为什么我生活中的声音和电话里的声音有这天壤之别？
我生活中的声音和电话里面还有视频里面的声音和录音机里面的声音，有这天壤之别，听上去是两个不同人的声音这是为什么？怎么可以还原为生活中的声音？
其次，应该是这样的。你本人听到自己说话的声音，主要是经过身体传送的，就是声带发出的震动主要经过骨骼和人体组织传送到耳朵，不信你捂住自己耳朵，也能听见自己说话，和不捂耳朵时区别不大。别人听你的声音是通过空气震动传进耳朵。这是有区别的，你听视频和录音里的声音就相当于别人听你说话时一样了。
我深有同感。。我说话还可以。要是录音出来的，在听跟女的是的。。。
另外有些手机不是也有变声的功能嘛，把你男声变成女声，小孩变成老人的声音等等
电话质量可能不太好，就算再好的电话也不可能一样，也只能说缩小这一差距，一句话传播的介质不同。
1 可能你的手机有那种可以变声的功能【魔音功能】 男声 女声 童声 正常 ………… 还原爪机里有 你设置为正常吧
2 可能电话有点问题 拿去维修 检查一下吧
3 可呢你的声线有些问题 去咨询一下医生
4 反之对方的声线有问题
5 是不是你的睡眠不好 然后导致听了下降 我有时候这样 去补睡眠吧
为什么我生活中的声音和电话里的声音有这天壤之别?
首先，电话里面还有视频里面的声音是通过抽样-量化-编码-形成了数字信号进行传送的，到达对端后反过来执行，最终还原成声音信号，无论多么先进的设备都回产生失真，与本人声音有区别，但应该不是很大。其次，应该是这样的。你本人听到自己说话的声音，主要是经过身体传送的，就是声带发出的震动主要经过骨骼和...
电话是怎么传递声音?
电话是一种通过声能和电能传递语言，并利用“电”这一媒介的通信技术。对于两个用户来说，最简单的通信方式是用一对线连接两部电话。电话机有一个接收器和一个麦克风。麦克风里有一个磁圈，可以把人的声波转换成电磁波。然后电磁波将其转换成电波，电波通过一条线传输到另一端的接收器，接收器中也有...
大班科学奇妙的声音教案
5、进一步感受振动后发出声音的状态:两两幼儿边打招呼发出声音说“你好”,边摸摸对方的脖子;不发出声音说“你好”,边摸摸对方的脖子,并交流感受。 6、小结:原来生活中的物体因为“振动”发出了声音,出示汉字“振动”。 当我们不让它们动时,声音就停止了。 三、听生活中的声音,辨乐音和噪音(材料准备:钢琴声+吵...
小学音乐《有趣的声音世界》教案三篇
这几组声音都是学生日常生活中非常熟悉的,很容易分辨,也易于模仿。特别是生活在农村中的学生,对大自然中的自然声音会有更深切的感受,在夜间的田野中经常会上演一部神奇而美妙的声音交响曲。 生活中还有其他场景的声音。如:拨电话、电话铃、电话不通、电话接通的声音;火车进站、出站、进行中、过山洞、过大桥、汽笛...
幼儿园中班教案《有趣的声音》
(这一环节,引导幼儿去发现生活中不同的声音,感知生活中各种声音,激发幼儿主动参与探究活动的兴趣和热情) 师小结:生活中有各种各样的声音,电话声、电视声、汽车声、炒菜声、洗衣机声等,我们每个人随时都会产生声音,比如说话、走路、拍手、笑、哭、咳嗽、喝水、关门声等,小朋友们刚才都说得很棒,今后我们更要注意...
iphone通话声音小什么原因?
将重要的通话内容记录下来。如果自己问的事情怕忘记，也可以写下来，然后在打电话。开头打电话时，都要先说“您好”，这表示对对方的尊重，然后说出自己的名字，即使是打给熟悉的人，也要说名字，因为电话中的声音和生活中的声音不是完全一样的。然后在说想找的人的名字，说出打电话的目的。
关于声音的词语
15、生活中的声音。校园里朗朗的读书声,便成机趣,悦耳的歌声,便增添活力,亲人的一丝安慰,鼓励声,便使我们敞开心扉。 等等的生活中的生趣声音,这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音,那么这世界就会变成无声世界,空洞,毫无生机,生活和自然正因为有了人的声音,才变的丰富多彩,生机勃勃。 所以说...
描写各种“声音”的作文 要写父母的叮嘱
“有”表示客观存在的;“这样”是强调,是特指;“一种”强调了数量;“声音”是文章描写、叙述、议论的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在...
电话沟通应注意的问题!
2.接近客户有三种方式——电话、直接拜访、信函 主题与选择接近客户的方式有很大的关联，例如您的主题是约客户见面，电话是很好的接近客户的工具，但要留意的是您最好不要将主题扩散到销售产品的特性或讨论到产品的价格，因为若是您销售的产品比较复杂，是不适合电话切入上述的主题。3.以问题对问题吸引...
