建议你结合你所在部队中的具体问题来谈。以下为参考材料:
1.管理工作时紧时松,效果时好时差。有些单位抓部队管理象在拉橡皮筋,在上级强调或要求时,就把部队管理教育工作摆到议事日程,抓住不放,上级不要求,不强调时,就把管理工作放在边,或者就放松管理,长此以住,一些官兵摸清了部队管理的规律,钻管理的空子,使部队出现这样或那样的问题。
2.部队管理基础不牢,经常性工作成效不明显。“基础不牢,地动山摇”。部队的管理工作贵在经常,也难在经常,管理的规律性是在平时管理教育的实践中总结摸索出来的,但有些单位的领导对部队管理不是靠平时打牢固基础,而是突击抓。出了事就抓一阵子,不出事就放松下来。“头痛医头,脚痛医脚”,有些单位抓部队管理,作风不实,图的是形式,上级检查突然发现问题时,就抓紧一阵,时间一长,干起别的工作来,又放到一边,致使部队管理松懈、纪律松弛、作风松散,严重影响部队的战斗力。突击抓,对一些平时懒散的战士来说,肯定受不了,有时可能造成官兵矛盾,部队管理的效果不会太明显。
3.部队管理者自身素质的影响。做为部队管理者每天面对的是直接的人和具体的事,要求管理者有较好的分析、辨别、组织、协调、指挥处理等综合能力。口能言、体能行。而有些管理者往往以管人者自居指手划脚,但自己也可能因业务生疏专业技能不精而出现决策失误,久而久之就会降低自己在官兵心目中的地位形象,给令行禁止的部队管理工作带来阻力。管理者要善于以理服人、以形象示人,以自己良好的示范带头作用去感召战士,带动战士,能引导和激励广大官兵脚踏实地学习、工作、履行职责。部队管理者在新形式下就应当是思想政治好、军事业务精、模范作用强,一人全能的复合型人才。
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