1、5分之2:6分之1、0.8:1.6、9:15分之1、8:12、0.3:7分之2.
2、8:12、5.2:1.3、4分之3:25分之2、0.4:3分之2
3、5分之11÷2分之3x11分之15、2分之7÷4分之5+2分之15÷4分之5、(3分之1+4分之1+6分之1)÷12分之1
5分之6÷(2分之1-7分之4x12分之7)
4、7分之3X-6分之1X=22、3分之1X-1.8=5分之9、3分之1X+5分之2X=77、8分之3X-90=270、0.5X-8=10、
4X+80-2X=112
大哥大姐们我今晚就要求求你们帮帮忙吧o(>﹏<)o,还有要认真读题啊。o(>﹏<)o
è¿æå¢
追ç4ã7åä¹3X-6åä¹1X=22
ï¼3/7-1/6ï¼x=22
ï¼18/42-7/42ï¼x=22
11/42x =22
x=22÷11/42
x=22Ã42/11
x=84
3åä¹1X-1.8=5åä¹9
1/3x=9/5+1.8
1/3x=1.8+1.8
1/3x=3.6
x=3.6÷1/3
x=3.6Ã3
x=10.8
3åä¹1X+5åä¹2X=77
ï¼1/3+2/5ï¼x=77
ï¼5/15+6/15ï¼x=77
11/15x=77
x=77÷11/15
x=77Ã15/11
x=105
8åä¹3X-90=270
3/8x=270+90
x=360÷3/8
x=360Ã8/3
x=960
0.5X-8=10
0.5x=10+8
x=18÷0.5
x=18÷1/2
x=18Ã2
x=36
4X+80-2X=112
4x-2x=112-80
2x=32
x=32÷2
x=16
æ±é纳!
1求比值(要把步骤写清楚)2简化比(要把步骤写清楚)3脱式计算(要把步骤写...
5分之6÷(2分之1-7分之4x12分之7)=6\/5÷(1\/2-1\/3)=6\/5÷(3\/6-2\/6)=6\/5÷1\/6 =6\/5×6 =5
怎样求比值和化简比呢?
1、整数比:前项和后项同时除以它们的最大公因数。2、分数比:前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。也可以求出比值,再写成比的形式。3、小数比:向右移动小数点的位置,也就是先化成整数比。
化简比并求比值的步骤
化简比并求比值的计算步骤如下:将比的分子和分母约分。将分子和分母同时除以它们的最大公约数,得到一个最简分数。如果比的分子和分母没有公共因子,那么该比就已经是最简分数。1、将两个数的比表示为分数形式。2、将两个分数约分到最简分数。3、将两个分数中的分子和分母分别相除,得到两个数的...
通用人教版小学六年级上册数学教案
②前后项先化成整数,再化简:0.75:2=(0.75×100):(2×100)=75:200=3:8 ③用分数除法的方法计算:1\/6÷2\/9=1\/6×2\/9=3\/4 (7)小结:如果一个比的前、后项是分数的,就把前后项同时乘分母的最小公倍数;如果一个比的前、后项是小数的,先把它们都化成整数,再化简。 三、达标测评 1.完成课本第xx...
人教版六年级数学下册知识要点
2、成数: 几成就是十分之几,也就是百分之几十。例如:一成=1\/10=10﹪ 八成五=8.5\/10=85\/100=80﹪ 解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多少百分之几几分之几的数的解题方法进行解答。 这次衣服的进价增加一成:这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪ 今年小麦的收成...
请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
1)、(4:5);(4\/5);(成活率);2)、(54:120);(9:20);3)、(4:1);(∏:1);4)、(3:5);(2:5);(3:2);5)、(6:5);求比值:3:5=3\/5;100:4=100÷4=25;1\/2:25=1\/2×1\/25=1\/50;0.25:1=0.25÷1=0.25;0.6:1=0.6÷...
六年级数学知识
(2)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 (3)小数的读法和写法:整数部分按整数来读(写),小数点读作点,小数部分依次读(写)出每一位上的数。 3、数的改写 (1)多位数的改写和省略:为了读写方便,我们常把一个较大的多位数,写成用“万”或“亿...
九年级上册数学课程教案
要想清楚地知道百分比这样的信息,我们可以选用( )统计图。 4、一起来认识扇形统计图吧!自学教材第107页,注意拿笔勾画哦!. (1)计算出各运动项目占全班人数的百分比。 (2)从扇形统计图中,你又能获取哪些信息? (3)你还能提出什么问题? 二、合作探究。 讨论交流:扇形统计图是怎样来表示各个数据的?它有什么特点...
初中数学学习口诀,有知道的告一下,谢谢
分式方程的解法步骤:同乘最简公分母,化成整式写清楚,求得解后须验根,原(根)留、增(根)舍别含糊。 最简根式的条件:最简根式三条件,号内不把分母含,幂指(数)根指(数)要互质,幂指比根指小一点。 特殊点坐标特征:坐标平面点(x,y),横在前来纵在后;(+,+),(-,+),(-,-)和(+,-),四个象限分前后;...
六年级上册数学课本知识点归纳
1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数) 2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。例如:a×b=1,则a、b互为倒数。 3、求倒数的方法: ①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。 ②求整数的倒数:整数分之1。 ③求带...