因为10分=1角；10角=1元
那么100分=1元
所以4分=4/100=1/25
写成小数就是0.04
希望可以帮助到您，望采纳
4分是几分之几元写成小数点是几米
所以4分=4\/100=1\/25 写成小数就是0.04 希望可以帮助到您，望采纳
4分是几分之几元写成小数点是几米
1. 4分是指十分之一元，写成小数点是0.04元。2. 解答过程中，我们首先需要知道10分等于1角，10角等于1元。3. 由此可推导出100分等于1元，因此4分等于4除以100，即1除以25。4. 将1\/25转换成小数，结果是0.04。5. 希望这个解答能够帮助到您，如有疑问，请随时提问。
《小数的初步认识》优秀说课稿
引导学生观察总结出:十分几元,不够1元,也可以写成零点几元。 (3)提出:小强有1元3角钱,以元作单位,可以写成()元。 由学生自己找出答案,并说明理由。 这一部分的教学,充分发挥学生的主体作用,在已有例1学习的基础上,指导学生用迁移法类推出x元,元,元还可以写成0.1元,0.2元,0.5元,深化理解了任何十进分数,...
把两米长的绳子剪成四段,截成长度相等小段每段是两米的几分之几每...
两米剪成四段，也就是说2米分成4份，2除以4=0.5米 既然剪成四段，那么一段是1\/4，或者0.5\/2=1\/4
几分之几和几分之几米的区别,急啊
截掉四分之三米就是字面意思截掉四分之三米 而截掉四分之三是指截掉绳子的四分之三 所以四分之三米就是一米的四分之三 截掉四分之三就是把整个8米长截掉四分之三 也就是说答案1：是8-0.75（即四分之三）=7.25米 答案2是：8-8*3\/4=2米或8*（1-3\/4）=2米 其实就是一个很...
[[小数的初步认识]说课稿]小数的初步认识的说课稿
米写成小数是0.1米。 1010101多媒体展示:1分米=米=0.1米 10多媒体展示:3分米长的线段 师:这一段是3分米,那3分米等于几分之几米,写成小数是多少呢? 3多媒体展示:3分米=米=0.3米师:你还能在尺子上找到0.7米吗?上来指一指。 10设计意图:以形象的课件,唤起学生对分数的记忆。通过长度单位建立分数与小数的...
把3米平均分成四份每份占3米的几分之几是几米?
把3米平均分成四份，每份是3÷4=3\/4（米），每份占3米的几分之几，实际上是问3\/4米占3米的几分之几，所以可列式为：3\/4÷3=3\/4×1\/3=1\/4（米）答：把3米平均分成四份每份占3米的几分之几是1\/4米 望采纳，谢谢
小学三年级数学《认识小数》教案及教学反思
观察这些分数和小数,你发现了什么?(竖着观察)怎样的分数可以写成怎样的小数?(十分之几米可以写成零点几米;零点几米可以写成十分之几米) 师:0.3和0.5中间是那个小数?0.8后面呢?0.9后面呢? 4、交流讨论:1米3分米写成小数是()米。 生:写成1.3米 师:为什么这时整数部分不写“0”? 师:1.3米中的1表示什么?3表示...
小数的意义一教学设计
提问：4\/10米可以怎样写？怎样读？（学生回答）1分米.2分米.3分米***是几分之几米？用小数表示呢？同桌互说，全班交流。：十分之几米可以写成零点几米。2.做“想想做做”第1题。学生各自在书上填写。投影出示答案，共同校对，指导做错的学生纠正错误。3.认识元作单位的一位小数。（1）电脑出示...
5分米是几分之几米,用小数表示是几米
5分米=1\/2米=0.5米
