成长的足迹
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹.
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹.
从
我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人.每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在
书店里住下.在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看.现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知
识.
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹.
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥.我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓
言:要一生一世做最好的朋友.每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得.在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来.有
一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气.她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系.”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去.从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气.
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹.
现
在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱.到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床.可是劳累了一天的妈妈比我起得更早.在锅碗瓢盆的
交响曲中,我开始洗脸刷牙.洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐.雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴.两
个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐.一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活.
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边.
我成长的足迹无处不在.
我的成长
小时候的很多事情我已经记不清了,仅有的几个画面就是:在幼儿园打针时没哭,敢于放鞭炮,下五子棋能够战胜我爸爸……总之,大部分都是值得骄傲的事.可是
没想到,谈起我的童年,爸爸、妈妈说出了很多让我惭愧的事.据说,上幼儿园时我非常淘气.第一个星期,老师就向父母告状,因为我把笤帚扔进了饮水桶.那时
我的个子还很矮,必须踮起脚尖用很大力气才能把笤帚扔进去.老师对于我能完成如此“艰巨”的工作也表示很惊讶.还有一次,我旁边那把没人坐的小椅子上有个
窟窿,我好奇的把手指头伸了进去,结果就拔不出来了.据说,当时我嚎啕大哭,惊动了幼儿园里的所有老师.最后,用一把斧子把椅子劈开,这才使我的手指得
救.哈哈!看来我小时候是只记好事不记坏事.这算不算“乐观”呢?
长大后,我的记忆重心发生了转移.诚然,比赛取得胜利,考试取得佳绩,得到别人的夸奖,这些都会让我感到高兴,但是留在脑中的印记却不像以前那样深了.相反,那些错误,那些失败,在大脑中的比重加大了.
考试时,由于计算错误丢了分,我就会牢牢记住这次教训,以后每次计算时都反复提醒自己,如果有时间还要仔细检查,避免类似错误.投铅球时,由于手形不对投
不远,下次我就把注意力全部集中在手形上,即使再出现其它失误,也要先纠正这点.甚至连打扑克时,我也牢记每次失败的原因,全力以赴,争取胜利,毕竟,这
也是一种能力啊!
很多人怀念童年,认为那时要乐观得多,幸福得多.可是,一味的乐观、幸福时不行的,只有一次次的接受教训,才会成长.可以说,记住教训、接受教训,这是我们成长的原因.
成长的足迹
成长的道路上,有鲜花,有掌声,有失落,也有痛苦.转身,回头,看看拿走过的路,我们必将获益匪浅.我要一步步的爬,不管前方的路有多难,那高山有多险,那海水有多深,我都不怕,因为我相信路在脚下.
一步,两步,三步,四步,五步……
记忆的钥匙打开五岁的大门,记得五岁那时,我在离家几十米的幼儿园里上学,那天,天也是在下雪,放学铃响后,我在上那书包排着队向门外走去,一出门,便
看见那熟悉的脸——妈妈,妈妈二话没说,把书包挎在手里,背起我,那笔直的身子变弯了,受冷吧?快插进妈妈的脖子里……傻傻的我竟然照做了,于是路面上便
留下了五岁是妈妈背的脚印.
六,七,八,九,十步……
十岁了,我已不知不觉上了小学,那天似乎是元旦,放学后,我与几个小伙伴一
起步行回家,在路上,我们一起打雪仗,一起在雪地上画画,一起滑冰,看到那里的雪有白有多,便临时决定,堆雪人!于是常常在路边看到我们在堆雪人,或许雪
人对的太累,或许天色已晚忙着回家,在我记忆里似乎没有一次独自降雪人对起来的时候,尽管小手与小脸蛋冻得通红,可我们却玩的很开心,于是乎,在街上留下
了十几岁与小伙伴的脚印.
十一,十二,十三,十四,十五,十六步……
今天下雪了,坐在班里心却在外,想着放学后漫步在雪中的情景,几分激动之情油然而生,一声河东狮吼后,把我从幻想拉进现实,来到楼下心里所想并没有成为现实,同学没只是低
着头,继续看着手里的书往前走,今年我初三了,褪去了轻狂,我在读书为了将来……曾经缓慢的脚步没了,只有匆忙行走……在操场上只留下我们匆忙行走的脚印.
在路上,每一个脚印都是我成长的见证,都记录了我成长的过程,我在那片洁白的雪地上继续走着我的成长之路,留下童话般的脚印……
成长与进步
一个人要快乐,唯有觉得自己还在不断的成长. ——题记
人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来.人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折.面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然
生活的动力.然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同.每个人都能找到自己的快乐,我也不例外.
成长中,快乐就是无忧无虑.快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临.童年时,快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌.少年时,快乐
就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡.现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放.
成长中,快乐就是亲情的温暖.快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充盈在我的心头.
成长中,快乐就是友情的滋润.随着成长,我收获到了许多.其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富.快乐往往在友情之中默默地传送.遇到困难时,朋友会给
我善意的帮助;遭受挫折时,朋友会送上真诚的鼓励;骄傲自满时,朋友会递上恰当的提醒等等.友情永远是最真挚的感情,友情让我的生活充满了阳光.在与他们
的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈,也是快乐的.生活中,快乐
总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中.
成长中,快乐就是成功的满足.俗话说:“一分辛苦一分甜.”“快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;对于我来讲,快乐就是
解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中.诚
然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败.每次我
在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得.”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕
是失败了,我也快乐着.
成长中,快乐是一种心境.心情好时,万物有情,天地生辉.所以我们要把握好心情,要学会酝酿好心情.心境是自设的,快乐是创造的.其实生活中,在我们心里
一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感受到快乐一直是存在的.陌生人的一个微笑,会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡幽香,会让我沉
迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光,会让我精神昂扬;给予了别人一点小小的帮助,会让我乐于其中;欣赏到了雨后如洗的一切,会让我心情舒畅……总之,
好的心境,是我永葆快乐的活水之源.
求知对于我来说是快乐;阅读一本好书对于我来说是快乐;养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择,如果我们一再地选择快乐,快乐就会逐渐成为
我们心灵的一部分;快乐是一种感觉,快乐不会带给我们知识,快乐不会带给我们金钱,快乐只会带给我们力量,它是我们前进的动力.爱上快乐吧,其实快乐一直
都在伴随着我们成长!
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