两篇作文,________的心声 心中的彩虹。600字左右，初一水平，不要太好，一般就行了

Answer 1

我的心声
又是新的一天，大地上的一切在阳光的映衬下，显得格外的生机勃勃、精神抖擞，瞧，它们都在向彼此倾吐着自己的心声哩！
大树上，几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久，鸟妈妈从不远处飞了过来，嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边，把虫子放下，然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说：“我要感谢你，如果没有你，我们也不会有这么一个温暖的家，不会有这么幸福快乐的生活。”
花园里，一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放，每一朵花儿都有着属于自己的美丽，各有千秋，它们都在用自己的美，吸引着过往的游客前来观赏，而绿叶却黯然失色，一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说：“为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。”花儿回答绿叶说：“其实我反倒要感谢你，因为如果没有你的衬托，我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱，失去你，我也将会失去光彩，变得很普通。”
夕阳的余晖照耀在河面上，泛出阵阵光芒，小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象：一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去，自由自在、无忧无虑，尽情欢乐。它们划过的轨迹，泛起阵阵涟漪，谱写成了一曲动听的欢乐颂歌，为平静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说：“是你，给了我么生存的希望，给了我们娱乐的空间，没有你，我将无法生存，更无法得到这样的乐趣。”
倾吐心声，可以让你不再感到孤单寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受，它可以让你的人生光彩熠熠！

我的心声作文600字
爸妈，您们了解自己的女儿吗？知道我有怎样的心声吗？——题记
爸妈，您们知道有一种叫心痛的感觉吗？女儿不知道您们感觉过没有，但愿您们永远不要有这样的感觉！女儿知道心痛是一种怎么样的感觉。那是一种比病还可怕的东西。生病了还可以医治，慢慢会好的。可是，心痛却是平常什么药都医不了的。否则女儿就不会这样痛着。俗话说得好：“心病还需心药医。”女儿有这样一张治疗心痛的药方，那就是爸爸妈妈不要吵架，共同撑起家的担子，让我们的家充满温馨。
也许要实现这药方很难吧，毕竟您们吵架时是没有那个闲工夫来发现我在心痛。发现都不曾，何谈医治。每次您们因为鸡毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就会犯。那种感觉就像有千万根针狠狠的扎进我的心里，真的好痛。痛得让我都哭不出声，任眼泪无声的流淌。
我知道，感受这种心痛的一定不止我一个。
哥哥因为您们吵架而放弃学业，到处惹是生非，自甘堕落；
姐姐因为您们吵架而学习退步，从优等生变成中等生；
就连才十二是弟弟都因为缺少您们的爱而调皮捣蛋，每天都在网吧，不好好学习；
我因为您们吵架而变得沉默寡言，不喜欢与人交流，只懂得埋头苦读，用学业来弥补空虚。
进入初中，我既要忙学习又要在广播室忙碌，连每礼拜回家的时间都变少了，每礼拜的礼拜六好不容易在家，我本来都是兴高采烈的，有很多事情想对您们说。可每每回家，这样宝贵的一天都浪费了。您们总是在吵架，让我不仅不想说什么，连书都看不下去了。这样的事情总是发生，让我讨厌回家，即使每礼拜都想着回家，可……
爸妈，我真的很希望拥有一个温馨和睦的家，就像我所有同学那样的家，不想我每去朋友家，最后都是报着又羡慕又嫉妒的想法离开的。
爸妈，不要再让我们心痛了，我只想说，女儿真的希望我能接受爱的治疗，早早的康复……

我的心声作文600字
有时候，想对您说的话欲说出口却在心口难开。
很想敞开心的天窗，对您说……这次中考，我考砸了。我哭过，在每一个没有星星的黑夜，很多同伴都叫我别太在意。可是，不要太在意并不是我心里真正想说的话，我不得不在意，每一天，我都会看着与阳台不远处的地方，它高大，圣洁，那是我梦想的学校，这么近，但是差距却那么遥远。我知道，中考的失败意味着您又会低丧着脸，数着大把大把的钞票，然后四处低头去求人，使我能够进入那所学校。我知道您从来就是厌恶低头的，在他人面前，您总是把头抬得很高很高，但您为了我，您去做了您不愿意去做的事情，我知道又一次难为您了。在我上初中的时候，您也是这么低头的，“对不起“这三个大字有时候真的说不出口，因为还有比对不起更深重的道悔，又一次没能让您抬起那自信而又坚毅的头颅，其实您会失望吧，我总是这样的不争气，泪水也随之铺天盖地般模糊了我的视线……小时候，您放飞的总是希望，可收回来的只是愁涨的失望。现在您把这个风筝的线抛得很远很远，但今天，似乎那种失望又会重新出现，我身边的守望者，什么时候，您会是满满的绝望。
忽然想起了这样一个您：固执却又宽容，工作认真负责，但总是受不到他人的爱戴，这是因为您说话时的直接，正是这种直接我一直很害怕，害怕他人误解了这种直接，并因此与您结冤，这样的一个人会很孤单的，总是看见您一个人独来独往的背影，我常会趴在阳台上，去独自守望这个孤单的背影——宽松的衣服里面，其实里面的空间会很多，凸起的青筋在长满茧子的大手上纵横穿梭，白这种颜色已经悄然怕上发梢，在阳光的照耀下显得如此苍白无力，多想这个背影不会消失在我的视线，大概这样可以减轻不少您的寂寞吧……
今晚又是一阵咳嗽声，一声声的咳嗽声，似乎在不断的提醒我，被时间的痕迹碾过的您已经日渐衰老，每一声都是那么的揪心。14年了，没能让您展现过多少笑靥如花的面容，却徒增了不少愤慨的懊恼，在往后的每一个日子里，不保证会让您绽放出笑靥如花的颜容，至少，不会让您出现那生气时的皱纹。

我的心声作文500字
我听着王蓉的《爸爸妈妈》，随着歌词的诉说，似乎也听到了自己的心声。并且，也看到了真实的自己。
我在大人眼里一向是一个典型的乖乖女，从不会做大人不让做的事。因此，我总会在父母眼里成为长不大的孩子。但他们并不知道，我其实更想让他们放手，自己来主张一切。
有一次，父母都不在家，我想吃苹果，刚想等爸妈回来再吃。但转念一想，这可是锻炼的好机会。于是便自作主张地拿起水果刀，准备“小试牛刀”。我左手拿着一个苹果，右手拿着水果刀。摆出一番架势，开始开刀。一开始，我对那红色的外衣无从下手。但在时间的催促下，我只好随意开个口。接着，我沿着切缝处继续往下削皮。见奶黄色的土地已侵占了大部分的红色土地，我心中一阵欣喜。可在这时，我心里那股自豪的劲使我用力过猛，让刀子穿过苹果刺破我的手指。顿时，鲜血往伤口上涂抹。等伤口清理完毕后，我又贴上创口贴，回到厨房清理狼籍。清理完后自己要忍住，自己能做好。于是，我翻出碘酒和棉球。我忍住痛，拿棉球蘸碘酒了，我向他们说了刚才发生的事。他们非常惊讶，也很气愤地责怪我，说：“以后，大人不在家时，厨房不准进。里面的东西你也少碰。”我觉得很委屈，爸妈我已长大了，不再是小孩子了。
“……爸爸妈妈\你们听到了吗\这是女儿的心里话\是你们教会我坚强\给我那对翅膀\我飞翔\我飞翔”这首歌结束了，我的思绪未断。风吹过我的脸，我仰望天空，思绪万千：爸妈，你们什么时候才能打开“笼门”？放开我，让我独立，小鸟是属于天空的。相信我，在不久的将来，天空会多出一个矫健的身姿，那就是—我。

我的心声作文500字
“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”一个大人这么说。
“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”一个孩子这么说。
“妈妈，我想加‘十年高考’为QQ好友。”
“先让我看看他的空间，待会再加也不迟呀。”妈妈信步走来道。我无奈的望了电脑一眼，只得让开，把鼠标让给了妈妈，妈妈看了一会儿“十年高考”的日志，不禁惊叫起来：“看看人家，数学138（150），英语123（150），语文126（150），理综256（300）。离清华大学的录取线就差12分，你看这个大哥哥多优秀，你现在才小学，考这么点分，将来怎么和你的同龄人竞争呀！”我一听这话就火气冲天了，心想：你就会夸奖别人，老是贬低我。我抑制着怒气问妈妈：“可以加他为QQ好友了吗？”妈妈爽快的答应了，我一边操作程序一边狐疑的想：以前妈妈总是反对我上QQ，更不要提加别人为QQ好友了，今天怎么这么爽快。一会儿我们成为好友了，我们聊了一会，我发现他是一个奥数特长生，学习很棒，是被保送重点大学的，我和他正聊得开心，没想到妈妈插了一句：“你看看你的成绩，拿出去和别人比比，你觉得自己能考上一个好初中吗？”这话宛如火上浇油。妈妈又说：“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”我正想反驳，又咽了回去：“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”
这句没说出的话一直在我心里徘徊，我有我的自尊，也有自己的未来，可为什么要处处向别人看呢？为什么爸妈如此不理解我？我该怎么办？是听从父母，还是服从自己？
这两个想法在我心中重叠交叉，在我眼前晃动……

第2篇
心中的彩虹

雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽——题记

一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景。

也许，在大海看来，一滴水是卑微的，但它守护着心中的彩虹，最后终于汇入大海，使大海更广博，更蔚蓝。

心中念着卑微，我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的，总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”，总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力……

其实，生命从来就没有卑微与高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，生命就一定会变得美丽而高贵！

当画师在昭君的脸上点上一颗痣时，国色天香就不再美丽，却铸就了一座传之千古的“青冢”。在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可她却凭着不屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。

或许在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，再蒙他的“恩赐”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执著，最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河。当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时，一座中国史学上的石碑已经筑成。

曲小雪，一个普通的美国留学生。在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里，她再卑微不过了。可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生，用自己的身躯支起了自己的尊严，最后她赢了。那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉，并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，抛向天空。那一刻，异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。

或许，在许多人眼里，他们都是卑微的，但他们不卑不亢，守着自己心中美丽的彩虹，最终让人们刮目相看。是啊，生命没有卑微，只要你拥有生命，并竭力去守护自己心中的彩虹，你的生命就会因此而变得美丽而高贵！

让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……

心中的彩虹

初三（3）班 陈贇

友情如清泉，时时荡涤着我的心灵；友情如同太阳，时时温暖着我的内心；友情如同微风，时时抚慰着我的心扉。心中的友情就是我心中的彩虹，高悬着，美丽而迷人，绚烂而缤纷。

还记得那次化学课下课后，由于化学课所教的内容复杂、难懂，而我记的笔记十分凌乱。便向小A借了本化学书，对照着笔记思考起来……几节课后，我惊讶地发现小A在桌上着急地翻着书本，不知在找什么。还焦急地走过来问我有没有看见他的书，他说的话十分含糊，我只认为在找什么练习册。我说没看见。我继续做我的作业，摊开几本书，却一眼瞅见两本化学书，吃了一惊。翻开扉页，他的名字映入我的眼帘，居然是他的书。我猛然记起向他借书的事，内心充满着不安。现在去还，他会怎么想？他一定认为我是一个不守信用的人。他会不会责骂我？会不会从此疏远我？我们之间的友情是否从此就破裂？想到这些，我的内心充满着矛盾，恨不得用这书猛砸自己的脑门，让自己从此以后不再疏忽。我尴尬且自责地走到小A面前，将书还给他，并十分愧疚地向他道歉，他却毫不介意地说：“没什么要紧的，一本书而已，别放在心上。”我们互相笑着，只觉得一股温暖洋溢在我们周围，而我们的笑那么地持久，持久……

如果失去了友情，那么春天的草长莺飞、阳光和煦，一眼望去，只会变成一派萧瑟、凄凉的景象；如果失去了友情，哪怕再舒适、快乐的生活也将变得空洞、孤寂、索然无味。

友情是每个人心中的沙漠绿荫、夏日清风、冬日炭火，是可以温暖人一生的。那是每个人心中的彩虹，有挫折之后的鼓励，失败之后的慰藉，是可以照亮人的生活的。

我心中的彩虹

初三（3）班 陈龙

心中有一束光，五彩缤纷，点缀着我人生的道路，拥有它，我才能走向成功，我把它称之为“心中的彩虹”。

在人生道路上，我们要经历多次失败，乐观勇敢地向它发起挑战，把失败斩于马下，做一个人生道路上的“常胜将军”。

今天烈日高照，阳光透过明净的玻璃直照我的脸，使我感到分外舒畅。随着物理课下课的铃声，我的心情开始欢愉起来。大家都络绎不绝地离开教室，奔向操场上体育课。操场上，欢声笑语。体育老师提着篮球说：“今天练篮球。”听到这句话，刚刚欢乐的心情一落千丈。篮球是我的体育弱项，练跳山羊那该多好啊！那可是我的强项。可是必须得服从老师的安排。

于是，排头各捧一个篮球，看他们一个个气宇轩昂的样子，心中不胜羡慕。而我本是排头却退缩当了排尾。二步半上篮我会，但因为我个子小，总是投不进。我缩在了人家后面想躲开这次练习，但还是逃不过老师的“火眼金睛”。老师说：“你为啥不练？”我说：“我不会。”老师的眼神变得严厉起来，说：“练都没练，怎么说不会？”唉，“君要臣死，臣不得不死”，只好上“战场”。于是捧着一个篮球也练了起来。刚开始运球还不错，可到了内线，球却不听使唤，我的双手颤抖，只看见球抛向空中，连篮框都碰不到，我的眉头蹙了一下，只能哀叹命运的不公。其他同学完成了任务都去自由活动了。只有我还必须要练习，老师严厉地说：“练吧，练到成功为止。”我又重新回到起点，一个、两个、三个……全都不进，此时我的脸上全是汗水。老师没耐心地瞪了我一眼。我心中有一个声音在呼呼：努力点，你一定能行。别让老师看瘪了。于是我重新回到起点，冲向内线，不知什么时候，我的双手充满了力量，球上去了，在篮框上打了几圈，进了，我终于松了口气，老师也朝着我微笑。下课了，我满头大汗地回到教室，望着天空，心情非常愉悦，此时天空中似乎出现了一道迷人的彩虹。我想这就是我心中的那道彩虹。

失败时，永不言弃，乐观地去面对，我相信，一定会峰回路转，柳暗花明。用微笑去面对失败，心中的彩虹也会永悬我心中。

我心中的彩虹

初三（3）班 茅依露

幻彩，缤纷，绚烂，直击心扉的美。这是彩虹留给我的震撼，也将是这段青春岁月的最美好的记忆……

短暂的聚首，匆匆地分别，不知不觉，物换星移，我们步入了初三，忙碌之中才发现日子过得那么快，很快就又要期中考试了，中考的脚步在向我们挪移着。

回首这三年多，每一天都回味无穷，欢笑，愁眉，如同密密地针脚在这段人生路上绣上了一道最夺目的彩虹。

那耀眼的红，是永不枯竭的热情。别看平时的我们是如此吵闹，但我们团结的热情却从来不输给任何一班。回味校运动会时，拼命地加油，甚至到广播站借用话筒呼喊助威。理所当然，我们的成绩遥遥领先，拿下运动会的好名次，不在话下。而如今，每天早上的操场上，跑得最齐的是我们，最快的也是我们。有时，我们也会站上椅子，将生平最响亮的掌声送给文艺晚会上表演的同学，即使唱的不是最好，也无所谓，重要的是集体的荣誉胜过一切。我们的热情如同炽热的火焰，燃烧着每一个值得拥抱的日子。

那温暖的橙，是无比灿烂的笑容。回想这些年，有一些趣意盎然的画面依旧会让我宛然一笑。记得初二时，和同桌“鹦鹉”开玩笑，互相写一篇《我的同桌》作为周记交上去，揭短揭得满天飞，写完后讨论“老班”看到会怎样。结果居然在教室流传一圈，谁看了都只有一个反应——笑，前俯后仰，拍桌跺脚地笑。直至如今，翻看时，也依旧克制不住那快乐的情绪……当然，还有很多不经意的片段，令人忍俊不禁。我们的笑容，如同明媚的阳光，洒满了走过的每一寸角落。

那沉静的蓝，是冲霄凌云的壮志。回忆这三年，我们努力地拼搏着，为了拿到年级好名次，所有人都鼓足了劲。夏日的午后，本应是热闹非凡的，却因大考的临近而格外安静，安静得听得见彼此呼吸的声音，那窗外的松此刻显得格外庄严，感觉一股豪情酿心中。如愿以偿地，我们拿下了年级好名次。我们的壮志如同澎湃的大海，冲击着每个人的心灵。

……

斑斓的色彩，是初中带来的无限感慨，如虹一般炫目。那彩虹，起于地跨向蓝天，瞬间，却很美；那岁月，起于此埋藏心间，短暂，却永恒。

很久以后，我想每个人都会怀想我们牵手共行的青春岁月，这一段蹁跹在彩虹的舞蹈。

有网上找的，
应该会对你有所帮助的，
楼主，有事再问我

Answer 2

过来人还是建议你多自己平时多加强作文锻炼吧，你考试不可能背作文啊，而且写作能力对未来的生活还是有帮助的。