觉得教育首先应该去教的,就是树立思想,这不是什么所谓空泛的口号标语,树立的思想其实就是一个为人处世的原则。也就是哲学上所谓的世界观,人生观,价值观。这个总结太虚。不过现实的确就这么回事。
人生观就是确立理想,这不像是小学时候说的长大要当科学家这种好像笑话一样的口号,而是从一开始就去慢慢的引导思考以后长大了究竟去干什么。
什么才是自己最想去做的,这个问题的答案绝不是刚上学就能自己想清楚的,然而可惜的是现在的教育本身根本没有去试图正确的引导学生这方面的实际作为。所代替的都是灌输知识,然后考试。
成绩代表一切,最终也就是除了考卷上的得分,最终一无是处。价值观也同样如此,价值观应该就是是非概念和应对取舍,比如说以后在社会上遇到各种各样的情况,有好有坏,有利有弊,有诱惑有正当权益,价值观的树立可以让自己处事有自己原则。
知道自己应该怎么去做,去面对。然而现在从小到大的教育,价值只体现在了考试成绩,升学率,等等,最后即使名牌大学毕业到了社会,却发现一切都白学了。
一是“思修课”是全部思想政治理论课的基础。在高校思想政治理论课序列中,“思修课”最先开,学好了“思修课”才能登堂入室学好后续思想政治理论课。
二是“思修课”是全部高校课程体系的“基础”。只有学好了“思修课”才能学好专业课,好多大学生都不明白这个道理。
扩展资料:
《思想道德修养与法律基础》(2018年版)课程是中宣部、教育部规定的大学生的必修思想政治理论课之一,是高职大学生的必修课程,是高等职业院校进行素质教育的核心课程。是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。
承担着培养学生做人的基本素质(如理想信念、创新精神、敬业精神、人格品质和心理素质等)的任务,在课程体系结构中起主导作用,是思想政治理论课的核心课程。
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