语文弱项在哪里？什么原因？怎么解决

Answer 1

语文弱项在理解能力。

原因：

1、记忆力不好

很多语文成绩不好的学生都有一个通病——记忆力不好，部分语文成绩不好的学生，往往记得比别人慢，忘得比别人快。这个可能就是先天的，很难改变的，那么只能通过后天的努力和时间去慢慢去积累。

像这样的情况，家长就不必太苦恼、太纠结，应该多发现孩子的闪光点，多给孩子鼓励。要用平常心去对待，不要急于求成，这样可能会达到我们期望的效果。

2、对语文不感兴趣

有些人天生就对文字感兴趣，有些人天生就对数字感兴趣……因为语文是必修课，而且对一生都很重要，所以培养语文兴趣势在必得。那么，家长就要和老师好好沟通，看看有没有什么办法让孩子重拾对语文的兴趣。

3、不爱看课外书

会发现爱看课外书的学生，语文成绩一般都不差，看得越多，思维越活越，尤其是在作文这一块，有很大优势。反之，不爱看课外书的学生，视野狭窄，做题总是死搬硬套，思维不灵活，尤其在解答阅读题和写作的时候，失分严重。

解决方法：

1、一是引导学生在结构化预习过程中对课后题进行自主探究，力争完成一定比例的课后题，最好能够全部完成，直到完全正确。

2、二是学生不能全部完成的课后题，引导学生在组内通过小组讨论的方法解决。

3、三是学生都没有做对的、难度较大的课后题，教师在结构化备课和进行教学设计时便预设在课中，上课时教师通过师生对话来重点给予指导和解决。

扩展资料：

孩子出现语文成绩差情况可能会和家长有关系。孩子心智未成熟，模仿能力是超强的，可以超乎我们的想象。家长的一言一行，对孩子来说影响是相当大的。尤其是小学生，正是性格的塑造期，如果家长没有引导好，将会给自己带来一场恶梦。

所以，家长在生活中，一定要注意自己的一言一行，尊师重教，平时没事少玩手机，也可以抱着书读一读，和孩子交流交流书中的内容或感想。

Answer 2

语文的问题，归根结底都是读的少，背得少，写得少。而现在高考改革，语文的比重还在提升。

Answer 3

高考的话是注重阅读，如果有时间的话一定要多读书，读名著最好。还有要多积累词汇，字音字形要掌握，文言文最好会翻译

Answer 4

你问的有点太朦胧了。