我现在八年级,这个班主任是从六年级一直教到现在。
我是那种上课不说话,下课就话很多的那种人,
这个班主任还常常打学生,学生又不敢说
然后,又一次我在上体育课的时候和我们同学说起这件事,我就恶狠狠的说,如果他打我的话,我就写信给校长
然后不知道是不是有人告密,反正他现在就很讨厌我,但他又不说
又一次我做作业的时候抄答案被他发现了
结果他先是打电话给我妈,然后让我写检讨
最后,他在讲评这张卷子的时候,故意选了一道很难得题目,让我说答案,然后我傍边那个男的就想帮我,就在那边说答案,我就把答案说给老师听了,老师先问我怎么知道是这个答案的,然后我说不出来,他就当着全班的面羞辱我,最后我帮老师说,其实那个时候我没有抄答案,他找到的一张一模一样的卷是我在外面补课时候做的,他就很假的说我对我说的一些说感到抱歉
这个老师是一个很年轻的班主任,他总是讨厌我不说,然后故意找茬,他还一直把我当单亲家庭,很看不起我,我心里就很不舒服,马上就要开学了,我都不知道怎么面对这个老师
他就是很讨厌我,也不是说很瞧不起我
然后平时看到我也不说什么,到最后就一下子说话就说的很毒
现在他推荐了一个补课的地方给我,而他在自己家开了个班,班里好多人去补呢
我说话从来不顶撞他,他大概认为我很装、b
我比较讨厌自己的班主任,认为她很偏心尤其偏我的异性们,怎么办
面对自己认为偏心的班主任,尤其是对异性学生的偏心,确实会让人感到困惑和不满。在这样的情况下,保持冷静和理智显得尤为重要。首先,尝试理解老师的立场和视角。老师对学生的偏爱可能源于对某些学生的特别关注、期望或者教育方法的差异性。如果老师的偏爱在整体上并未对班级造成不利影响,尝试从积极的角度去...
我是个初中生,班主任很偏心,都不屑看我,哼,气死我了!
老师是对你要求严格啊,正是因为老师对你的期望很大,所以才对你要求严格,他认为你这个孩子是个有潜力的孩子,才会严格的要求你,希望你进步。从你的那个角度,你可以想,既然老师偏心,偏向别人,那你就用你的努力来让他把心偏向你这边,注意,社会上有很多人的努力都是不被人看到的,而人们更多看到...
班主任偏心,心里特别不平衡,怎么办?
不要太在意这件事,虽然心里是很不好受,毕竟自己无能为力。唯一能做的就是调整好自己的心态,看淡,还有就是老师偏心,我就要更加努力学习,提高自己的成绩让他们刮目相看,这时候你便是强大的。老师偏心是老师的问题,这时你要做到尽量不被影响,不然吃亏的就是你自己。加油,不用太在意,做一个...
为什么我们班的班主任这么偏心!!!
也许你的老师认为你各方面都不错,所以就认为你不需要他的帮助了啊~~~正因为他这样认为,而导致你误会了他,这样的话你的老师很冤枉的~~~你可以再近一步的了解一下,看一下实际情况是不是这样的.努力吧 你的身边还有很多好朋友,不要忘了他们哦~~~开心起来吧,不要为了这事而伤心哦~~~那样你的好...
班主任很讨厌我怎么办。。
我觉得班主任讨厌你一定是有他的原因的,没有老师不喜欢表现好的学生。如果你能够努力做得好,我打赌你们班主任就算想骂你也没有理由骂你。至于他喜欢讨好他的女生,这种事你不必在意,做好自己就可以了。可以说,你想全班投票把他投诉走、或是你想转班转校,我认为可能性都不大,你说是吧。一个好...
班主任太偏心了~讨厌死了~
友好的指出你们不喜欢的原因,我想如果她认识到了会改的,这需要时间。那个老师比较恶心,别让她找茬,他说什么就是什么,又委屈背后骂她去吧!我宿舍老师比她还讨厌,是我高中生活的阴影!下学期我一定不理她了!多一句话都不说!不笑不怒,我看它能把我怎么样。。。呵呵。祝你快乐。。。
班主任偏心怎么办?
每个人都不完美,你恨你的老师偏心,那么我问你,你有没有偏心的时候?比如你喜欢听话的小狗还是不听话的呢,你喜欢和你关系好的同学一起吃饭还是关系不太好的同学呢,等等这些,你仔细想一想就会明白人都是有偏见的。你的老师不是圣贤,你也不是,我也不是,那么就允许我们犯错误。我想你说你老师...
我的班主任特别势利眼,偏心,说话特别讽刺人,但我又不敢反驳他怎么办...
如果你胆大的话,可以找他谈谈,但绝对不要正面提,最好可以有一个契机什么的,但最好的方法还是无视无视在无视,反正过几年大家互相滚犊子了,以后估计也没什么会用到他的地方。但是做好你自己是最重要的,别为这些事情打扰了好心情。
遇到偏心的班主任时,应该如何应付?
一、应该怎么应付?家长看到班主任很偏心,首先要想一想是不是自己有哪里做的不对。如果班主任特别偏心,就要跟班主任了解孩子在学校里面的发展情况,如果孩子在学校里面发展的并不好,家长要及时的帮孩子找到原因,不要一味的打骂孩子。如果一个孩子在学校里面有不好的表现,班主任偏心是非常正常的现象,...
我觉得现在老师都很偏心
1.尝试发现老师做得好的地方 班主任年轻、美丽、时尚,课还上得好,让人容易亲近,除此之外,相信老师还会有其他方面做得很好的地方,不妨多留心观察,去发现老师好的地方,而不是盯着老师做得不尽如人意的地方。2.找机会让老师了解你的长处 老师却让另一个同学参加比赛,你认为是另外那个同学成绩比...