学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有 （）。
A. 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
B. 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C. 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
D. 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
A[解析]学与教相互作用过程是一个复杂的系统 ,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素；包括学习过程、教学过程和评价反思过程,这三种活动过程交织在一起。同时,教育心理学的研究内容又包括：学习心理、教学心理、学生心理、教师心理。我们可以把这些知识总结为“三过程”“四内容”“五要素”,方便我们记忆。另外,学习心理是教育心理学研究的核心内容,这也是常考点,考生需要注意。
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有 ()。
【答案】：A A[解析]学与教相互作用过程是一个复杂的系统 ,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素；包括学习过程、教学过程和评价反思过程,这三种活动过程交织在一起。同时,教育心理学的研究内容又包括：学习心理、教学心理、学生心理、教师心理。我们可以把这些知识总结为“三过...
...作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有 ( )
学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素。教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素；由学习过程、教学过程和评价\/反思过程这三种...
学与教相互作用的过程是一个系统过程,它由一些子系统构成,这些子系统包 ...
【答案】：A,B,C,D 学与教相互作用的过程的子系统包括学习过程、教学过程、评价过程、反思过程。
在宏观上,学与教的过程包含的要素有()。
【解析】:教育心理学具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的，学与教的过程是一个系统过程，该系统包括了五要素、三过程，其中学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境是五要素内容，而三过程包括学习过程、教学过程以及评价和反思过程。
教育心理学的研究内容有哪些
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素，由学习过程、教学过程和评价\/反思过程这三个过程交织在一起。1.学生：学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。学生这一要素主要从两个...
标题1.2.1教与学的理论有哪些?
教育教学的基本理论主要包括教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德。教育学。教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。教育心理学。教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素；...
教师资格证的理论考试???我是河南的
18.学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含教师和学生两大要素。(√)19.因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。(×)20.教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。(√)21.教学大纲就是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求的重要文件。(×)22.现代生产力的诸要素中...
2、简述教育心理学的研究内容。(
教育心理学是主要研究教学过程和学习的一般规律的学科，它主要侧重于正常学生群体的心理规律的研究，考察这些学生在常态的教学中是如何学习知识、掌握技能的。在我国，教育心理学是讲授给将要从事或已经从事教育工作的人的一门理论知识，并指导教师的实践。教育心理学者除了到学校做实验外，并不介入学校的心理...
教育心理学的创始人是什么
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五要素；由学习过程、教学过程和评价、反思过程这三种活动过程交织在一起。以上内容参考百度百科-教育心理学 ...
2016上半年中等教育心理学答案
10．心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是( )。 A．观察法 B．谈话法 C．实验法 D．问卷法 二、多项选择题 1．学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有( )。 A．学生 B．教师 C．教学内容 D．教学媒体 E．教学环境 2．教育心理学的研究对象是( )。 A．...
