批判学派:主张从哲学、社会学的角度研究和批判现代资本主义社会,对资本主义社会中的文化危机及现代西方文明进行批判。主张用“马克思主义”的观点对资本主义社会结构、文化及意识形态等进行批判。批判学派自身是一个不同观点,不同方法的集合体。
传播学经验学派:对现行社会体制是否合理并不关心,而是维护与改进现存社会体制及其功能。他们把社会视为一个能够自我调节和平衡的有机生物体。经验学派在方法上坚持经验性的实证研究立场,在方向上坚持实用主义的研究目的,在指导思想上则坚持多元主义的社会观。
批判学派的主要流派:
1、法兰克福学派:主要观点集中于对资本主义社会商业化体制下文化工业及大众文化的批评上,剖析和批判西方传播媒介的垄断化和“霸权主义”本质。
2、传播政治经济学派:着重分析西方垄断传播体制的经济结构和市场经济运行过程。
3、意识形态学派:着力研究意识形态本身,研究意识形态的表达方式。
4、社会文化学派:着重研究大众传播在社会及文化过程中所扮演的角色。
5、女权主义学派:着重研究男性统治束缚对女性传播的方式,女性传播形式的力量等。
西方传播学中经验学派与批判学派,以及它们在方法论,社会观是什么?
批判学派:主张从哲学、社会学的角度研究和批判现代资本主义社会,对资本主义社会中的文化危机及现代西方文明进行批判。主张用“马克思主义”的观点对资本主义社会结构、文化及意识形态等进行批判。批判学派自身是一个不同观点,不同方法的集合体。传播学经验学派:对现行社会体制是否合理并不关心,而是维护与...
简述西方传播学中经验学派与批判学派,以及它们在方法论,社会观...
在研究方法上,批判学派反对美国主流学派的经验主义和行为科学的方法,重视哲学、历史学、政治经济学和语义学的分析方法。分歧:两者的分歧关键在于社会观的对立。经验学者认为资本主义是多元社会,只要实现多元利益的协调和平衡便能够消除社会矛盾,那么自然会把传播看做是控制人的行为和实现社会“科学管理”的...
传播学基础知识|批判学派和经验学派的区别比较
传播学的两大流派,批判学派与经验学派,其核心观点和研究方法各有侧重。首先,价值观上,批判学派质疑资本主义制度和媒介的操纵性,强调需要批判和改变;而经验学派则主张多元社会的平衡与媒体的改进作用,倾向于维护现有的传播制度。研究目的方面,批判学派关注传播与社会结构的关系,旨在通过质性分析推动社会...
传播学四大流派及其观点
一、经验学派(传统学派)主要指以经验性、定量的研究方法来考察社会现象的社会科学流派,侧重于传播效果的研究。经验性研究方法指运用可观察、可测定、可量化的经验材料对社会现象或社会行为进行实证考察的方法。1、两个重要特征:(1)实用主义的研究目的;(2)多元主义的社会观。2、经验性研究方法的主...
传播学基础知识|批判学派和经验学派的区别比较
经验学派:运用社会学、心理学等学科方法,强调定量分析,注重实证、微观。学科渊源:批判学派:源自人文科学,如哲学、美学、历史学,被视为“美学家”。经验学派:属于社会科学,如政治学、统计学、社会学、心理学,视为“科学家”。学习知识的目的,在于将知识相互联系,批判学派与经验学派的对比应辅助...
经验学派经验学派与批判学派
因此,他们的研究落脚点在于传播的意义和体制的批判性分析,侧重于宏观层面的理论探讨和定性分析。在社会观上,美国传统学派认为资本主义社会多元且可以通过媒体改善社会问题,而欧洲批判学派则持不同看法,他们质疑传播制度的合理性,强调大众传媒实质上是少数资产阶级统治的工具,需要进行深入的批判性反思。
传播学经验学派和批判学派的区别
他们的区别在以下三个方面:1.对传媒的看法传播学经验学派认为,传媒的主要作用是传递信息和娱乐。他们相信,公众是可以通过接收传媒传递的信息来获得知识和理解世界的。批判学派则相信,传媒具有比传递信息更为深层次和长远的影响,它们可以塑造人们的观念、价值观和行为方式。2.对公众的看法传播学经验学派...
传播学四大流派及其观点
传统学派,也被称作经验学派或管理学派,主要指的是从经验事实出发来考察社会现象,并侧重于开展传播效果研究的学派,它是相对于善于以思辨性的方法考察社会现象的批判学派相对而言的。一般来说,经验学派主要指的是以美国为主的主流传播研究,被施拉姆誉为传播学四大奠基人的拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、...
经验学派和批判学派的差异
批判学派与不像批判学派那样有严格、同一、特定的研究方法,在不同的派别甚至同一派别内都会有不同的取向,主要以思辨的方法对资本主义制度进行抨击和批判,反对实证主义的态度,主张考察与社会结构和意识形态相关的宏观问题。4.研究焦点 经验学派崇尚多元主义的社会观,否认西方资本主义社会是阶级支配的社会...
经验学派与批判学派的比较
研究方法上,经验学派依赖实证和量化,而批判学派则主张全面系统、关注整体与社会背景,以揭示传播的深层意义。从世界格局看,批判学派的兴起是对美国霸权地位的挑战,而从文化背景看,这是欧洲与美国学术思想观念的碰撞。两者在理论上的分歧,反映了不同历史背景下的思想冲突和对话。