。
【学后练习】
一个两位数,十位上和个位上的数字之和是15,若把个位与十位数字对调,则所得的新数比原数小27,求原来两位数是多少?
行程问题
【例题】一列火车匀速行驶,经过一条长300米的隧道需要20秒的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,求火车的长度和速度各为多少? 【解析】火车速度不变,利用速度不变找出等量关系,列方程求解。
【解答】解:设火车的长度是x米 由题意可知:(300+x)÷20=x÷10 解得x=300(米)火车速度为30米/秒, 答:火车的长度是300米,火车速度为30米/秒。
【学后练习】
一座铁路桥长1200m,现有一列火车从桥上通过,测得火车从上桥到完全通桥共用时50s,整个火车在桥上的时间为30s,求火车的长度和速度各为多少?
工程问题
【例题】一项工程,甲独做需要50天完成,乙独做需要30天完成,现在甲独做30天,剩下的部分由甲、乙合做,问甲、乙两人合作的时间是多少天?
【解答】解:设甲乙合作的时间是x天,由题意得:
答:甲乙合作的时间是7.5天。
【学后练习】
一项工程,甲队单独做10小时完成,乙队单独做15小时完成,丙队单独做20小时完成,开始时三队合作,中途甲队另有任务,由乙、丙两队完成,从开始到工程完成共用6小时,问甲队实际做了多少小时?
分段计费问题
【例题】某市为提倡节约用水,采取分段收费,若每户每月用水不超过20 立方米,每立方米收费2元;若用水超过20 立方米,超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水量是多少立方米.
【解答】解:设小明家五月份实际用水x立方米
由题意可得:20×2+(x﹣20)×3=64,
解得x=28
答:小明家5月份用水量是28立方米
【学后练习】
为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准量部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨,小明家5月份用水12吨,交水费20元,求该市规定的每户月用标准是多少吨?
积分问题
【例题】为有效开展阳光体育活动,某中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,已知九年级一班在8场比赛中得到13分,问九年级一班胜、负场数分别是多少?
【解答】解:设九年级一班胜的场数是x场,负的场数是(8-x)场.
根据题意得 2x+(8-x)=13
解得x=5,负的场数为8-5=3(场).
答:九年级一班胜的场数是5场,负的场数是3场.
【学后练习】
某年级8个班进行足球友谊赛,比赛采用单循环赛制(参加比赛的队每两队之间只进行一场比赛,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某班共得17分,并以不败成绩获得冠军,那么该班共胜几场比赛?
等积问题
如图,根据图中的信息,求大量筒里水量高度是多少?
【解答】解:设大量筒里水量高度是xcm
由读图有题意可知:π·[公式] ·x=π· [公式] ·(x+5)
解得x=[公式]
答:量筒里水量的高度是[公式] cm
【学后练习】
在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器,内部底面积分别为80cm2、100cm2,且甲容器装满水,乙容器是空的.若将甲容器中的水全部倒入乙容器中,则乙容器中的水位高度比原先甲容器的水位高度低了8cm,则甲容器的容积为多少?
储蓄问题
【例题】小张以两种形式共储蓄了500元,第一种的年利率为3.7%,第二种的年利率为2.25%,一年后共得到15.6元的利息,那么小张以这两种形式储蓄的钱数分别是多少?
【解答】解:设第一种存款方式存了x元,则第二种存款为(500-x)元
根据题意可得:3.7%·x+(500-x)·2.25%=15.6
解得:x=300(元) 则第二种存款为500-300=200元
答:小张第一种存款方式存了300元,第二种存款为200元
【学后练习】
某同学以两种形式分别储蓄了1000元,第一种的年利率为3.5%,第二种的年利率为3.25%,2年到期后他一共能取出多少钱?
利润问题
【例题】新华书店把一本新书按标价的八折出售,仍可获利20%,若该书的进价为30元,则标价为多少?
【解答】解:设新书标价为x元
依题意可得:0.8x-30=30×20%
解得x=45
答:设新书标价为45元。
【学后练习】某商店开张为吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种旅游鞋每双进价为60元,八折出售后,商家所获利润率为40%。问这种鞋的标价是多少元?优惠金额是多少?
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
一元一次方程应用题10大类型例题精讲+学后练习
【例题】一列火车匀速行驶,经过一条长300米的隧道需要20秒的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,求火车的长度和速度各为多少? 【解析】火车速度不变,利用速度不变找出等量关系,列方程求解。【解答】解:设火车的长度是x米 由题意可知:(300+x)÷20=x÷10 ...
一元一次方程应用题10大类型例题精讲+学后练习
让我们深入探讨一元一次方程在不同类型的应用题中的策略和解法。首先,我们来解决一个生产配套问题:26名工人分工生产螺钉和螺母,1:2的比例,如何通过方程求解螺钉和螺母各有多少人? 设螺钉工人数为x,螺母工人数为26-x,解得x=10,螺母工人数为16人。接着,我们来看一个关于任务分配的挑战:甲乙...
10道一元一次方程应用题带答案
10、李欣骑自行车,刘强骑摩托车,同时从相距60千米的两地出发相向而行。途中相遇后继续前进背向而行。在出发后6小时,他们相距240千米。已知李欣每小时行18千米,求刘强每小时行多少千米?11、甲、乙两人相距22.5千米,并分别以2.5千米\/时与5千米\/时的速度同时相向而行,同时甲所带的小狗以7.5千米...
一元一次方程应用题类型有哪些
1、甲车在乙车前500千米,同时出发,速度分别为每小时40千米和每小时60千米,多少小时候,乙车追上甲车?2、 甲乙两人相距6千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,3小时甲追上乙。乙每小时行4千米,甲每小时行多少千米?3、 在长跑比赛中,甲运动员每分跑320米,乙每分跑305米,10分...
想网上找一些初一数学关于一元一次方程应用题怎么好难啊,请问还能提供...
列方程解应用题——追击问题1、姐姐步行速度是75米\/分,妹妹步行速度是45米\/分。在妹妹出发20分钟后,姐姐出发去追妹妹。问:多少分钟后能追上?2、一列慢车从A地出发,每小时行60千米,慢车开出1小时后,快车也从A地出发,每小时速度为90千米,快车经过几小时可追上慢车?和小王,分别从甲乙两地出发步行,1小时30分...
谁能将7年级一元一次方程的应用题类型列举一下啊,最好配上相应的例题...
速度为15千米\/时,乙开汽车,速度为5千米\/时,经过多长时间两人相遇? 解:设经过X小时两人相遇 15X+45X=180 60X=180 X=3(小时)答:经过3小时两人相遇 还有日历问题,人员调配问题,环型跑道问题,错车问题等等,在这里就不列举例题了 (以上应用题类型均为自己总结,可能不标准,见谅)...
小学一元一次方程有几种类型?
一元一次方程应用题8种类型如下:1、追击问题:行程问题中的三个基本量及其关系:路程=速度×时间、时间=路程÷速度、速度=路程÷时间。2、相遇问题:快行距+慢行距=原距、快行距-慢行距=原距。3、航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度、逆水(风)速度=静水(风)速度...
10道一元一次方程应用题带答案
以下是10道一元一次方程应用题的解答:1. 两个学生合作1小时后,初二学生单独完成剩余部分,设需x小时。(1\/7.5) + (1\/5)x = 1,解得x = 10\/3,共需1小时4又1\/3小时完成。2. 甲乙两人相距108千米,甲乙的速度和为(36*2)\/2=36千米\/小时,两车同时出发,10时相距36千米,12时又相距...
初一数学一元一次方程应用题(带答案)
1.1x+(x+27)=405 解得: x=180 答:只将温度调高1℃后,甲种空调每天节电207度,乙种空调每天节电180度.二、分段型;分段型一元一次方程的应用是指同一个未知量在不同的范围内的限制条件不同的一类应用题.解决这类问题的时候,我们先要确定所给的数据所处的分段,然后要根据它的分段合理地...
一元一次方程的应用题怎么做呢?
一元一次方程应用题窍门如下:(1)审题:弄清题意。(2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系。(3)设出未知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程。(4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值。(5)检验,写答案:检验所求出的...